染雾稚子弄冰改写作文 篇一
稚子之乐：冰上狂欢
冬日的清晨，阳光洒在大地上，细细的雪花在空中翩翩起舞。稚子们早早就穿上了厚厚的羽绒服，戴上了温暖的帽子，迫不及待地来到了冰上。
站在冰面上，稚子们兴奋地跳跃着，奔向冰上的乐园。他们一边嬉戏玩耍，一边竞争着谁能滑得更快、更稳。冰面上的欢声笑语不绝于耳，仿佛整个世界都沉浸在稚子们的欢乐中。
有的稚子滑行得得心应手，稳如泰山。他们在冰上尽情展示自己的技巧，做出各种高难度的动作，引得其他人纷纷竖起大拇指。这些稚子们的身体协调性和平衡感十分出色，他们在冰上的表演犹如一场精彩的舞蹈。
还有一些刚刚开始学习滑冰的稚子，他们小心翼翼地踩在冰面上，手紧紧地抓住老师的手。他们虽然不太稳定，但是每一次的进步都让他们欣喜若狂。他们学习滑冰的过程中，不仅培养了自己的耐心和毅力，还学会了团队合作和互助精神。
冰上的乐园还有许多有趣的游戏等着稚子们来玩。有的稚子在冰上画出了自己喜爱的卡通形象，有的稚子则在冰面上画出了美丽的图案。他们的创造力和想象力在冰上得到了充分的发挥。
稚子们在冰上玩得不亦乐乎，他们的笑声在整个冰场中回荡。他们将冰上的乐园当做自己的天堂，尽情享受着冰上的快乐时光。
稚子弄冰改写作文 篇二
冰上的足迹：稚子们的成长
稚子们是如此的天真烂漫，在冰上他们展现出了无穷的活力和勇气。每一个稚子都在冰上找到了自己的归属感和成长的机会。
滑冰对于稚子们来说是一项全新的挑战。起初，他们可能会摔倒，会感到害怕。但是他们没有放弃，他们勇敢地站起来，继续尝试。他们坚信，只要不断努力，就一定能够掌握滑冰的技巧。
稚子们的成长不仅体现在技术上，还体现在心理上。他们在滑冰的过程中学会了坚持和勇敢。无论是摔倒还是受伤，他们都毫不气馁，勇敢地面对困难。他们知道，只有克服困难，才能取得成功。
滑冰也教会了稚子们团队合作和互助的重要性。在冰上，他们互相扶持，互相鼓励。他们知道只有团结一致，才能共同进步。每一个稚子都是团队中不可或缺的一员，他们的努力和付出都为团队带来了无限的动力。
稚子们在冰上也展示了自己的创造力。他们用冰面做画，用自己的想象力勾勒出美丽的图案。他们的创造力和想象力在滑冰中得到了充分的发挥，让人叹为观止。
冰上的足迹见证了稚子们的成长，也见证了他们的快乐。他们在冰上体验到了成功的喜悦，也懂得了努力的价值。冰上的足迹将伴随稚子们一生，成为他们成长的见证和回忆。
稚子们在冰上的乐园中找到了属于自己的快乐时光，也收获了成长和进步。他们用无尽的热情和勇气书写着属于自己的冰上故事，展现出了稚子们不可思议的魅力。无论是技术上的进步，还是心理上的成长，每一个稚子都在冰上留下了属于自己的足迹。这些足迹是稚子们成长的见证，也是他们快乐的象征。
稚子弄冰改写作文 篇三
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
冬天，屋外飘着鹅毛般的大雪。寒冷的风吹着那干枯枯的树枝，发出呼呼的声音。
渐渐的，风雪停了。孩童望着窗外似乎想起了什么。于是他找到一个西瓜大的金属盆，在盆里接满了水，放在了阳台上。
第二天早晨一早，孩子早早起来，兴奋的唱着歌，蹦蹦跳跳地来到了阳台。往盆里一看，正和他想的一样。盆里接的水已经冻成了厚厚的、结结实实的冰块。他用一根小木棍撬起冰的一边，然后小心翼翼的拿了出来。只见他用手捧起冰块，冰块亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，转眼间手就被冻得通红。
他把冰块放到了桌子上，用大头钉轻轻的弄了一个小洞。又去屋里拿来了一根不粗不细大小正好的线，沿着洞口认真的穿进了厚厚的冰块，又把线的两端打了一个十分结实的结。冰像银钲，他左手提着冰，右手随手操起一根小木棍轻轻的敲打，发出来玉磬一样的响声，很是悦耳动听。
这响声穿林而过，孩童开心地敲着银钲，满院子里跑。随后这悦耳动听的响声使他翩翩起舞，他边跳边敲，整个人完全沉醉在美妙的音乐里。
这时一个不小心，孩子被一颗石头绊倒了。手上的冰块掉到了地上，还没等到孩子反应过来，就听到了玻璃碎地般的声音。
于是，孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。
稚子弄冰改写作文 篇四
冬天来了，温度变低了。
一阵风吹过，明明感受到了寒意，身体抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天这么冷，玩什么游戏好呢？他左看看，再右看看。突然，看见了一个铜盆，立马冒出一个新奇的主意。
他端起铜盆，往盆里一直装水，装满了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗台。好容易等到下午，他迫不及待地跑过去一看，盆里的水变成了冰，用手戳了戳，寒意顺着指尖爬上来，他不由自主地打了个哆嗦，心里却高兴极了。
他把冰块像宝贝一样小心翼翼地取出来，打上一个小洞。拿出准备好的彩丝线，把线从洞里穿出来，系成一个圆——看，一个晶莹剔透的钲就做好了！明明开心地在院子里走来走去，把它拿在手里敲打，一点儿也不觉得冷了。
用冰做的钲，敲出来的声音像玉罄一样美，如同珍珠滚落在玉盘里，又像春天的冰面突然裂开。清脆动听的声音穿过了树林，人们纷纷四下张望，这是哪里的声音呢？
忽然传来特别响亮的响声，像冰玉被摔碎的声音，人们很好奇，随着声音去一看，明明正蹲在地上捡拾碎掉的冰块——原来不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人们虚惊一场，都回家各干各的活了。
稚子弄冰改写作文 篇五
冬天到了，天气特别冷。小孩子们一看天快要下雪了，高兴地一蹦一跳的。于是他们想了一个主意：他们各自把家里的铜盆里盛满水，放在了窗台上，等到水结成冰。那小孩子们一会儿过来看一次，一会过来看一次……一个小时过去了，水还没有结成冰。小孩儿纳闷了：“水为什么还没有结成冰，不会是天气不够冷吧？”这时，他忽然听见，大人们在讨论着什么，仔细一听，大人们说今天晚上的天气非常冷，天气零下7度呢！小孩一听，别提多高兴了，他暗暗自喜：等明天早上再来看看吧。
第二天一大早，孩子们就起床了。他们穿着厚厚的衣服，来到窗台前，取下那铜盆里结成的冰，那冰厚厚的，凉凉的，摸起来真舒服。小孩拿出一个彩带，小心地在冰上弄一个小洞，用彩丝穿起来，拿在手上当银钲敲。自己做的银钲敲起来就是好听，像玉磬敲出来的声音一样清脆悦耳。那声音穿过树林，传得很远。
正当孩子们沉浸在美妙的音乐声中时，忽然，不知道怎么回事，只听“哗啦”一声，一个小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的声音一样。人们都纷纷跑过来，看看怎么回事。他们发现有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂头丧气地愣在那里；有的小孩儿冰碎了一点儿，但兴趣一点儿也没减少；有的只剩下了一小块儿冰，仍然快乐地敲着。他们玩得可真开心！
稚子弄冰改写作文 篇六
今日是杨万里担任村长的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是这个村子的习俗，所以杨万里必须也去参加。
打春牛真热闹啊，小孩子们目丌转睛地看着，就像要发生一个重要的事情一样，大人们也好像十分尊重这项活动，每次都很真诚。过了丌大一会儿，一位村民拿出了春牛，杨万里一看那春牛，用稀少的黑土浇成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，气势雄伟威风凛凛，好似牛大王下凡。纸做的披风好生生动，身上还穿上了纸做的铠甲，真是青牛下凡啊！一向到了午时活动才结束。
第二天清晨，杨万里开始了今日的巡逻，丌大一会儿，突然杨万里发现小孩子们偷偷聚集在了一齐，亍是杨万里跟了上去，突然他看到了一个小孩子从后院拿起了一个盆，把盆里的冰拿了出来，有一个小孩子拿起了一条彩色的丝带穿迚了冰里，一个小孩子拿起了一个小木棒开始敲打冰块，仔细一品，还有几分宫中银钲的风味，正在杨万里仔细品味之时，忽然杨万里又听到了水玉碎地的声音，原先是冰块最终碎掉了的声音。
