染雾渴望自由小学作文 篇一
自由是一种珍贵的财富，是每个人都渴望拥有的东西。无论是大人还是小孩，我们都希望能够自由地生活、学习和表达自己的想法。我也是一个渴望自由的小学生，下面我就来和大家分享一下我渴望自由的理由和想法。
首先，我渴望自由是因为我想拥有选择的权利。在学校里，我们经常被安排一些任务和课程，有时候我们可能对某些课程不感兴趣，但却无法选择。如果我们能够有自由的权利，我们就可以根据自己的兴趣和特长来选择学习的内容，这样学习将会更加有趣和有效果。
其次，我渴望自由是因为我想拥有自主学习的机会。在传统的教学模式中，老师往往是知识的传授者，而我们只需要被动地接受和记住。但是我认为，学习不应该仅仅是接受和记忆，而是要通过自主思考和探索来理解和运用知识。如果我们能够有自由的机会来选择学习的方式和方法，我们将更好地发展自己的思维能力和创造力。
最后，我渴望自由是因为我想拥有表达自己的权利。每个人都有自己独特的想法和观点，但是有时候我们可能因为害怕被别人嘲笑或批评而选择保持沉默。如果我们能够有自由的环境和机会来表达自己的想法，我们将更加自信和开放，也能够更好地与他人交流和沟通。
总之，自由是我们每个人都渴望拥有的东西，也是我们成长和发展的必要条件。作为一个小学生，我渴望自由，希望能够拥有选择的权利、自主学习的机会和表达自己的权利。我相信，只有在自由的环境中，我们才能够真正地发展和成长。
渴望自由小学作文 篇二
自由是一种无价的宝藏，是每个人内心深处的渴望。作为小学生，我也渴望自由，下面我将分享一下我渴望自由的原因和理念。
首先，我渴望自由是因为我希望能够有更多的时间和空间去追求自己的兴趣和爱好。在学校里，我们经常被安排一些课程和任务，时间被安排得满满当当，很少有时间去做自己喜欢的事情。如果我们能够有自由的时间和空间，我们就可以更好地发展自己的兴趣和才能，也能够更加快乐和充实地度过每一天。
其次，我渴望自由是因为我相信自由能够激发我更大的创造力和想象力。在传统的教育模式中，我们通常被告知要按照固定的方式和方法去学习和思考，缺乏创造性和灵活性。而如果我们能够有自由的机会来思考和表达自己的想法，我们就能够更好地发挥我们的创造力和想象力，也能够找到更多的解决问题的方法和途径。
最后，我渴望自由是因为我希望能够有更多的选择权和自主权。在学校里，我们经常被限制在固定的框架和规则之内，没有太多的选择余地。而如果我们能够有自由的权利来选择自己的学习内容和方式，我们就能够更好地适应和发展自己，也能够更加自信和独立地面对生活的各种挑战。
总之，自由是每个人的渴望，也是我们成长和发展的必要条件。作为一个小学生，我渴望自由，希望能够有更多的时间和空间去追求自己的兴趣和爱好，发挥自己的创造力和想象力，以及拥有更多的选择权和自主权。我相信，只有在自由的环境中，我们才能够真正地成长和实现自己的梦想。
渴望自由小学作文 篇三
望着窗外的阳光，望着伙伴游戏的身影。低下头，那一堆让人不寒而栗的作业，感到被它压得喘不过气来。
经过几个小时的奋斗终于做完了作业，刚刚抬起脚，就从客厅里传来了一声呵斥：“去哪，作业写完了吗？”“写……写完了！”这时意识到今天又得写一天作业。“拿来给我看看！”
垂头丧气的走进房间拿出作业，交给爸爸。“嗯，不错！”这时天真的我以为可以出去玩，可爸爸的一句话打消了我的念头：“去，把我布置的作业写完！”“喔……好！”
那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业……
又经过了几个小时，爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧！果然，不出所料……
终于都写完了。
“好吧，出去玩吧！”
现在……望着已黑的天。
望着窗外的阳光，望着伙伴游戏的身影。低下头，那一堆让人不寒而栗的作业，感到被它压得喘不过气来。
渴望自由小学作文 篇四
我十分渴望自由。
在别的小孩眼里，自由生活是一件再简单不过的事情，而在我眼里，却是根本不可能的事情。
每到周末，别的小孩要出去玩，跟爸爸或妈妈说一声就行，而我，再怎么求也只能是被训斥一顿后再被赶回房间学习。我只能在房间里痴痴地看着那些小朋友在自由地玩乐，只能在房间里学习，学习，再学习。
我就像作文本上的字一样，被囚禁在格子里，永远没有出头之日。
我多么希望我是一个自由的孩子，一个天真无邪、随心所欲的孩子，每天都在欢声笑语里度过，没有烦恼，没有忧愁，那该是多么美好的生活啊！
我沉浸在幻想之中，忽然，一阵开门声把我从幻想的世界里拉了回来，接着，就是妈妈的“河东狮吼”半小时加上爸爸的“老板式精神教育”两小时。
在这样的生活中，我几乎要崩溃了，但良好的忍耐力让我冷静。我知道，爸爸妈妈这样是为我好，我忍耐了下来，痛苦地煎熬着，煎熬着……
渴望自由小学作文 篇五
记得有一次，我偶抓到了一只小鸟。它很小，小得可爱，在我的眼里它就像小精灵。因为我从小就有养小动物的习惯，所以我决定饲养它。小鸟刚捉来的时候很活跃，老是在我的手里挣扎着。我怕它饿；饿，于是我抓来了几条小虫。在我喂它的时候它啄了我的手，我很生气，真想把它捏死，但它的可爱征服了我。我想：可能是我握得太紧了，让它不能进食。于是自以为聪明的我便把它绑在了树上，为了能让它吃到更多的食物，我还放了几条虫子在几片树叶上。最后我满意的离开了，本想万无一失，那知第二天，绳子缠绕在了树枝上，小鸟倒挎在了那里，死了。附近的几片叶子被折腾得不三不四，连小虫也被打翻在了地上，丝毫没有吃过的样子。我把绳子解开，用手托着小鸟，眼睛也不争气的红了起来。最后我把小鸟给埋了。
这已经是很久的事了，但是现在想起来还有些懊悔，是它让我知道――生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。只是这句话是用一只小鸟的命换来的。
渴望自由小学作文 篇六
我渴望自由，从小我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。
每天，我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习，做完练习就做家务，做完家务就练琴。如此循环，没有空余的时间放松自己。
那天，我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑，感受大自然赠给我的'礼物。微风轻轻地吹着，风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。
突然有人捏我一下耳朵，惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎！不看不知道，一看吓一跳，妈妈怒气冲冲地说：“发什么呆啊！快做练习。”看到妈妈的表情，我把心绷得紧紧的，只好听从妈妈的命令。
妈妈，我多么想告诉你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是为我好，想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈，请您给我点自由，让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。
我渴望自由！
