愤怒的同桌-小学作文 篇一
愤怒的同桌
我的同桌是个爱生气的人,他总是对我发脾气,有时候我真的不知道他为什么这么愤怒。每天上课的时候,他总是板着脸,眉头紧锁,好像整个世界都欠他的一样。有时候,他还会用力地摔书,搞得整个教室都安静不下来。
有一次,我不小心碰到了他的书桌,他就立刻发火了。他大声责备我乱碰他的东西,还把自己的书本狠狠地合上,把书页弄得乱糟糟的。我当时感到很委屈,我并没有故意碰他的书桌,他为什么要这么生气呢?我觉得他太过激了。
后来,我和他谈了一次心,他告诉我他生气的原因。原来,他家有些困难,他的爸爸妈妈经常为了钱的事情争吵。这些事情让他很烦躁,所以他在学校也容易发脾气。我听了他的话,觉得很心疼他。我知道父母的争吵对他来说是一个很大的负担,所以我决定帮助他。
从那天起,我开始和他多沟通。我和他一起完成作业,帮他解决学习上的问题。我还经常陪他一起去操场玩耍,让他忘记家里的烦恼。慢慢地,他的脸上的怒气渐渐散去,他也变得开朗了起来。
通过和他的交流,我明白了一个道理:人们的情绪往往是受到外界环境的影响的。有时候,我们的同学或朋友会生气,我们不要急着去责备他们,而是要去了解他们的内心,帮助他们走出困境。
愤怒的同桌-小学作文 篇二
愤怒的同桌
我有一个同桌,他总是愤怒的样子,一点小事就能让他生气。我对他的这种行为感到很困惑,为什么他总是这么愤怒呢?
有一天,我决定和他好好地谈一谈。我问他为什么总是这么生气,他告诉我他的家里有一些问题,所以他才会这样。原来,他的父母经常吵架,家里的气氛一直都很紧张,这让他感到很压抑。他说他无法控制自己的情绪,所以才会经常发脾气。
听到他的说法,我觉得很心疼他。我知道他的家庭环境对他的成长有很大的影响,所以我决定帮助他。我和他一起完成作业,帮助他解决学习上的问题。我还经常陪他一起去操场玩耍,让他忘记家里的烦恼。慢慢地,他的脸上的怒气渐渐散去,他也变得开朗了起来。
通过和他的交流,我明白了一个道理:人的情绪往往是受到外界环境的影响的。我们应该去了解他人的内心,帮助他们走出困境。相信只要我们给予更多的关心和理解,他们的情绪会变得更加平和,生活也会变得更加美好。
愤怒的同桌-小学作文 篇三
愤怒的同桌-小学作文
自习课上,同学们都在做作业,教室里静悄悄的。我发觉有点挤,这么大的桌子还不够用?抬头一看,好家伙!同桌袁明宇竟超过了中缝(三八线),占据了我大约10平方厘米的领土。
我有点生气,小声对他说:“请往那边去一点。”他似乎没有听见我的话,丝毫不动,还瞟了我一眼,我被激怒了,“贱!”我瞪着眼盯着他。他不耐烦地说:“三八!”居然敢骂我!我愤怒了!把我的桌子使劲往左一挪,他的.胳膊疼在半空中,他顿时傻了眼。
“你咋这样啊!”后位的张其埋怨我,前位齐建和刘欣水也插话了:“就是!”众人与我作对就罢了,可好友齐建也这样对待我,我实在忍无可忍了,又把桌子拖出50厘米远。袁明宇开口了:“挪把!挪的远远的!”我实在控制不住自己了,拿起钢笔对准他就甩了一下,没想到没甩到他衣服上,却甩了一椅子。
这时,同学们都瞪着我,瞅着我,注视着我。我的脸“唰”的一下子红了,火辣辣的,耳根烧到了40度。
下课了,同学们都像出笼的鸟儿一样欢天喜地的跑出教室,我独自一个人坐在教室里,黑板,窗子,椅子好像都在质问我:“你后悔吗?”我难过极了,把桌子慢慢地,慢慢地拖回了原处……
……