染雾读书的滋味作文 篇一
读书是一种美妙的体验。当我们打开一本好书，沉浸其中时，仿佛置身于一个全新的世界。读书不仅可以带给我们知识和智慧，更能够给予我们深深的感动和启迪。
首先，读书能够拓宽我们的视野。通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到各种各样的知识和观点。无论是历史、科学、文学还是哲学，每一本书都能为我们打开一扇新的门窗，让我们看到更广阔的世界。通过阅读，我们可以了解到不同文化的差异，拓宽我们的思维方式，培养我们的审美情趣。读书不仅是获取知识的手段，更是一种丰富我们人生经验的方式。
其次，读书可以给予我们深深的感动。当我们读到一本优秀的文学作品时，会被其中的故事、人物和情感所吸引。我们会与书中的角色一同经历他们的喜怒哀乐，感受到他们的内心世界。有时候，一个细小的描写、一个动人的对白，都能让我们心潮起伏，泪流满面。读书能够触动我们的情感，让我们感受到人性的复杂和美好，从而让我们更加懂得珍惜和感恩。
最后，读书能够启迪我们的思考。好的书籍往往会给我们提供新的思考角度和观点。通过阅读，我们可以学习到一些智慧和道理，从而影响我们的思维方式和行为方式。读书能够让我们思考人生的意义、价值观的选择、人与人之间的关系等等。书籍中的智慧和启示，能够帮助我们更好地认识自己，明确自己的目标和追求，让我们的人生更加有意义和充实。
总之，读书是一种美妙的体验。通过阅读，我们可以拓宽视野、感受深深的感动，同时也能够启迪我们的思考。因此，无论是在课堂上还是在生活中，我们都应该培养读书的好习惯，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
读书的滋味作文 篇二
读书是一种奇妙的享受。当我们沉浸于书海之中，我们不仅仅是在阅读文字，更是在体验一种独特的感觉。读书带给我们的滋味多种多样，每个人都有自己独特的感受。
读书的滋味有如清泉般的清新。当我们读到一本优秀的文学作品时，文字就像是一股清泉，流淌在我们的心中。每一个细节都像是一滴纯净的水珠，让我们心旷神怡。这种清新的滋味让我们感到宁静和平和，让我们忘记了外面的喧嚣和纷扰。
读书的滋味有如烈阳下的温暖。有时候，当我们读到一本激励人心的书籍时，其中的智慧和启示就像是一把烈阳，温暖着我们的内心。这种温暖的滋味让我们感到勇敢和自信，让我们相信自己可以克服困难，追逐梦想。
读书的滋味有如雨后的宁静。有时候，当我们读到一本富有哲理的书籍时，其中的思考和探索就像是一场细雨，洗涤着我们的灵魂。这种宁静的滋味让我们感到思索和追寻，让我们明白生活中的价值和意义。
读书的滋味有如甜美的蜜糖。当我们读到一本趣味横生的小说时，其中的故事情节和人物形象就像是一块甜美的蜜糖，让我们欲罢不能。这种甜美的滋味让我们感到愉悦和快乐，让我们享受阅读的乐趣。
无论是清新、温暖、宁静还是甜美，读书的滋味都是独特而美妙的。每个人都可以从阅读中获得不同的滋味和感受，而这些滋味正是读书的魅力所在。因此，让我们一起享受读书的滋味，让阅读成为我们生活的一部分。
读书的滋味作文 篇三
书籍是一把钥匙，能开启智慧之门。读书的滋味是甜的，能时刻伴随我们快乐地成长；读书的滋味也是苦的，他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次，我尝到了读书那苦涩的滋味。
“铃铃铃”上课铃响起，同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想：等一下上科学课，反正科学课也没什么好听讲的，还不如看看小说呢！于是，我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈！最精彩的还是这本书呢！”我喃喃自语道。
老师来到课室，我不顾三七二十一，低头看着抽屉里的书，老师所说的话我都听不进耳朵里。这是，书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢！看到这，我不禁地佩服那些年轻人，尽管在如此恶劣的情况下，也抱满着希望去自救，他们这样是为了生命而斗争……
书，一页页地翻着，我看了一章又一章。正当我看得入迷时，老师早已走到了我的身边，而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空，我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来，生怕被老师发现我看书，我忐忑不安地想：难道老师发现我偷偷看课外书了，还是……还是别的同学开小差了？我胆怯地抬起了头，慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师！”我惊讶极了，脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗，心里像十五个吊桶——七上八下，心想：老师肯定是发现我看书了，会不会没收了我的书呢？这书，可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的，要是没收了，岂不是……想到这，老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课，但你也不能偷偷看书，得好好地听讲！”我紧张地咬了咬嘴唇，双手扭捏着校卡套。我咽下一口水，说：“我……我很抱歉，我不该上课看书……”话还没说完，老师边打断了我。“这一次，我得没收了你的书！”话音刚落，老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说：“老师，不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身，说：“今晚写一篇保证书，明天交给我，我就把书给回你。”说完，便转身离开了。
我心里难受到了极点，可是，这本书可是我最爱看的，为了能取回这本书，我写了一篇保证书，并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了！
我知道了自己的错，不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟，甚至十几分钟，但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味，酸甜苦辣，这一次，我体会到了这苦苦涩涩的滋味。
读书的滋味作文 篇四
读书在生活中是普遍的，也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐，也是一种享受，就让我来给你们讲一个吧！
有一次，妈妈带我去买一本书，于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》，我说："这本书我们班上有，我可以去借来看。"妈妈说："这本《西游记》好吗？《水浒传》也可以。"我说："这些书我们班上都有，我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上，之后，我就下定决心买下这本书。
买完这本书以后，我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期，哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。
还有一次，我看书入迷。朋友说："快出来玩。"我说："你这个傻子。"朋友生气的说："你骂谁啊你！"我说："骂《三十六计》里面的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？"
读书虽然会闹出许多笑话，但也能带来无限的乐趣，你说好不好呢？
读书的滋味作文 篇五
自从我降临人世，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。
记得小时候，最爱不释手的就是连环画，渐渐地，人长大了，才放下连环画，就又捧起了名作、散文之类的书籍。进入中学后，对于书卷更是如痴如醉，情有独钟。环境在变，人世在变，周围的人群亦在变；唯独不变的好像只有对数卷的爱好了。他是那么真诚，那么坦荡，把所有的蕴含都毫无保留地展现出来。
书卷是一片汪洋大海，纯洁而湛蓝，祥和而美好，诱人的笑容招引着每一个人。虽然有的人会躲开，更多的人会乐在其中。有的人会说书卷呆板没有生气。然而更有人说书卷是万花筒，绚丽多彩，引人入胜。想一想，一个能够脱口说出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的人，能说他没有生气吗？一个能吟诵出“采菊东篱下，悠悠见南山”的人，能说他没有情调吗？书卷也是有情的，它能让我们变的气质非凡。臧克家曾经说过“读一本好书像交了一个益友。”它如同一个风雨故人，可以陪你闯关渡险，真心相对。世界太杂，太乱，太匆忙，逼得每一个人都像上足了发条似的不停运转，疲惫不堪。而书卷这位朋友，就像是一个港口，容你停泊。而且这也是一个让你忘却忧愁的港口，可以让你再次扬帆远航时信心倍增。
社会像一个大染缸，把生活于其中的人或深或浅地染一遍。而书卷则是这个社会中唯一没被染过的角落。它用强大的力量和全部的睿智告诉世人生活本来的目的，书卷可以让一个人学会生存，学会做人，正真懂得他人的人，一定会感悟到它的美妙与神奇。
读书的滋味作文 篇六
读书，如品一杯浓浓的咖啡，流到嘴边是苦的，细细回味却是甜的；读书，如喝一口醇香的清茶，喝下满嘴苦涩，待咽进肚里却飘散出幽幽清香。读书，正如咖啡，如清茶，苦尽甘来，等到我们去回忆那一瞬间——丝丝缕缕幽香便浸入淡淡的苦涩——回过神来，“只留清气满乾坤”
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。当然也有些人会反对，有些人可能会说：”我一生下来就笨，努力读书也没什么用。”不是这样的读书可以丰富人的精神文化，多读书才会取得成功，就像我的朋友，开学初她贪玩，可是，经过一番教育后，慢慢地，经过长时间的阅读，以及每天努力的学习，成为了一匹黑马赶超上来了，这也照应了高尔基所说的话。
读书，苦尽甘来。不错，读书的初次感受是苦的，是涩的，是令人惋惜的，是悲痛欲绝的，但是，读书后的滋味却的是甜的，如雨后的阳光，如春雷下的嫩笋，冲破了一切不快乐，让我们的心变得甜起来，快乐起来。读书，有苦有甜，不过苦会成为过去，甜会成为永恒。
