染雾老师的教导作文500字 篇一
老师的教导
老师是我们成长道路上最重要的引路人，他们的教导让我们受益终生。在我读书的时候，我遇到过许多优秀的老师，其中一位老师给我留下了深刻的印象。
这位老师名叫李老师，是我的初中语文老师。李老师非常严厉，对学生要求严格。每天上课前，她都会提前准备好精心设计的教案，并用心进行讲解。她的课堂气氛非常活跃，每个学生都积极参与讨论和思考。
记得有一次，我们班上学了一篇名叫《荷花淡淡》的课文，课后李老师布置了一篇作文题目：“你眼中的荷花”。我对写作一直不太自信，觉得自己的文采不够出色。在写作过程中，我想了很久也不知道从何下笔。当时我很犹豫，不知道该不该向李老师寻求帮助。
正当我犹豫不决的时候，李老师突然走到我身边，问我在写什么。我有些尴尬地告诉她我不知道如何下笔。李老师微笑着说：“写作是一个积累的过程，不要害怕失败。你可以先从描述荷花的外貌和气质开始，再逐渐展开你的想法和感受。”听了李老师的话，我感到很温暖，同时也有了写作的信心。
在李老师的鼓励下，我开始了我的写作之旅。我仔细观察了荷花的颜色、形状和香气，尽可能地用词语将它们描述出来。同时，我还加入了一些自己的感受和联想，使作文更加生动有趣。写完之后，我把作文交给了李老师。
几天后，李老师在课堂上批改了我的作文，并对我进行了表扬。她说我的作文写得很好，有很多细节描写和感人的情感表达。听到这些赞美的话语，我感到非常高兴和自豪。
通过这次经历，我明白了一个道理：老师的教导不仅仅是传授知识，更重要的是给予学生自信和鼓励。在遇到困难和挫折的时候，老师的鼓励和指导可以让我们重新找到方向，勇敢面对挑战。
李老师的教导让我明白了写作的真谛，也激发了我对语文的兴趣。从那以后，我开始更加努力地学习写作，不断提高自己的表达能力。我相信，在李老师的教导下，我一定能够在写作方面取得更好的成绩。
老师的教导作文500字 篇二
老师的关怀
老师是我们成长道路上的指引灯，他们的教导和关怀让我们受益终生。在我读书的时候，我遇到过一位特别关怀我的老师，她的教导和鼓励让我感到温暖和勇气。
我的初中美术老师叫王老师，她是一位非常有才华和热情的艺术家。她对每个学生都非常关心和照顾，像一个母亲一样呵护着我们。无论是在课堂上还是在生活中，她总是不厌其烦地帮助我们解决问题。
记得有一次，我在美术课上遇到了困难。我们要画一幅静物画，我一直不知道如何下手。我看着白纸，脑子里一片空白，不知道该画什么。我很着急，也不敢向其他同学请教，怕被嘲笑。
就在我快要放弃的时候，王老师走到我身边，轻轻地问我遇到了什么问题。我有些尴尬地告诉她我不知道该画什么。王老师没有责备我，她笑着说：“画画是一种表达自己的方式，你可以从你喜欢的事物或者回忆中找灵感。先用铅笔勾勒出轮廓，再逐渐涂上颜色，不要怕出错。”听了王老师的话，我感到很温暖，同时也有了画画的信心。
在王老师的鼓励下，我开始了我的创作之旅。我仔细观察了周围的环境和物体，尽可能地用颜色描绘出它们的美丽。同时，我还加入了一些自己的情感和想象，使画作更加生动有趣。画完之后，我把作品交给了王老师。
几天后，王老师在课堂上展示了我们的画作，并对我的作品给予了肯定和赞赏。她说我的画作色彩鲜艳，构图合理，表达出了我内心的情感。听到这些赞美的话语，我感到非常高兴和自豪。
通过这次经历，我明白了一个道理：老师的关怀和鼓励能够给予学生力量和勇气。在遇到困难和挫折的时候，老师的关怀和支持可以让我们重新找到自信，勇敢面对挑战。
王老师的关怀让我明白了艺术的真谛，也激发了我对美术的热爱。从那以后，我开始更加努力地学习绘画，不断提高自己的艺术水平。我相信，在王老师的关怀下，我一定能够成为一名出色的艺术家。
老师的教导作文500字 篇三
老师的教导作文500字3篇
学海无涯，老师的教导处处有方。在人生的道路上，有谁会没有受到过老师的教导呢？以下是小编给大家整理的老师的教导作文500字3篇，喜欢的过来一起分享吧。
老师的教导作文一
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的'发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。
教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，感谢您！
老师的教导作文二
在我的成长历程中，老师的那次教诲让我终生受益。
上小学前，我还是个爱哭的小娃娃，但上小学的第一天，我便第一次受到了老师的教诲，从而学会了坚强。
我清楚地记得，那是刚开学，也就是在我踏进梅山一小的第一天，别的孩子都是背着小书包，兴高采烈地跑进校园，我则是在妈妈连哄带骗下哭着挪进教室的。
我慌恐地低着头，坐在椅子上，面对老师和同学的热情一概不理。就这样，转眼便熬到了放学。眼看同学们都走光了，我又开始掉“金豆豆”了，眼泪如断了线的珠子一般，因为妈妈没有来接我！这时，一双温暖的手擦掉了我的眼泪。啊，是老师！是老师在我最无助的时候陪伴着我。老师笑盈盈地望着我说：“叶婉婷，不要害怕，老师陪你一起等妈妈来接你回家，好不好？”“嗯……”我一边抹着不断流出的眼泪一边答应道。于是，我们一起坐在小板凳上等妈妈。
“轰——”一声炸雷响起，然后是一道利剑般的闪电划过天宇。“啊！妈妈，我怕，呜呜呜……”我蜷缩在板凳上，惊恐地叫着。老师起身关上被风吹得“当当”响的窗户，然后轻轻拍着我的背教育我：“乖，不怕，现在你是小学生了，不可以这么软弱了，要坚强一点哦，否则大家会笑你是胆小鬼的。”我泪眼婆娑地抬起头，望着老师微笑的目光，似懂非懂却郑重地点了点头。
这大概就是我学到的第一个道理，第一次教诲吧。因为从那以后，不管遇到什么困难我都没有再哭过，遇到挫折我就用微笑去面对它。虽然老师现在去了合肥，但她对我的教诲却留在我的心中，作为永久的留念。
老师的教诲是我成长路途中一笔宝贵的财富，让我变得坚强。
老师的教导作文三
那天的天气真热，我们班都打开了电风扇，但我们的同学似乎还在叫苦连天地喊着天气真热。
老师推开了教室门，用了惊异的眼光看了看同学的大汗，大声说：电风扇关掉，下楼排队去。有同学惊讶地问：老师为什么啊！下去就知道。老师说了一句话就下去。许多同学挺起自己的身子，像个老人似的眯眼睛。同学们走到操场，第一眼望到的是老师。老师一句话也没说。
这时是下午2点整，太阳高高地挂在天空上。有的同学说：老师，天气这么热，回教室吧。但老师似乎一点也不理解我们的心情。她那十分钟前默默无声的嘴唇终于说了，说：每个人都要学坚强到苦，如果以后有了什么灾难，你就想要退缩，不往前走一步，又怎么知道是生是死呢？
我们在教师足足站了十五分钟，老师才让我们回到教室。一进教室，主教室的风扇全都开起了最大工率。有的同学在窃窃私语地说老师，说：这是什么鬼老师，害我们外面晒了十五分钟的太阳，现在真是热死我了。大多数同学与他同感。但我不那么认为。如果假如真的现在发生了地震啊、海啸啊、火山爆发的事件，我们要怎么办呢？是退缩，还是向前，这是在考验我们有没有坚强的意志。
在以后的岁月中，我时常想起这位老师的教导。是她让我在生活的道路上懂得了坚强，遇到困难时要与困难对决，不能退缩。这是一个受益的教导啊！在我心里，又隐约想起了那天，那天的夏日，那天的时刻，那天的15分钟。
