染雾登上月球作文300字 篇一
太空探索一直是人类的梦想，而登上月球更是每一个人的向往。我也不例外，梦想着有一天能够亲眼目睹月球的壮丽景色。
终于，这个梦想在我成年之后实现了。我有幸成为了一名宇航员，参与了一次登月任务。当登上月球的那一刻，我感到一种难以言喻的激动和自豪。
月球表面犹如银色的海洋，没有一丝风，没有一滴水，一切都是那么宁静。我踏上月球的那一刻，仿佛整个宇宙都为我欢呼。
我迫不及待地探索月球，穿越月球表面，寻找未知的宝藏。我发现了许多神秘的岩石和奇特的地形，每一个发现都让我兴奋不已。
在月球上，我还目睹了地球的美丽。月球上的黑夜，地球的亮光犹如一颗巨大的珍珠，散发着绚丽的光芒。在这一刻，我深深感受到地球的宝贵和脆弱。
登上月球是我生命中最难忘的经历之一。我感到无比的幸运，能够亲身体验太空的奇妙。我相信，未来会有更多的人登上月球，探索宇宙的奥秘。我希望自己能够为人类探索宇宙的事业做出更多的贡献。
登上月球作文300字 篇二
人类登上月球，是人类太空探索史上的重大里程碑。登上月球不仅是一次科学探索，更是人类勇气和智慧的体现。
登上月球的旅程艰辛而又充满挑战。宇航员们需要经过严格的训练，面对各种未知的风险和困难。然而，他们并没有被困难吓倒，而是勇往直前，追逐梦想。
登上月球的过程中，科学家们也做出了巨大的贡献。他们设计了航天器，研究了月球的环境和条件，为宇航员的登月任务提供了重要的支持。
登上月球不仅是一次科学探索，也是人类对未知世界的渴望和勇敢。宇航员们为了实现登月的梦想，放弃了舒适的生活，冒着生命的危险，勇敢地探索未知的领域。
登上月球标志着人类的进步和智慧。这是人类科技发展的一个重要里程碑，也是人类勇气和决心的象征。登上月球的成就将激励更多的人投身于太空探索事业，为人类的未来做出更多的贡献。
登上月球是人类的伟大壮举，同时也是人类对未知世界的探索和渴望。我们应该为登上月球的壮举感到自豪，并为人类的探索精神而骄傲。我相信，未来的人类将会登上更多的星球，探索更广阔的宇宙。
登上月球作文300字 篇三
看着看着，我的身体觉得轻飘飘的，飞离了地面，飞啊，飞啊，飞上了月宫。月宫里的嫦娥早已在那儿等着我了。我走进月宫，哇，好漂亮！墙是玉砌的，地是银铺的，梳妆台碧绿碧绿的，屋内布满了漂亮的流动的光环，有红的、白的、绿的。
玉兔悄悄的躲在墙角处，像怕见陌生人似的。
嫦娥姐姐带我参观了月宫。我们先来到一座亭子里，银河闪着亮光，亮光里有许多星星在流动。嫦娥姐姐告诉我：这是通往人间的银河桥。
我们又来到后院。后院里有一棵高耸入云的桂树。桂树的枝繁叶茂，树干笔直，隐隐约约看见有人在砍树。原来那就是人间传说的吴刚，由于触犯了天条，玉帝罚他天天做着劳而无功的砍树事。
“丁零零，丁零零，”讨厌娥闹钟响起来，我睁开眼，噢，原来是一场梦啊！
登上月球作文300字 篇四
20xx年8月8日，这个令我终生难忘的日子。我将要代表我国亿万青年，乘坐神舟8号飞船，遨游太空，并登上月球。
清晨6点30分，指挥员下达了点火的指令，随着一声巨大的轰鸣，我国自行研制的新型长征运载火箭拖着神舟8号飞船，喷出一团红色火焰，像一条巨龙，呼啸着直奔向天空。我透过飞船的圆窗，看着疾速上升的火箭，心里感到无比兴奋、无比喜悦。正当我在兴头上时，又一声巨大的轰鸣，把我从兴奋过度中拉了回来，原来是飞船进行了第一次脱离。当我再透过飞船的圆窗时，飞船已经穿过了大气层，映入眼帘的是一个晶莹的水球，真令人匪夷所思，为什么地球不叫水球而叫地球呢?想着想着，我发现太空中怎么多了两个物体，那是什么呢?原来啊，第2第3节火箭都脱离了，那就是说马上就要到月球了!我马上游到另一边的圆窗去。果然，月球离我只有几步之遥了!到底神舟8号能否抵达月球表面呢?
登上月球作文300字 篇五
我有一个梦想：就是登上月球，知道月球是从哪里来的？上面有生命吗？那里可以住人吗？
我看着月亮想着，突然从天上落下一颗金色的什么东西，我走进一看，啊！原来是一颗星星，星星说话了：“你是不是要去月亮上去的吗？就坐上来吧！”我坐上星星，它带我直飞向月球，不一会儿星星就带我到了月球。
月球上满是尘土，岩石和环形山，没有水，没有任何生命，我拿起铲子往地里铲了一个小洞，把西瓜种子任意一埋一个个又大又甜的西瓜从树上冒了出来；把草的种子种下去，立即从地上长出了一片片白色的小草，把茄子种下去，慢慢地长出了一个个像大西瓜的球，里面黄色外面绿色……
月球上变得一片生机，这时一颗桂树从中间长了出来，一只玉兔跳了出来大口大口的呼吸着空气，嫦娥姐姐从桂树里走了出来，和我一起玩耍，突然一阵狂风吧我吹回了地球，我睁开眼睛看了看世界“啊，原来是一场梦啊！”
登上月球作文300字 篇六
我第一件事就是要把我带去的五星红旗，插到月球上最高的山峰上，让它在那里永远飘扬。
然后我要寻找到丰富的水源，在那里选择一个适合居住条件，又比较方便出行的地方安营扎寨。
我要用带去的飞行器和月球车，按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样，将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图，给后来的人提供方便。
我要把那里的风景用摄像机拍摄下来，然后带回地球给大家观看，让大家在欣赏月球上美丽风光的同时，还能产生亲临其境的感受和乐趣。
我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里，并把它们培育出来，让它们开花结果，一代一代的繁殖，把月球变成禄色的世界。
我要亲自体会一下，在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当，把经验和教训总结出来，提供给后去的人们参考。
我还要试一试，在月球上我到底能跳多高，我的拳头到底有多大的力量。
我要——
在即将返回地球时，我要在住地立一个碑，碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”，让后来的人知到这是我在月球上的家。
