染雾五猖会的读书笔记 篇一
《五猖会的读书笔记》是一本极富启发性的读书笔记，作者通过对五本经典文学作品的阅读和思考，总结出了一些宝贵的人生智慧。本文将对其中的三本书进行简要介绍，并分享我对这些作品的理解和感悟。
第一本书是《红楼梦》，这是一部中国文学史上的巨著，也是世界文学宝库中的瑰宝之一。作者以贾宝玉、林黛玉等一众丰满而多维的人物形象，揭示了封建社会的虚伪和腐败。通过对贾宝玉的悲剧命运的描写，我们深刻地认识到了命运的无常和生活的无常。同时，作者也通过对黛玉的形象的塑造，表达了女性在封建社会中的无奈和悲哀。《红楼梦》不仅是一部文学作品，更是一部关于人性的探讨和思考。
第二本书是《傲慢与偏见》，这是英国作家简·奥斯汀的代表作之一。小说以伊丽莎白·班内特为主角，通过她对达西先生的误解和争吵，展现了人类的偏见和狭隘。小说的主题是婚姻和社会地位，但作者通过对众多人物形象的塑造，深刻地揭示了人性的复杂性和社会的虚伪。通过对伊丽莎白的成长和改变的描写，我们看到了一个普通女子如何面对社会的压力和挑战，并最终找到了真正的幸福。
第三本书是《1984》，这是英国作家乔治·奥威尔的著名作品。小说以一个极权主义国家的形象，揭示了权力和统治的腐败和残酷。通过对主人公温斯顿·史密斯的追踪和监视的描写，作者生动地展现了一个没有隐私和自由的社会。小说的主题是个人意识和集体意识的冲突，通过对温斯顿的思想斗争和最终的崩溃的描写，我们深刻地认识到了自由的珍贵和权力的危险。
通过对这三本书的阅读和思考，我深刻地认识到了文学的力量和价值。文学不仅是一种艺术形式，更是一种对人类生活和人性的思考和反思。这些作品中的人物形象和故事情节，以及其中蕴含的智慧和哲理，都对我产生了深刻的影响。读书不仅可以帮助我们拓宽视野，增长知识，更可以引发我们对生活的思考和对自己的思考。我相信通过不断地阅读和思考，我们可以更好地理解自己和世界，找到自己的人生方向和价值观。
五猖会的读书笔记 篇二
《五猖会的读书笔记》中的另外两本书是《人类简史》和《活着》。这两本书虽然来自不同的领域，但都以其独特的视角和深刻的思考引起了我的共鸣。
《人类简史》是以人类历史为线索，对人类社会发展进行了全景式的思考和解读。作者通过对人类历史的梳理和分析，揭示了人类文明的起源和演进过程中的种种问题和挑战。作者以科学的态度和独特的观点，对人类社会的发展进行了全面而深入的分析，引起了我对人类社会的思考和反思。通过阅读《人类简史》，我认识到了人类文明的脆弱性和可塑性，同时也意识到了每个个体对整个人类社会的影响和责任。这本书让我对人类社会和自身的定位有了更加清晰和深刻的认识。
《活着》是一部中国现代文学作品，作者余华以一个普通农民的命运为线索，讲述了一个普通人在历经苦难和磨难后，如何坚强地活下去的故事。小说以极简的语言和深刻的思考，揭示了人生的无常和苦难，同时也展现了人类的生命力和坚韧。通过对主人公福贵的一生的描写，作者传达了对生命的珍视和对希望的坚持。阅读《活着》使我深受触动，思考了生命的意义和价值。这本书让我明白了生活中的每一刻都应该珍惜和感恩，无论是顺境还是逆境，都应该坚持希望和勇往直前。
通过对这两本书的阅读和思考，我更加坚信读书的力量和价值。通过读书，我们可以拓宽视野，增长知识，同时也可以引发我们对生活和人生的思考。这些书籍中的智慧和哲理，以及其中的人物形象和故事情节，都对我产生了深刻的影响。读书不仅可以帮助我们认识世界，更可以帮助我们认识自己，找到自己的人生方向和价值观。我相信通过不断地阅读和思考，我们可以变得更加明智、勇敢和坚定，成为一个更好的自己。
五猖会的读书笔记 篇三
我将鲁迅《朝花夕拾》中《五猖会》这一篇文章给看完了，且深深受到启发。
这篇散文前半部分写出了青年作者鲁迅对迎神赛会的向往与热爱，并且通过描写赛会的活动和作者的心理活动来映衬作者心中对赛会的热切期盼。后半部分写了作者准备到东关去看五猖会，父亲却叫他背书，背不出来则不准去。而当作者背完书被批准去看五猖会时，他早已没了兴趣。
文中有许多寓意存在，例如：第二自然段中，作者多个“一”连用，反复强调中也体现出作者青年对赛会的失望；而第五自然段中，作者又运用景物描写的方法，写出梅姑庙和五猖庙都是“礼教有妨”的，以封建礼教的产物攻击封建礼教，更能看出讽刺的力度。
而且，我们更应该用心体会的，是作者要讽刺的东西。
全文虽然没有一句对父亲以及教育制度的正面指责，但全文无处不以细腻、突变的心理对封建教育制度的腐朽与反动进行无声控诉。
反观我们自己，生活在如此美好的时代，拥有能使学生全面发展的拓展式教育制度、批判式教育制度，我们有何理由不珍惜？要知道，在古代，只要普通人有一句造反的话，必当砍头处置！我们应该努力、努力、再努力，在懈慢时要告诫自己——
我们要珍惜美好时光，把握当下，努力向前！
五猖会的读书笔记 篇四
《朝花夕拾》是一部经典，它里面的故事往往会引人深思。《五猖会》是其中的一片散文。
《五猖会》主要介绍了庙会的形式、活动等。鲁迅还写了一件事，是小时的鲁迅想去看庙会，正在等着看庙会时，被父亲强迫去背书。他十分不解，所以看庙会也没了兴趣，鲁迅深深的记住了这件事。
我对鲁迅的父亲的做法十分反感。我认为父亲应当给孩子适当的自由，同为孩子，我很清楚在最兴奋，最开心的时候突然在头上泼了一盆冷水的感觉。作为孩子的父亲，不应该用父亲的名义来拘束孩子。
我很幸运，有很爱我的父母，他们并不是不对我拘束，而是不会强迫我做我不喜欢的事情，所以我很开心。记得小时候，我一个人看店，读后感m因为调皮浪费了家里的很多钱。父亲他没有不由分说就是劈头盖脸一顿骂。他把我带到房间里面，没有怒气，语气温和，语重心长地教育了我，没对我骂一个字，可是到最后我从房间里出来脸上却是火辣辣的，比打我骂我还让我要羞愧，脸上没有一丝的不满意、不甘心，若有所思地想了想，以后却是再也不敢做这种事了。这是对灵魂的教育，不是肉体上的。
我有一个同学，平时只能在学校碰到，平时没见他出过家门。他就处于一个不幸的家庭，他非常不快乐，他的父母逼他读书，没有自己的时间。有一次他犯了错，不仅被骂了个狗血淋头，还被禁足了。
父母，是孩子的榜样，不应该是囚禁孩子的工具。真真正正的'爱不是强迫，而是有严有宽，不要让孩子的童年充满了不快乐甚至是痛苦。
五猖会的读书笔记 篇五
《五猖会》让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦?我小时候似乎也有这样的经历!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来(特别是现在)无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。
而这个“玩”又十分单一：游戏(主要指电脑游戏)!一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力(做家务)了。而且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外现在竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。
五猖会的读书笔记 篇六
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，让我读后印象颇深。这篇文章记叙了作者儿时想看五猖庙会——一次难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，让人兴奋地不得了。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：“给我读熟，背不出来就不出来就不准去看庙会。”一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟，在父亲面前梦似的背完了，大家才高高兴兴陪他出了门。
鲁迅先生曾在回忆时说道：“其实，我当时并没有他们那么高兴，以后小径中的风景，坛子的点心，以及五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思。我至今一想起，还诧异我的父亲为什么要在那时候叫我读书。”
看看作者这心理感受，不由得为当时的孩子缺乏自主感到委屈，封建家庭家长的专制呆板，以及封建教育对儿童自然天性的压制与摧残，无不让人感到愤愤不平。鲁迅童年时期曾也多次表现出对这种专制教育的痛斥。而今教育改革的东风吹遍大江南北，所倡导的循循善诱，因材施教对于我们是多么幸运的一件事呀！
曾有位专家点评说，这篇文章所叙之事其实非常简单。一次渴盼而来的赛会被父亲的无理专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，我们隐隐地感受到作者受伤的心灵以及当时的愤愤。这篇文章的结构也很有特色。前面写没有看到神像以及明时赛会等内容，而是从正反两大方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大作家之笔。为我今后写作也指点了迷津。凡是能打动人，感染人，影响人的生活素材都可以作为我们的典型写作内容。
