染雾令我难忘的老师作文 篇一
在我求学的岁月里，有一位令我难以忘怀的老师，她的名字叫李老师。李老师是我的高中英语老师，她不仅教会了我英语，更让我懂得了如何做一个积极向上的人。
李老师是一位非常有耐心和爱心的老师。每次上课，她总是耐心地解答我们提出的问题，不厌其烦地给我们讲解英语知识。她用生动的语言和丰富的教学方法让我们对英语产生了浓厚的兴趣。不仅如此，李老师还经常鼓励我们积极参与课堂活动，并且给予我们充分的支持和肯定。她相信每个学生都有自己的优点和潜力，只要我们努力去发现和发展，就一定能取得好成绩。
除了在学习上的关心和指导，李老师还十分关注我们的成长和生活。她常常会和我们进行心灵的交流，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们积极的引导和建议。每当我面临困难和挫折时，李老师总是第一个鼓励我，给我信心和勇气去面对困难。她告诉我要相信自己，相信自己的能力，只要坚持不懈，就一定能够战胜困难。正是因为李老师的关心和鼓励，我在高中时期取得了优异的成绩，并且养成了良好的学习习惯。
李老师是一位充满爱心和责任感的老师。她总是尽最大努力去帮助我们，关怀我们，让我们感受到了老师的关怀和温暖。每当我回忆起高中时的点滴，我总会想起李老师那温和而又坚定的声音，她的形象在我心中留下了深深的烙印。
我很庆幸能够有李老师这样一位令我难以忘怀的老师。她不仅是一位出色的教师，更是一位值得敬佩和学习的榜样。在她的影响下，我学会了如何做一个积极向上的人，如何用爱心去关心他人，如何坚持不懈地追求自己的梦想。我将永远怀念这位令我难以忘怀的老师。
令我难忘的老师作文 篇二
在我求学的道路上，有一位令我难以忘怀的老师，他的名字叫张老师。张老师是我小学时的班主任，他不仅是一位严厉的老师，更是一位关怀和爱护学生的导师。
张老师是一位严格要求自己和学生的老师。他总是以身作则，严格要求自己的言行举止，对待每一位学生都一视同仁，没有偏袒之心。在他的课堂上，我们不能有丝毫的懈怠，每一次作业都要按时完成，每一项作业都要认真对待。张老师用严格的标准要求我们，教会我们如何做一个自律、严谨的人。虽然在那时，我常常因为张老师的严格而感到压力很大，但是现在回想起来，我深深地感激他的严格要求，因为正是这种严格让我养成了良好的学习习惯和自律的品质。
除了严格要求，张老师还非常关心和爱护我们。每当我们遇到困难和挫折时，张老师总是第一个伸出援手，给予我们鼓励和帮助。他总是耐心地听取我们的困惑和烦恼，并给予我们积极的建议和指导。他告诉我们要相信自己，要勇敢地面对困难，只有坚持不懈，才能取得成功。他的关怀和鼓励让我感受到了温暖和力量，让我不再害怕困难和挫折，敢于追求自己的梦想。
张老师是一位敬业和有爱心的老师。他总是尽自己最大的努力去关心和教育我们，他用自己的行动告诉我们，一个优秀的老师不仅要有严格的要求，更要有关怀和爱心。每当我回忆起那段时光，我总会想起张老师那坚定而又温暖的眼神，他的形象在我心中留下了深深的烙印。
我很庆幸能够有张老师这样一位令我难以忘怀的老师。他的教诲和关怀让我受益匪浅，让我懂得了如何做一个自律、自信的人。我将永远怀念这位令我难以忘怀的老师。
令我难忘的老师作文 篇三
在我记忆的长河里，最令我难忘的老师就是我的数学老师——吴耀祥。
吴老师中等身材，稍微有点胖，大大的眼睛显得很有神，让人感到和蔼可亲。他说话的声音总是轻轻的，柔柔的，使人想起山谷的溪流，那泉水叮咚的声音。
自从我进入五年级，吴老师一直教我们班的数学。我最爱上的就是吴老师的数学课。每次考完试后，他总是泉水叮咚般地表扬我，我那个得意劲就别提了。但有一次小测验令他对我有些失望。那次他先叫了100分的同学，没有我；90分的，也没有我；80分的，还是没有我。我有点沉不住气了，怎么还没有我？肯定是他把成绩弄错了。正在我发愣时，他的声音不再像泉水叮咚了，表情晴转阴，不高兴地说：“陆凤彬，79分。”我呆住了，拿到卷子一看，几乎全是因为计算马虎错的。吴老师说：“陆凤彬，拿到卷子过来一下。”我硬着头皮走过去，他说：“陆凤彬，这次你又在草稿纸上瞎划拉来着，对吧？以后记住，草稿纸也要认真写，对齐数位，最重要的就是不要抄错数！你知道吗？美国曾发射了一颗卫星，花了40多亿美元，但是升空后不久就坠落到大西洋里，回来一查数据，就因为少输入一个负号。一个小小的负号，竟报废了一颗卫星！可见马虎是多么要不得呀！现在是少得一个100分，将来可能损失的就是国家的利益，你可要改掉这个毛病呀！”
时间飞逝，学校进行了一次计算题比赛。吴老师又一次泉水叮咚地说：“陆凤彬，100分。”我格外激动，这可多亏了他那次语重心长的谈话啊！
在我记忆的长河里，这只是几朵小小的浪花，它已化作春雨滋润着我的心田，我永远忘不了吴老师那迷人的微笑，那善解人意的炯炯有神的大眼睛，还有那涓涓溪流般动听的话语……
令我难忘的老师作文 篇四
她从1998年开始任教语文。她聪明，眼晴里总是闪烁着智慧的光芒；她亲切、和蔼的话语总能温暖我们的心灵。是她，让我们跨入成功的大门，她就是令我终生难忘的好老师――何坪老师。
何老师有一头乌黑油亮飘逸的长发。她的眼晴很亮，像能包容一切的海水，而且她的眼晴还会说话，时而严厉，时而温柔。当你上课开小差、做小动作时她总是在第一时间就发现，并一直用严厉的眼神盯着你，直到你改正错误为止。当你有了一点小小的进步，她就会用含笑温柔的眼神鼓励你，替你高兴。
何老师与我们亦师亦友。她的课讲得生动有趣、引人入胜。上课时我们是师生关系，下课时我们就是朋友关系。踢键子、跳绳、玩游戏与同学们打成一片。同学们都愿意找她说说自己的心里话，因为大家都知道，只有何老师才最清楚我们的性格，最知道我们需要什么。
何老师还是我们第二个“母亲”。记得有一次，谈文玮发烧了，何老师让她赶快打个电话给妈妈来接她回家休息，可是谈文玮忘记了要给妈妈打电话，就自己一个人昏昏沉沉走回家坐在家门口等妈妈回来开门。放学时谈妈妈到学校没接到谈文玮，找到何老师才知道谈文玮早就走了。顿时，两个人急得团团转转，到处找不到，何老师心急如焚慌忙报了警，并留下等消息，让谈妈妈先回家。等谈妈妈到家门口看到谈文玮时，大吃一惊，赶快打电话给何老师，她这才松了一口气。虽然这件事何老师并没有做错什么，但第二天，何老师仍然在班里检讨自己。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘！
令我难忘的老师作文 篇五
我的启蒙老师姓杨，有着一张典型的瓜子脸，一双目光炯炯的眼睛下面有一个高翘的鼻子，一双敏锐的耳朵好像无时无刻都在听着所有的声音，还留了很长的头发，让人看了觉得很飘逸。
杨老师以前就住在我家的旁边，我每天有不会做的题都会去问她，在早上，我喜欢睡懒觉，杨老师起来得非常早，起来后，她便会先要看一下书，然后，她便会来叫我。
记得每当下雨时，去上学的路上就会变得泥泞不堪。有一天晚上，大雨下了整整一夜，早上上学时， 杨老师拿着一把伞就来找我，我刚一出去，杨老师就对我说：“下这么大雨，我还是背你去吧！”我死活不要老师背我：“老师，我没事的，我自身能走。”老师严肃的看着我，然后又蹲了下去，说：“快点上来。”我只好上去了，因为我最怕老师的这种目光。一路上，我们有说有笑，突然，一块石头使老师摔了一下，我立刻下来，问老师：“你没事吧？”老师说：“我没事，继续走吧。”可我却看见老师的胳膊和大腿有鲜血，我便不顾老师的同意，扶着老师一瘸一拐地走到了学校里的医务室里，医生说：“不能去上课了，要请假回去。”可老师一听，立刻坐起来对医生说：“不行，我必需回去上课，我的学生还等着我回去呢！”我劝她说：“老师，您必需回去，你的身体比我们学习更重要！”老师却又说：“不行，你们的学习关系到你们的前程，你们一定要好好学习啊！”老师的这一番话感动了我。
老师高尚的品质感动了我，让我觉得老师认为她的身体重要，但是没有我们的学习、我们的前程重要，现在她已经退休了，在这里，我要对她说：“老师，谢谢您！”
令我难忘的老师作文 篇六
小学期间，教过我的老师有很多，但其中有一位很特别，给我留下了深刻的印象，那就是教我们数学也是我们的班主任-——王国栋
其一，论长相，他是我见过长相最奇特的老师，谢顶，笑起来眼角都是鱼尾纹，像一朵盛开的菊花，而不笑的时候，脸绷得紧紧地，一脸严肃的样子，像刚生下的婴儿脸。所以，一见到王老师，我就忍不住想笑。而且，王老师的大名叫王国栋，但同学们给他起名叫王果冻。
其二，论教学，在学习上，王老师也选特别的了。课上，王老师不像别的老师那样干燥乏味的上一堂课，而是声情并茂有声有色的的上课，听得我们台下的同学都赞不绝口，不但是这样，王老师上课还喜欢做动作，经常把我们逗得哈哈大笑。
其三，他在管理方面对我们很松，他说过他不想扼杀我们的天性。有一次，我把一条红领巾拴在李帆琪的辫子上，没想到，李帆琪被王老师点到做题，在她走上讲台的时候，全班都笑了，尤其是我笑得都趴在了桌子上，她过了好长时间才发现我搞的恶作剧。结果老师发现了，我原本以为老师会狠狠的批评我，没想到老师只是笑着说：“以后可不许这样了！”
还有，我没见过打人这么厉害的老师，一次的班会课上，张泽华捣乱，老师知道了，大怒，旁人都觉得可怕。
这就是我们的王老师，一个既让人觉得可怕但又可爱的王老师。
