什么的自己作文【精选6篇】

时间:2017-02-05 01:25:31
染雾
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什么的自己作文 篇一

“什么的自己作文”

作文,是一种写作形式,可以表达自己的思想和感受。它可以是一篇故事,可以是一篇议论文,也可以是一篇记叙文。作文的主题可以是任何事物,可以是自然景观,可以是社会问题,也可以是个人经历。

作文是一种自我表达的方式。通过写作,我们可以把内心的想法和情感传达给他人。我们可以通过作文来分享自己的快乐和悲伤,可以通过作文来表达自己的观点和看法。作文是一种文字的艺术,通过文字的排列组合,我们可以创造出一个个美丽的句子和段落。

作文是一种思维的训练。通过写作,我们可以锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力。我们需要思考如何组织好文章的结构,如何用恰当的词语和句式来表达自己的观点。写作是一种思考的过程,通过写作,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。

作文是一种知识的积累。通过写作,我们可以扩大自己的知识面,了解更多的事物和现象。我们可以通过写作来总结自己的学习和思考,可以通过写作来记录自己的体验和感悟。写作是一种学习的过程,通过写作,我们可以不断地积累知识和经验。

作文是一种人际交流的方式。通过写作,我们可以与他人进行交流和沟通。我们可以通过作文来与他人分享自己的见解和思考,可以通过作文来与他人交流自己的感受和体验。作文是一种交流的桥梁,通过写作,我们可以与他人建立起一种特殊的联系。

总之,作文是一种非常重要的能力和技巧。通过写作,我们可以提高自己的思维能力和表达能力,可以扩大自己的知识面,可以与他人进行交流和沟通。写作是一种艺术,也是一种学习和思考的过程。无论是什么样的作文,都可以通过写作来表达自己的心声和观点。让我们热爱作文,用文字来记录自己的成长和思考。

什么的自己作文 篇二

“什么的自己作文”

作文是一种创造性的活动,可以展示个人的思维和创意。无论是写一篇故事,还是写一篇议论文,我们都可以通过作文来表达自己的观点和感受。

作文是一种思考的过程。在写作的过程中,我们需要思考如何组织好文章的结构,如何用恰当的词语和句式来表达自己的观点。通过写作,我们可以锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力。

作文是一种学习的过程。通过写作,我们可以扩大自己的知识面,了解更多的事物和现象。我们可以通过写作来总结自己的学习和思考,可以通过写作来记录自己的体验和感悟。

作文是一种表达的方式。通过写作,我们可以把内心的想法和情感传达给他人。我们可以通过作文来分享自己的快乐和悲伤,可以通过作文来表达自己的观点和看法。

作文是一种人际交流的方式。通过写作,我们可以与他人进行交流和沟通。我们可以通过作文来与他人分享自己的见解和思考,可以通过作文来与他人交流自己的感受和体验。

作文是一种艺术。通过写作,我们可以创造出一个个美丽的句子和段落,可以用文字来描绘出一个个精彩的场景和形象。写作是一种创作的过程,通过写作,我们可以展示自己的创意和想象力。

总之,作文是一种非常重要的能力和技巧。通过写作,我们可以锻炼自己的思维能力和表达能力,可以扩大自己的知识面,可以与他人进行交流和沟通。写作是一种创造性的活动,是一种思考和表达的过程。让我们热爱作文,用文字来展示自己的思维和创意。

什么的自己作文 篇三

  今年我已14岁了,又长大了一岁,肩上背负的责任也随之加重了,我不再是一个整天嬉戏玩耍、无忧无虑的孩子了,我要给自己一份责任。

  看着这学期的成绩单报告表上的一个个的各科的成绩,我不禁感慨万千,心想:自己本身就只能取到这么点的成绩吗?我不禁又想起了六年级第一学期我的表现,对待作业马马虎虎,过关了就行,从不在乎自己错在哪,只想着这个既然不对,那么那样肯定对了,就想完成作业和同学一起玩,那才是我的最终目的。我想我已经14岁了,我不能再这样下去马马虎虎地去对待学习,我不能辜负老师和家长的期望,我要好好学习,给14岁的我一份责任。

  我不禁又把目光移到了老师奖励我的奖状上,看着这张奖状我的眼前又浮现了这学期为班级服务,做老师的小帮手,我想问问自己真正地做得比以前更好吗?相比我的心中已有了答案,面对着这张奖状,尽管老师把这张奖状给了我,但我还是受之有愧的,我还没有很好的尽到一个做班干部的责任。在即将到来的新学期里,我要更好地完善自己,做一个更好的我,我要给14岁的我一份责任。

  这时,弟弟妹妹的嬉笑声又传到了我的耳边,我看着他们玩耍的样子,心里又不禁惭愧了起来,我身为姐姐,不但没有很好的尽到做姐姐的责任,也没有帮爸爸妈妈分忧解难。反而为父母添乱,弟弟妹妹那儿我也没有做好我应该做的事,身为姐姐的我惭愧不已!在以后呢?我要好好尽到做姐姐的责任,我要给14岁的我一份责任。

  14岁的我已不再像曾经那样,马马虎虎,对待事情不认真,我要给14岁的我一份责任。

什么的自己作文 篇四

  荒芜岁月,转眼间消失殆尽,我们应该清醒的认识到:前方目标远大,要实现那遥不可及的目标并不难,那就需要给自己一份压力。

  给自己的那份压力,不是去摘天上的星星那么渺茫,也不是50米短跑那么简单,必须符合实际,在你能承受的范围内。如:我们可以制定一份计划书,上面制定你可以超越标准,而这种标准要驾驭你的实力之上。这样,我们可以以这份压力来不断鞭策自己,不断进步,不断超越他人和自己。给自己的那份压力还要是自己心中克服不了的那个坎,这样子成效才会尽可能体现出来。就打个比方来说,你的作文成绩老是上不去,每次征文频频落榜,此时你的心里一定郁闷之极,垂头丧气。这时候,你会绞尽脑汁,学习作文技巧,观看各类好作文。这样,你在这个过程中就会慢慢进步,效果显著。

  给自己的那份压力,要是能够让你在努力中得到的一种快乐,即苦中作乐。这份压力就好像去挖掘一份宝藏,虽然前进途中困难重重,危险重重,当你走到胜利的终点时,会惊喜万分,那份惊喜会让你忘记一切痛苦,让你收获累累硕果。

  给自己一份压力,鞭策自己不断前进;给自己一份压力,让自己不断努力奋斗;给自己一份压力,让自己历经苦难险阻,收获自己的硕果累累……总之,让我们给自己一份压力,去迎接那美好的明天!

什么的自己作文 篇五

  如果你不要艰苦奋斗,也不要艰难困苦,那你要青春干嘛?是的,你要青春干嘛?青春不是你装帅的资本,它只不过是你成长的一个过程罢了!

  在安逸的小屋子里待久了,你也就变得麻木了。青春是充满活力的,同样他也充满了许许多多我们未知的困难。如果你的青春是处在一片安逸的世界里,那么你的青春将会无法发出耀眼的光芒。当一只牡蛎里有一颗小石子,这只牡蛎便会每天痛苦的生活着,他的肉体与小石子互相磨合着,最后他死了,他的肉体与小石子却变成了一颗璀璨的珍珠,这是一颗永恒的结晶,他痛苦的死去,比起其他牡蛎安乐的死去更有意义和价值,青春又何尝不是如此呢?要想自己的青春有价值有意义,那么你必须勇往直前,毫不退缩的去战胜它。你可以征服你自己的青春时代,唯独你不可以突然挥霍青春。

  青春是属于我们的,但我们并不辜负青春。天空是鸟儿翱翔的舞台,同样也是我们放飞梦想的地方,让梦启航,点燃青春的火炬,青春成长的接力赛正等待着我们传递,梦想起航的地方就是我们青春开始的地方。展翅雄飞,焕发新时代的青春,唤醒青春的`活力,直冲云霄、画过云彩,共同迎接风雨青春的喜悦,一次次跌倒,一次次爬起,日复一日的拼搏,只愿在青春中学会坚强。一个决心,狠狠的把青春的伤痛盯在心里,一个海阔天空,一个传奇青春,我为梦想而生,为青春而战。

  我的青春我做主一次,甘心付出只愿不辜负自己,一次咬牙坚强,只愿无悔的青春,一次努力拼搏,只愿让梦想起航,我的青春我无悔。

  海阔天空,我要做最坚强的我。

什么的自己作文 篇六

  每个人,总会有蜕变。是变得更坚强,是变得更自信,还是变得更快乐?——题记

  是夜,我独自漫步于斜阳浅照的路灯之下。这次考试已经把我打的遍体鳞伤、体无完肤,我彻底失去了对数学的信心。从小,我一直是在一帆风顺中安稳度过,可这次风浪,打散了我一直以来的“小聪明”。

  不知过了多久,我慢慢平静了下来。我对自己说:“一次考试不代表什么,要知道失败乃成功之母啊,你千万不可以用小聪明来应对学习,那样会害了你的一生。”

  嘴角缓缓扬起一抹柔和的弧度,我转身,眼神坚定地看向远方。我小跑着,迎着星光,光芒闪烁间,我发现世界竟是如此美好。此时此刻,一些改变在心中悄然滋长。

  从此我开始上课更认真听讲,开始拼命的做题,开始拼命的整理错题。下课时,在老师身边次数最多的人,一定是我……终于功夫不负有心人,我的努力有了成效,我见到了“120”!

  当发下试卷的那一刻,时间仿佛凝固了,我无比的激动,不由得留下了泪水。在这一路上,谁也不会知道我付出了多少努力,谁也体会不到我的这种激动和喜悦。

  不经历风雨,怎么见彩虹?不经历风雪的摧残,怎得一番梅花彻骨寒香?不经历那150天的重生,怎么会有雄鹰翱翔于美丽的天空之中?

  鲁迅说过:“在阳光中,我学会欢笑;在阴云中,我学会坚强;在狂风中,我抓紧希望;在暴雨中,我抓紧理想。当我站在终点回望,我走出一条属于我的人生之路。再多的忧愁和彷徨,一笑置之,一切随缘。更多的挫折和磨难,笑中变淡,淡久弥香。”

  你若不坚强,谁替你坚强,唯有勇敢面对,才能看见曙光。

什么的自己作文【精选6篇】

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