染雾我的郑老师作文 篇一
我的郑老师是一位非常优秀的语文老师。她不仅教学有方，而且对学生关怀备至。每次上她的语文课，我都能学到很多知识，而且充满了乐趣。
郑老师上课生动有趣，善于运用各种教学方法来激发学生的学习兴趣。她会通过讲解故事、引用名人名言等方式，使抽象的语文知识变得生动形象。她还常常组织一些有趣的小游戏，让我们在轻松愉快的氛围中学习。比如，她会让我们分成小组，进行朗读比赛，这样既能培养我们的口语表达能力，又能增强团队合作精神。在她的课堂上，我总是充满了激情和好奇心。
除了教学方面，郑老师还非常关心学生的成长和生活。她经常跟我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的指导和帮助。她总是耐心地听我们倾诉，给我们建议和鼓励。有一次，我在写作文的时候遇到了困难，不知道如何展开故事情节。我找到郑老师寻求帮助，她不仅仔细地听我叙述，还给了我很多有价值的建议。在她的帮助下，我成功地完成了作文，并且获得了很高的分数。她的鼓励和指导对我来说意义重大，让我更加自信和勇敢。
在我的郑老师的课堂上，我不仅学到了知识，还学会了如何做一个积极向上的人。她教会了我坚持不懈、勇往直前的品质。她总是告诉我们，只要努力，就一定能取得好的成绩。她的话语和行为都深深地影响了我，让我对未来充满了希望和信心。
总之，我的郑老师是一位非常优秀的语文老师。她的教学方法生动有趣，关心学生的成长和生活。在她的帮助下，我不仅在语文方面有了很大的进步，而且也学到了很多为人处世的道理。我非常感激她，将永远铭记在心。
我的郑老师作文 篇二
我的郑老师是一位值得我敬佩的人。不仅因为她是一位杰出的语文老师，更因为她对学生付出了那么多关怀和爱。
郑老师是一位教学经验丰富的老师。她的课堂气氛总是轻松而活跃，充满了乐趣。她善于引导学生思考和表达，让我们在语文学习中找到了乐趣。她总是用温暖的笑容和鼓励的话语来激励我们，让我们在她的课堂上感到自信和快乐。她还经常组织一些有趣的活动，如朗读比赛、演讲比赛等，让我们有机会展示自己的才华和能力。在她的引领下，我的语文成绩有了很大的提高。
除了教学方面，郑老师还关心学生的成长和生活。她常常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的指导和帮助。她总是鼓励我们积极向上，勇敢追求梦想。她告诉我们要坚持不懈，相信自己的能力。她的鼓励和支持让我更加自信和勇敢，面对困难时，我总能克服困难，迎接挑战。
我非常感激我的郑老师，她是我人生中的一位重要导师。她不仅教会了我语文知识，还教会了我如何做一个优秀的人。她的言行举止都是我学习的榜样，让我明白了做人的道理。她的教育方式深深地影响了我，让我对未来充满了信心和希望。
总之，我的郑老师是一位非常优秀的语文老师，她的教学方法生动有趣，关心学生的成长和生活。在她的帮助下，我不仅在语文方面取得了进步，而且也学到了很多为人处世的道理。我将永远铭记她的教诲，努力成为一个优秀的人。
我的郑老师作文 篇三
郑老师是我们的数学老师，这个学期开始还是我们的班主任老师。郑老师不高不矮的个儿，苗条而匀称。她留着一头微卷的长发，雪白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛。每当我们做得好时，郑老师的眼睛就会盛满笑意，看着我们，好像在说“同学们，真棒！”
在我眼中，郑老师是个可敬可亲的好老师。她上课时别具一格，做事有条有理，我们听得津津有味，同学们不懂的地方，她总是耐心举例讲解，直到同学们明白为止。
郑老师还很懂我们的心思，有时会让我们做自己想做的事。
一次上文体课时，郑老师大步流星地走进教室，笑容满面地说：“这节课可以安静地自由活动。”话音刚落，大伙儿一下子欢呼起来。有的拿出自己心爱的课外书“啃”起来；有的做自己喜欢的作业；有的开始自由画画……突然有几个同学走上讲台告状：“童颢然带了魔方！”郑老师听了，不但没生气，而且还笑眯眯地对我们说：“下面就让童颢然给我们表演转魔方吧！”说完，她就把打乱的魔方递给童颢然。只见童颢然“嚓嚓嚓”地摆弄了一会儿，魔方就转好了，看得我们目瞪口呆。郑老师似乎也挺欣赏童颢然的，她兴奋地说：“童颢然，你来说说秘诀吧！”童颢然见老师没批评自己，还请自己说秘诀，他一下子轻松了起来，开始滔滔不绝地讲他的秘诀。下课了，大家却意犹未尽。
这就是我的郑老师——一个我心目中可敬可亲的好老师。
我的郑老师作文 篇四
她，不胖不瘦的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，一双大大的眼睛炯炯有神，流露出严肃深沉的目光。她就是我的'班主任老师——郑迪老师。郑 老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
郑老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的朋友。郑老师负责教我们班的语文和数学，每一堂课她总是认真引导我们进行理解和 思考，让我们在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌。每次我都非常积极的回答问题，多次受到郑老师的表扬。郑老师讲的 课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲。
还记得有一次，我回答问题非常不自信，您不停的安慰我说：“你一定要自信，你回答的很好！”从那以后，我就摆脱了不自信的心理，每次回答问题都非常自信。有时，我坐在座位上发呆，总是能看到你那慈祥的面孔，看到你那微笑的表情，然后我就会非常认真的听讲。
郑老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。老师，您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。
我的郑老师作文 篇五
在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师不计其数，可陪伴我度过这小学时光的只有我的语文老师——郑静。郑老师中等个子，瘦瘦的，脸上一般都会洋溢着甜甜的微笑，特别是那双会看透我们的心的眼睛。
有一次，我由于没做家庭作业，怕老师骂我，就向老师撒了个谎，说我的作业忘在家里了，明天带来给你检查．老师看可看，当时我心了紧张得心都快蹦出来了，老师望了我一会，说了句：“好吧，下次别忘记了带作业哦！”
“呼”我走出办公室长叹了一口气，心想：可真险啊，要不是平时老师相信我的话，今天就死定了。
第二天，我把昨天的家庭作业交给老师时，老师给了我一张折好的纸条，叫我走到教室才看，我心中充满了疑惑。走到教室门口，我把纸条打开一看，上面些着：我知道你是个乖孩子，好学生，我也希望你真的是忘记做作业了，但是下不为例哟......原来老师已经知道我忘了做家庭作业，为了我的面子，给了我一次机会。
我一定要珍惜这次机会，改正粗心大意的病……
我的郑老师作文 篇六
我有个老师姓郑，是个文雅的女人，大家都叫她郑老师。
一、二年级时，郑老师很健康。三、四年级时，郑老师就生病了。健康时，郑老师说话的声音很大，不用介绍，一看就知道她很健、康。她是我的数学老师，在我的心里郑老师很会教学，教会你怎么样思考问题，启发你积极地回答问题，每个同学只要进步一点点，她就会夸奖他。但也有个别同学挨打，虽有点埋怨，但打心眼儿里大家都很喜欢她，我爱我的郑老师。
生病时，那是在三、四年级的时候，郑老师的身体一天比一天弱，但是他天天还是坚持给我们上课。一个月过去了，郑老师的身体实在是坚持不住了，她就对我们说：“我只上这一天的课就请假了，叫校长给你们找个好老师”。大家听得鼻子酸酸地，恨不得流眼泪。这一天课，大家听得很认真。到了星期五，打听到了一个不幸的消息：“郑老师请长假了，她真的住进了医院，下周是校长给你们上课”。大家都听呆了，不约而同地叫道：“啊！郑老师？”。
郑老师很敬业，我很想念我的郑老师，祝郑老师早日康复，我喜欢听我的郑老师上课。
