染雾在什么中成长作文 篇一：家庭中的成长
成长是一个人从婴儿到成年的过程，而这个过程中，家庭扮演着至关重要的角色。家庭是孩子们最早接触到的社会单位，也是他们最重要的成长环境之一。在家庭中，孩子们不仅能够得到物质上的满足，更重要的是能够获得父母的关爱和教育，从而塑造他们的人格和价值观。
家庭是一个温暖的港湾，是孩子们成长的摇篮。在家庭中，父母是孩子们最亲密的人，也是他们最重要的榜样。父母的言传身教对孩子们的成长影响深远。例如，父母对孩子们的关心和爱护，会让他们感受到家庭的温暖和安全，从而培养起他们积极向上的人生态度。而如果父母经常吵架或者冷漠对待孩子，孩子们就容易感到不安和孤独，对自己和他人的看法也会变得消极。
此外，家庭中的教育也对孩子们的成长起着重要的作用。父母教育是孩子们最早接触到的教育形式，也是最直接的教育方式。通过家庭教育，父母能够传授孩子们正确的价值观和道德观念，培养他们的责任感和自律能力。同时，父母还可以通过引导孩子们参与家务劳动和社会实践，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
与此同时，家庭还是孩子们学习的场所。在家庭中，孩子们可以通过观察和模仿父母的行为来学习各种知识和技能。例如，孩子们可以通过模仿父母的读书习惯和学习方法，培养自己的学习兴趣和学习能力。在家庭中，父母还可以为孩子们提供各种学习资源和机会，帮助他们充分发展自己的潜能。
总的来说，家庭是孩子们成长的重要环境，对他们的成长影响深远。在家庭中，父母的关爱、教育和引导起着至关重要的作用。只有在温暖和谐的家庭环境中，孩子们才能够健康成长，并成为有责任感、有担当、有爱心的人。
在什么中成长作文 篇二：学校中的成长
学校是每个孩子必经的地方，也是他们成长的重要环境之一。在学校中，孩子们不仅能够接受正规的知识教育，还能够结交朋友、培养自己的兴趣爱好，并逐渐形成自己的人格和价值观。
首先，学校是孩子们接受正规教育的场所。在学校中，孩子们可以接触到各种学科知识和技能，培养自己的学习能力和创造力。通过教师的引导和培养，孩子们能够明确自己的学习目标，并制定相应的学习计划。在学校中，孩子们还能够参加各种课外活动，扩展自己的知识面和技能，发展自己的兴趣爱好。
其次，学校是孩子们结交朋友的地方。在学校中，孩子们能够与同学们共同学习、共同成长。通过与同学们的交流和互动，孩子们能够培养自己的合作能力和沟通能力，学会与他人和睦相处。与此同时，学校还为孩子们提供了丰富多样的团体活动和社会实践机会，让他们学会团队合作、培养领导才能。
此外，学校还是孩子们塑造人格和价值观的重要场所。在学校中，孩子们不仅能够接触到各种知识，还能够接触到各种文化和价值观。通过学校的教育和引导，孩子们能够形成自己的人生观和价值观，树立正确的人生目标。同时，学校还能够培养孩子们的社会责任感和公民意识，让他们成为有益于社会的人。
综上所述，学校是孩子们成长的重要环境之一。在学校中，孩子们不仅能够接受正规的知识教育，还能够结交朋友、培养兴趣爱好，并逐渐形成自己的人格和价值观。学校的教育和引导对孩子们的成长起着至关重要的作用，只有在学校的培养下，孩子们才能够健康成长，并成为充满活力、有担当的人。
在什么中成长作文 篇三
前不久，我们班由张羽嫣、蔡雨桐和我精心策划了一节班会课，在同学们的配合下组织了一场扣人心弦的辩论会，就同学们都很感兴趣的“读漫画书和科幻书哪个更有益”的话题展开了唇枪舌战。
赛前，我们从踊跃报名参赛的同学中精挑细选出十位，分成两组，每一组有一位主辩和四位副辩。他们个个能说会道，善于应变。虽然我们经过精心准备，而且有王老师和涂老师来参观、旁听，给我们压阵，但赛前我们免不了还是有些紧张。
随着比赛的进行，我们逐渐进入各自的角色。先是正方主辩发言，他们的观点是读科幻书更有益，只听她滔滔不绝，分析得头头是道，吐字清晰，语言流畅。我和张羽嫣不禁暗自为反方辩手捏了一把汗。刚想到这儿，反方主辩接住对方话题，但令人意外的是，他嘻嘻哈哈，说了一大堆文不对题的话，而且声音越来越小。“反方主辩手，注意你的台风，反方扣0.2分！”评判长张羽嫣提醒道。当正方第四副辩手发言时，可能是过于紧张，语言稍微出现了一点纰漏。观众们立刻骚动起来，你一言我一语，会场秩序也发生混乱。“请全体安静！”张羽嫣一声断喝，全班立刻安静了下来。
精彩的自由辩论环节到了，双方辩手开始畅所欲言，你来我往，得理不饶人，争得面红耳赤。到主持人宣布辩论会结束时，双方还在争论。观众评委们根据双方的临场表现给出了最终结果，我和张羽嫣宣布：正方胜出。“耶！”教室立即被欢呼声所淹没。但为了鼓励大家，我们给双方辩手都颁发了奖品。
辩论会结束了，虽然整个过程还显得稚嫩，但石笋少年们的那股团结、真诚的劲头，正如那不畏阻碍，顽强向上的春笋一般，勾画着我们不平凡的明天。
在什么中成长作文 篇四
我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读《小学语文阅读》，喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……
“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义”使我知道了学习的重要，人如果不学习，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈。
《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人；《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。
读《简快作文》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。
“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。
在什么中成长作文 篇五
在我家的书柜里，有许多书籍，有《辞海》、《新华字典》、《成语词典》、《牛津英汉词典》等工具书，有爸爸喜欢的《小说月报》、《当代》和《十月》等期刊，还有妈妈喜欢的《家庭》、《知音》等杂志，最多的是我的书籍，有《少儿识字》、《少儿图画》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《少儿百科全书》、《小学生兴趣语文》、《小学生兴趣数学》和《脑筋急转弯》等等。
书，编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》和《一百个美丽的公主故事》陪我度过了无数个日日夜夜，与我携手走进人生的开端——童年。书，是每个人的好朋友，我们都应该去读书，享受读书的快乐，享受它给我们带来的喜怒哀乐，享受它教给我们的知识。
其中，我最喜欢《十万个为什么》。《十万个为什么》里面分数学、物理、天文，还有化学、气象、植物等册，门类繁多，无所不有，好像一部大百科。书中展现的天地是那样的神奇，那样的千变万化，那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界，每个世界里都藏有那么多的奥秘，好像正期待着我们去探索。地球为什么会有四季？为什么打蛇要打三寸和七寸？为什么人早晚要刷牙？每一个问题书里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。
读书是我们生活中必不可少的。不读书，我们就不会有那么多的知识；不读书，我们就失去了一种乐趣；不读书，我们就会变得贫乏。
读书，让我快乐的成长；读书，让人们更加成熟；读书，让人类走向成功！让我们去读书吧，闻一闻花的芬芳，一起去书的海洋！
在什么中成长作文 篇六
人的一生总是会犯一些大大小小的错误，而我也是，我也犯了许许多多的错误，而这些错误当中，最使我难忘的还是那一次…
记得那一次妈妈从北京给我买了一个可爱的不倒翁。我这个不倒翁使我如获至宝，爱不释手。我心想；哈哈哈！我有这么一个可爱的不倒翁，我一定得好好炫耀。这时，妹妹正好来了，我看见后，就拿着不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩着，妹妹看见后激动地说：“哇！好可爱的不倒翁哦！”说着，立刻从我手中夺过不倒翁。笑眯眯的在一旁看起来！不一会，妹妹观赏完我的不倒翁后，我把不倒翁给收入了一个隐蔽的地方。因为我害怕妹妹贼性大发把我的不倒翁给‘偷’了。
过了几天我想起不倒翁。可不倒翁却不翼而飞了。我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光转到妹妹的身上。我想：“妹妹每天都在打着不倒翁的主意，一定是她偷的。我不管三七二十一马上跑到妹妹的面前说：“你怎么可以这样，偷我的不倒翁。我破口大骂，丝毫不给妹妹解释的机会。妹妹听着听着眼泪流了下来。我想：我这是鳄鱼的眼泪吧！这时电话响了起来，我赶紧去接电话！电话的一头是我的同学小红她说：喂，是小幸吗？你怎么搞的昨天把你的不倒翁给落在我这了？我听到后傻愣愣的站在原地不动，心中的那一分愧疚的感觉缠绕着我。我冤枉妹妹了！我马上去找妹妹道歉，这时我才发现，妹妹的眼泪是苦涩的而不是我所说鳄鱼的眼泪。
唉，这件事真的让我的良心不安，虽然我向妹妹道歉了，但我还是无地自容！而这件事中我也得到了成长的教训：永远不要在发怒的时候处理任何事情。因为这样往往会使我们错误地对待错误。
