染雾学习国学经典的心得体会 篇一
国学经典是中华民族智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。通过学习国学经典，我深刻地体会到了其中蕴含的智慧和价值观念，对我的成长与提升产生了重要的影响。
首先，学习国学经典使我更加了解中华文化的深厚底蕴。国学经典包括了《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作，这些著作记录了古代先贤们的思想和智慧。通过学习这些经典，我了解到了中国传统文化的丰富内涵，领悟到了中华民族的价值观念和道德准则。这些经典蕴含了对人生、社会和世界的思考，对我塑造了正确的人生观和价值观，使我更加自信地面对生活的挑战。
其次，学习国学经典提升了我的思维能力和学习能力。国学经典的阅读需要深入思考和理解，其中的语言古雅而深奥，需要我们反复咀嚼和领悟。通过学习国学经典，我锻炼了自己的思维能力，学会了思辨和分析。同时，国学经典中的哲理和道理对我的学习也产生了积极的影响。例如，《大学》中有“格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下”的思想，这种学习方法和修身之道对我个人的学业和生活都产生了积极的影响。
最后，学习国学经典提升了我的人文素养和文化修养。国学经典中蕴含了丰富的人文精神和艺术审美，通过学习国学经典，我更加懂得欣赏古代文学和艺术作品。同时，国学经典中的诗词歌赋也对我自身的文学素养产生了积极的影响。古人通过诗词表达自己的情感和思想，使我感受到了古代文人的情怀和境界，也激发了我对文学创作的兴趣。
学习国学经典不仅仅是为了了解中华文化的传统和历史，更重要的是通过学习国学经典，我们能够从中汲取智慧和启示，指导自己的行为和思考。通过学习国学经典，我深刻地体会到了其中的智慧和价值观念，也为自己的成长与提升提供了重要的借鉴和指导。
学习国学经典的心得体会 篇二
国学经典是中华文化的瑰宝，通过学习国学经典，我深刻地体会到了其中蕴含的智慧和价值观念，对我的成长与提升产生了重要的影响。
首先，学习国学经典使我更加了解中华文化的博大精深。国学经典是中华民族智慧的结晶，记录了古代中国人的思想和智慧。通过学习国学经典，我了解到了中国传统文化的丰富内涵，领悟到了中华民族的价值观念和道德准则。这些经典蕴含了对人生、社会和世界的思考，对我塑造了正确的人生观和价值观，使我更加自信地面对生活的挑战。
其次，学习国学经典提升了我的思维能力和学习能力。国学经典的阅读需要深入思考和理解，其中的语言古雅而深奥，需要我们反复咀嚼和领悟。通过学习国学经典，我锻炼了自己的思维能力，学会了思辨和分析。同时，国学经典中的哲理和道理对我的学习也产生了积极的影响。例如，《大学》中有“格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下”的思想，这种学习方法和修身之道对我个人的学业和生活都产生了积极的影响。
最后，学习国学经典提升了我的人文素养和文化修养。国学经典中蕴含了丰富的人文精神和艺术审美，通过学习国学经典，我更加懂得欣赏古代文学和艺术作品。同时，国学经典中的诗词歌赋也对我自身的文学素养产生了积极的影响。古人通过诗词表达自己的情感和思想，使我感受到了古代文人的情怀和境界，也激发了我对文学创作的兴趣。
学习国学经典不仅仅是为了了解中华文化的传统和历史，更重要的是通过学习国学经典，我们能够从中汲取智慧和启示，指导自己的行为和思考。通过学习国学经典，我深刻地体会到了其中的智慧和价值观念，也为自己的成长与提升提供了重要的借鉴和指导。
学习国学经典的心得体会 篇三
通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会：
一、 学习国学提高了自身素养
经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实;凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。
很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。
二、 学习国学丰富了我做人的道理
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩，有孝心，继承中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学，让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪火，传承中华民族的文化精神!
学习国学经典的心得体会 篇四
通过学习国学，我懂得了，许多以前听过虚的概念，读后变得真实。以下便是我的心得体会。
一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩
子曰:"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。"这句话的意思是说：孔子说："学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。"通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
学习国学经典的心得体会 篇五
国学是我国最大的文学之一，他是我们祖祖辈辈流传下来的。
我也有我自己的国学书，他的内容让我一目了然，短短的文言文，多么的简介！
上面说:”昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今”意思是:用古代圣贤的言论，对人们进行恳切的教诲。我们广泛搜集有韵味的文字，才编成这本《增广贤文》，让大家增长见闻。借鉴古人的教训，指导今天的行为，因为今天是古代的延续。
这本书上也说：流水下滩非有意，白云山岫本无心。当时若不登高望，谁识东流海洋深！意思是；流水从高处奔向海滩，并不是它自己想要做的，也不是海滩有意向他索取。白云飘过山峰也不因为山峰的召唤，若不亲身实践，从高处看河水奔向大海，我怎么能相信东去的流水像海一样深。一件事情的成功与否，有他必然的趋势，外界的些许干扰不会造成最终结果的彻底改变，当时若不努力去做，也就没有后来的真知灼见。
有一句大家都知道：有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。一心想做成的事却没有做成，没有打算会有什么结果的事情却不经意间成功了。事情往往事与愿违。你想干成的不一定就一定能成功，你没有想的也不一定不会出现意外。
这一些都是经典，是中华儿女的精华，我们的祖先滔滔不绝的写下这么多文章，是多么伟大呀！国学是祖国的，也是伟大的。
学习国学经典的心得体会 篇六
“碧云天，黄叶地……”“塞下秋来风景异……”“老夫聊发少年狂……”此起彼伏的诵读声从录课室里传出来，又响亮又整齐。
这是我们国学诵读展示课的现场，今天有很多人来听我们的课，除了有我们学校的老师，还有来自全国的很多老师来听。
这也是我们第一次来新录课室上课，看，我们的录课室多漂亮呀！白色的墙壁上毛茸茸的，一排排高高低低的课桌，显得多少整齐！抬头看，粗粗细细的摄像头，仿佛许多双眼睛看着我们，我们既紧张又激动，大家都下定决心，一定要好好表现。
录课开始了，我们先热身，按照小组的顺序共同诵读了书上诗词。读完后，就开始紧张激烈的擂台赛了。只见屏幕上出现了八个正方形，每个正方形后面都藏着一首诗。胡婉晴先上场，她走上讲台，在其中的一个正方形上一点，出现的是《水调歌头》。她微微一笑，高声背诵：“明月几时有……”她背得既流畅又有感情，我们仿佛被她带进了诗中的意境。“但愿人长久，千里共婵娟！”最后两句全班同学禁不住和她一起背了出来，我们的良好表现赢得了听课老师们雷鸣般的掌声，同学的热情被点燃了，大家争先举手上台，每一个同学都能熟练地背诵下来，一波一波更热烈的掌声在我们的录课室响起。
接下来是小组赛，大组赛，男女生大PK，不管什么样的比赛方式，同学们都表现得很好，我也很高兴，脸红红的，眉眼里都是笑。
最后我说说：“同学们表现真是太棒了，每个人都是诵读小高手，背诵积累了这么多美妙的诗词！这些诗词除了课堂上的展示外，你觉得对自己还有哪些用处呢？”立马高高地举起手来，“孔昕玥！”“我觉得背诵诗词最大的好处，就是能让我们的作文更有文采……”我清晰流畅的发言，也赢得了大家的掌声。
“下课！”我一声令下，把还沉浸在国学诵读意境中的我们带回到了现实，大家收拾好书本，意犹未尽地离开录课室。
看着孩子们期待的眼神：什么时候再来录一次国学诵读课啊！
