染雾学习经历作文600字 篇一
我的学习经历
我是一个喜欢学习的学生，从小就对知识充满了好奇心。回顾我的学习经历，我不禁感慨万分。
我记得上小学的时候，我是班里的学习委员，每天负责收作业和检查同学们的学习情况。我很自豪能够担任这个职务，因为这让我有机会接触到更多的知识。我每天都会认真完成老师布置的作业，并且主动向老师请教不懂的问题。在这个过程中，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了良好的学习习惯。
进入初中后，学习的难度和压力也随之增加。但是，我并没有因此而退缩，反而更加努力地学习。我利用课余时间参加各种培训班，提高自己的学习能力。同时，我也积极参加学校的各项活动，培养自己的综合素质。在初中三年里，我不仅取得了优异的成绩，还获得了多项荣誉，如学习标兵、优秀学生干部等。
高中是我学习道路上的一个新阶段。面对更加复杂和深入的知识，我感到了一定的压力。但是，我仍然坚持每天保持一定的学习时间，并且注重课下的知识拓展。我喜欢参加各类学术竞赛，这不仅可以提高我的学习能力，还可以锻炼我的思维能力和临场应变能力。在高中三年里，我不仅在学业上取得了优异的成绩，还获得了多项奖项和荣誉。
通过这些年的学习经历，我深刻体会到了学习的重要性。学习不仅可以提高自己的知识水平，还能够培养自己的能力和素质。在学习的过程中，我也遇到了各种困难和挑战，但是我从未放弃过，始终坚持着。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。
学习经历作文600字 篇二
我的学习之路
我的学习之路可以说是一波三折，经历了许多起伏和挣扎。但是，正是这些经历让我变得更加坚强和自信。
回顾我的学习经历，最让我感到自豪的是我在小学的时候。当时，我是班里的学习委员，负责协助老师管理班级学习。我每天都会认真完成老师布置的作业，并且主动向老师请教不懂的问题。在这个过程中，我养成了良好的学习习惯，并且取得了优异的成绩。
然而，进入初中后，我遇到了一些困难。学习的难度和压力让我感到沮丧和无助。我曾经想过放弃，但是我的家人和老师们一直在鼓励和支持我。他们告诉我，困难只是暂时的，只要我坚持不懈地努力，就一定能够克服困难。于是，我重新振作起来，利用课余时间参加各种培训班，提高自己的学习能力。经过一段时间的努力，我逐渐恢复了信心，并且取得了不错的成绩。
高中是我学习道路上的一个新起点。面对更加复杂和深入的知识，我感到了一定的压力。我意识到，要想在高中取得好成绩，光靠课堂学习是远远不够的。于是，我开始主动参加各类学术竞赛和课外活动，这不仅可以提高我的学习能力，还可以锻炼我的思维能力和临场应变能力。在高中三年里，我不仅在学业上取得了优异的成绩，还获得了多项奖项和荣誉。
通过这些年的学习经历，我深刻体会到了学习的重要性和坚持的力量。学习不仅可以提高自己的知识水平，还能够培养自己的能力和素质。在学习的过程中，我也遇到了各种困难和挑战，但是我从未放弃过，始终坚持着。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。
学习经历作文600字 篇三
小时，我得一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话，小时得我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我得学习一般，并不出色。
直到三年级得一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候，感觉自己对不起他们得期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我得学习已经进步，虽然不是最厉害得，但是还是比较好得。
到了四年级，我得学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己得子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！
到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到得知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中得辉煌。但是，我知道，班上学习厉害得人海了去，如果我这时停住脚步得话，那就等于让步，我继续努力着……
六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉得习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量得，但是没有速度，那也是不行得。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我得坚定决心一定能改正！
在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到得收获。
在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习得足迹。
学习经历作文600字 篇四
人常说，一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的，但是我觉得我的学习时间段，学习经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢，因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情，那么就讲述一下我的学习经历吧。
我六岁读书，到我们市的另一个县去读的。那个时候我学前班，但是由于种种事情，我回到了老家，在我们村里和奶奶住到了一起，从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候，我来到了县里边的一个私立学校读书，就在我家对面，离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好，爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候，自己没有书，二姨夫四处给我弄书。就这样半年，妈妈由于计划生育去了另一个县，带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校，上了一年学。
到了四年级我再次开始转校，去了北京，念了一年半。为了我回老家升学考试，我六年级再次选择回来，到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说，你的同学来自五湖四海。是啊，简直感觉太乱了，好不容易习惯了一个学校的环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活，其实住宿很好，可以和舍友们一起学习也可以一起开玩笑，晚上一起说话。或者八卦一番，这都是我们的必修课。等到了高中，我再次努力学习，可是还是没考好。决定开始去补习班，走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校，这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里，但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学习经历。
我的这段经历和每个人都不一样，但是我觉得在这途中我经历了很多，也看清了很多，这独一无二的经历，这十一所学校都有我的身影，我很是欣慰。
学习经历作文600字 篇五
有一年放暑假，爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了，就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷，他手拿一支毛笔，在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃，似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我，我不禁对写毛笔字也产生了好感。
旅游回来之后，老爷爷的'样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字，我就想写毛笔字。后来，我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候，我总是把墨水滴在纸上，字写得也不像样。在我精心练习下，字总算写得不是太歪了。但是，老师以前也只是教过我们拿笔的方法，并没有进一步学习运笔的方法，所以，我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖，经过一个月的努力，我的毛笔字终于写得工整了。但是，困难紧接着出现了，写了一个月的毛笔字，我感觉有些无聊了。
往后的时间里，我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后，我已经不再继续写了，有的时候，我根本就没有在意练毛笔字的事情。
后来，爸爸发现我已经不写毛笔字了，爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是，爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方，想让我在那里找回练字的兴趣，继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后，看到那里挂着许多幅书法作品。这时，白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。
看到那四个大字后，我又看了一下自己，心想：这位老爷爷可能已经写了几十年了吧！而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。
于是，我又坚持写了几年的毛笔字，终于写了一手好字。
在我心里，那位老爷爷已经是我的恩师了，我永远无法忘掉他给我带来的启发。
学习经历作文600字 篇六
在成长的经历中，肯定会遇到一些困难，就看你如何去解决困难，而坚持，是解决困难的源泉。说到坚持，我不由自主想到一次经历。
在上三年级时，家人为我报了一个硬笔书法班。第一节课时，我感觉又枯燥又无趣，字总是写的歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，怎么写都写不好，我开始对书法产生了厌恶。我心中暗想：书法那么枯燥，又学不会，有什么可学的呢！我不想继续上课了，可父母却一直坚持让我上，我只好应付一节节书法课，囫囵吞枣，不把这件事放在心上。可有一次在书法课上，老师点名表扬了我。老师的表扬给我了极大的信心，对书法课的厌恶感消失了，取之而来的是对书法课的幸福和期待，一心想练习好书法，多被老师表扬。
就这样怀着对书法课的期待和兴奋，我上好了每一节课。在老师讲解要领时紧盯黑板，不错过任何一个细节，在练习时才能如鱼得水。我就这样认真写了几节课，功夫不负有心人，我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声，我骄傲极了，心想：不就是书法吗，有什么难的！
但好景不长，几节课后，我就为自己的骄傲付出了代价。几节课后，我不但没有被老师表扬，反而说我退步了。我心中充满了疑惑，想不开为什么会被老师批评。可转念一想，是啊，我这几节课因为骄傲而落后了。不能就这样落后，我心想，我一笔一划地练着字，一丝不苟，每到想休息时就想起要坚持。就这样练习了两年，我的硬笔书法技能水平突飞猛进，在学校的一次评选中，作品被班级选中到学校进行展览。可以说，这一切成绩都源于对书法练习的坚持。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过我学习书法的经历，我已经完全明白了这句话的含义。是啊，唯有不断坚持，不放弃，才能取得最后的成功！
