染雾学习作文 篇一
如何高效学习
学习是每个学生必经的过程，但如何才能高效地学习呢？下面我将分享一些高效学习的方法和技巧。
首先，合理安排学习时间是高效学习的关键。每个人的学习习惯不同，所以要根据自己的情况进行调整。一般来说，早晨是人的思维最为清晰的时候，所以最好在早晨进行重要的学习任务。此外，要合理安排每天的学习时间，避免过长时间的连续学习，可以适时休息，保持精力的集中度。
其次，制定学习计划是高效学习的基础。在每天开始学习之前，提前规划好学习的内容和目标，这样可以帮助我们更好地掌握学习进度，以及更好地安排学习时间。同时，分解学习计划，将大的任务分解成小的目标，每次完成一个小目标，都会给我们一种成就感，从而激发学习的动力。
第三，培养良好的学习习惯也是高效学习的重要因素。良好的学习习惯可以提高学习效率和质量。比如，养成每天复习的习惯，及时巩固所学知识；养成做好笔记的习惯，有助于加深记忆和理解；养成积极主动的学习态度，主动寻求问题的解答和帮助等。这些习惯都能够帮助我们更好地学习和提高学习效果。
最后，要保持积极的心态是高效学习的关键。学习过程中难免会遇到困难和挫折，但要保持积极的心态，相信自己能够克服困难。同时，要善于调整学习方法和策略，找到适合自己的学习方式。另外，要保持良好的学习环境，远离干扰和噪音，创造一个安静、舒适的学习氛围。
总之，高效学习需要我们合理安排学习时间，制定学习计划，培养良好的学习习惯，以及保持积极的心态。只有这样，我们才能在学习中取得更好的成绩。
学习作文 篇二
学习技巧与方法
学习是一门艺术，掌握一些学习技巧和方法可以帮助我们更好地学习。下面我将介绍一些常用的学习技巧和方法。
首先，要善于总结和归纳。学习的过程中，我们要善于总结和归纳所学知识，将零散的知识点组织起来，形成完整的知识体系。可以通过写笔记、做思维导图等方式来帮助我们整理和归纳知识。这样不仅能够加深对知识的理解和记忆，还能够帮助我们更好地复习和回顾。
其次，要善于提问和解答问题。学习过程中，我们要善于提问和解答问题，这样能够帮助我们更深入地理解和掌握知识。当我们遇到问题时，可以主动寻求解答，可以向老师请教，可以和同学进行讨论，也可以通过上网查找相关资料。在解答问题时，要善于运用所学知识，给出合理的解答。
第三，要善于利用多种学习资源。学习资源很丰富，我们要善于利用各种学习资源来辅助自己的学习。比如，可以利用图书馆的图书、网络上的学习资料、电视和广播等媒体资源。同时，还可以利用学习软件和手机应用来辅助学习。通过多种学习资源的结合使用，能够帮助我们更全面地掌握知识。
最后，要注重反思和总结。学习的过程中，我们要经常进行反思和总结，及时发现自己的不足和问题，并加以改进。可以通过写学习日记、进行学习总结等方式来进行反思和总结。这样能够帮助我们不断提高学习效果和质量。
综上所述，学习技巧和方法对于我们的学习至关重要。只有掌握了一些学习技巧和方法，我们才能更好地学习和提高学习效果。希望大家能够运用这些学习技巧和方法，取得更好的学习成果。
学习作文 篇三
人人都有烦恼，我当然也有，那就是来自学习上的烦恼。
你可能会问：学习有什么烦恼啊？我说的是数学老师布置作业太多了！弄得我写作业常常半夜才能完成。哎！我们已经换了三个数学老师。要说第一个吧，还算可以。第二个吧，特别好。要说第三个老师吧，中午倒是没作业，但晚上作业好像小山似地，做都做不完。不但作业多，而且上课还爱动手打人哩，这下可把我们给害苦啦！
记得有一次，该我们那一列回答问题，我没认真听，走神了，老师一棒子打在我的脸上。俗话说：“揭人不揭短，打人不打脸。”我默默地哭了。到了课间，我的好同学郭煊、张一桃、朱明慧、孙佳忆急忙走到我面前问：“打得疼不疼？”由于爱面子，我不好意思地回答道：“现在不疼了。”可是心里很委屈。
有的同学说：“虽然那个数学非常凶，但他对我的学习非常关心。”可是，我还是不太喜欢他。
学习作文 篇四
小时候，因为爸爸妈妈忙，我是在爷爷奶奶的身边长大的。到了上学的年龄，我就来到了苏州，与爸爸、妈妈在一起生活。
那时，我很顽皮，不懂事，每天晚上写作业都拖拖拉拉的，因为这个，挨过不少骂，可我却依旧不改。直到有一天，爸爸说了一句话，让我改变了自己。
这天放学回到家，我还是像以前一样，磨磨跳蹭蹭地做着作业。爸爸见了，催促我写字速度快一些。我不耐烦的说：“作业太多了，怎么可以写完呢？”爸爸听了，火气上来了，大声地说：“活着为的是自己，你是为自己而学习的！如果你以为是为我学习，你不做作业好了！”说完这句话，爸爸转身而去。我听了呆若木鸡，过了好久过反应过来，是啊，学习不是为别人学的，是为了自己啊！我有什么理由再这样子呢？再这样子，既伤心了爸爸妈妈的心，也会害了自己啊。想到这里，我暗暗下了决心，从今以后，再也不能这样了，学习是为了自己！
从那时起，我努力地改变着自己，慢慢地，做什么事都不再拖拖拉拉了。那晚的情景一直记在我的脑海里，爸爸说的话也一直回荡在我的耳边，时刻激励着我勤奋学习。
学习作文 篇五
我在这个下午收获了我学习十年之后都没有的感悟，如果高考之前我不好好学习，来这么一次我就会立刻开始学习，以后不再会说学习累不累的话了！
我和弟弟两个人在中午十一点多的时候去了山里挖土豆，如果说刨土豆难，刨完土豆更难！因为我们没有任何办法把自己刨的土豆从山上背下来，我试过用绳子绑，用自己的肩扛，可是我发现自己居然不能把这个移动，或者应该说是抱起来也困难，对于在这个动作导致我们两个人笑的没有力气了，因为这个动作实在是太搞笑了，所以在这一刻我自己实在不行了！
我们两个人一起扎堆坐在这个半山腰上，看着自己努力奋斗而得以顺利完成的大四口袋的土豆，无语啊！因为我们居然不能拿回去，你说这个可笑吗？最后实在是没有什么办法了，我两个人只能用另一个口袋分一半，这样一个人就可以做到把这个拿下去了，结果刚刚下去还没有休息一下，就有一个人对我们说，他即将就要从这里过去，所以我们需要加快速度，因为要给大家让路，在这个狭小的地方只能停一辆车！
实在没有办法了，只能咬牙坚持把原本这里面最小的两个口袋一人一个，从这个地方背下去，或许我就是半背着，而弟弟自己只能抱着，下来的时候你就会有一个感觉，不是因为你自己下来，而是这个重物使得你自己停不下来，而且农村的山都是这样一个没有路的地方，所以也没有什么可以站住脚的地方，我自己觉得好像就要扑下来了！
最后只有一个了，终于可以回家了，还是学习好！
学习作文 篇六
学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格。
在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语，便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。
直到那天放学后，走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……
“叮铃铃～”伴随着放学铃声，与往常一样，我再一次的独自一人在走廊上走着。就在这时，远方砸来一颗篮球，还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去，于是只好捡起篮球扔了过去，正当我准备转身离去，背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来，那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动，在阳光下他们挥洒着汗水，那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。
自那以后，我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中，我的球技越来越精湛，我的性格也越来越开朗，开始尝试着与其他人相处。在课堂上，我开始主动的举手发言；在课间时，我开始试着与同学一起玩乐，一起打球；在放学时，不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了，与之前的那个我判若两人。老师也开始看好我，对我的要求也越来越严格。
在操场上打球时，与队友交谈很重要。在场上，我们要信任队友，与他们交谈配合。就在这种场景下，我们营造了一个积极向上，勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我，是它造就了我的性格。
在这个过程中，我学会倾听，懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变，造就了我乐观开朗的性格，让我有勇气奔向更好的未来。
