语言描写小片段(精选3篇)

时间:2011-07-07 05:11:19
染雾
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语言描写小片段 篇一

夏日的午后,阳光透过树叶的缝隙洒在大地上,形成斑斑驳驳的光影。微风吹过,带着花香的味道,轻轻拂过脸庞,让人感到一丝清凉。小鸟在树枝上欢快地歌唱,它们的歌声如同天籁般美妙动听。

河流悠悠地流淌着,碧绿的水面上泛起涟漪,仿佛一幅水墨画。河边的野花竞相绽放,五彩斑斓的花朵吸引着蝴蝶在其间翩翩起舞。一只小蜻蜓停在荷叶上,它的翅膀如薄纱般透明,闪烁着七彩的光芒。

一阵微风吹过,草丛中的小虫子们被轻轻吹动,它们在阳光下闪烁着微小的光芒,仿佛给整个草地增添了一抹生机。草地上的蚂蚁们忙碌地穿梭着,它们背上的食物如同一座小山一样高耸,丝毫不影响它们的行动。

远处的山峦静静地躺在地平线上,山上的树木繁茂而郁郁葱葱,远远望去,如同一片绿色的海洋。山顶的云朵如同羊群一般,悠闲地漂浮在天空中。阳光照在山上,山的轮廓清晰可见,仿佛一幅画卷被展开在眼前。

这个夏日的午后,大自然的景色如此美丽,仿佛世界都安静下来,只有和谐的自然之音在耳边回荡。人们在这样的环境中,感受到内心的宁静与平和,仿佛与大自然融为一体。

语言描写小片段 篇二

秋天的黄昏,夕阳西下,映照在大地上,余辉洒满了整个天空。天边的云彩染上了一抹橙红色,像是一幅壮丽的油画。微风吹过,带着凉意,吹散了枯黄的落叶,它们在空中飘舞着,像是一群跳跃的精灵。

街道两旁的树木已经变得枯黄,树叶纷纷飘落,铺满了整条街道。一只小松鼠跳上树枝,它的毛发乌黑亮丽,尾巴如同一朵蓬松的云,它敏捷地穿梭在树枝间,寻找着食物。

街道上的行人匆匆忙忙地赶路,他们的脚步声回荡在空气中,仿佛和大地在对话。人们的脸上洋溢着满足和安宁的笑容,他们享受着这个宁静的黄昏时光。

远处的湖面上泛起涟漪,微风吹过,湖水泛起一阵涟漪,仿佛是湖水在轻轻地呼吸。湖边的芦苇摇摆着,发出一阵沙沙的声音,仿佛是在诉说着秋天的故事。

夜幕渐渐降临,星星点点地闪烁在天空中,它们如同钻石一样闪耀着光芒。秋风吹过,带着一丝凉意,人们纷纷回家,享受夜晚的宁静。

这个秋天的黄昏,大自然展现出它独特的美丽,让人感受到生命的轮回与变化。人们在这样的环境中,沉浸在宁静与平和之中,仿佛与大自然融为一体。

语言描写小片段 篇三

语言描写小片段100字

  导语:语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。下面小编为大家带来关于语言描写的小片段,希望能给大家带来帮助。

  语言描写精彩片段

  1、这时,我突然听到了一声深深的叹息,我寻声望去,原来是两个相邻的电话亭在对话。我感到非常好奇,便悄悄地走过去看个究竟。只听见一个电话亭在说:“今天人们又在我身上贴小广告了,他们把我贴得就像一只‘花脸猫’,要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了。”另一个电话亭说:“我也是,我除了被贴成‘花脸猫’,我还被他们用电话砸脑袋呢。”我听了马上跑过去把电话亭的电话挂回在电话亭的脑袋上,还把电话亭身上的小广告撕掉,把电话亭打扫得干干净净。电话亭看见了就说:“谢谢你,把我打扫得干干净净,你真是一个有道德而且很善良的孩子。”我听了说:“不用谢,我们本来就应该这样做。”

  2、这道难题,我绞尽脑汁,还是做不出来。忽然一只大手在我头顶上轻轻摸了一下,一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵:“袁静,你怎么还不回家呢?”我抬头一看,是教我们数学的孙老师站在我的旁边。“这道题我总是做不出来。”

  3、有一次,王老师看了我们写她的一篇作文,有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言,更美的动作来教我们进行体育锻炼,常常琢磨到深夜。夜已经静下来了,只有他的房间灯还亮着……”,他指着作文直摇头,对我们说:“你们写的`,与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜,体育老师嘛,需要有充沛的精力,应该保证有充足的休息时间。你们这样写,是不是想把我累垮呀?”说完,他狡黠地望着我们。“不是,不是,绝对不是!”我们急得涨红了脸,慌忙分辩着。

  4、一位白发苍苍的老人赞叹地说道:“这个小伙子画得真好啊!这样的画技没有三年五年是练不出来的!”“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话,在公园里晨练的老人公园里的清洁工在旁边茶室里喝茶的人,活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人,这里被围了里三层外三层的。“孩子,你瞧,那个叔叔画得多好呀!”“妈妈,如果我也能橡叔叔这样专心,就可以画好画了。”“这样的画技,真的很少见。”一个商人模样的人,认真的说道:“小伙子,你画得太好了,把它卖给我行吗?”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说:“你画得真好,画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道:“叔叔,你画得真好,能不能教我呢?”青年人没有任何反应。

  5、我终于对姥姥发火了:“姥姥,我做作业,他抢我的笔,你不管,说让他玩一会儿;东东打别的小朋友,你不批评他,还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具,你说值不了几个钱,再买新的……你这样宠他,偏爱他,那是害他呀!姥姥,对东东你千万不要再这样了……”

  6、我惋惜地说。“没事儿,考试又不是为了分数,而是为了检验我们是否真正学懂了知识。我虽然分数不好,可是我已经真正掌握了知识,下次就不会再错了。”“嗨!既然你已经明白了,在原处改一下不就行了,干吗非得让老师重判呀!”

  7、我激动地说:“吴伯伯,所有的干部都跟您一样就好 了。”吴局长谦虚地说:“抑制不正之风,每个人都有责任呀!”这位老党员的肺腑之言,像一阵春风吹进了我的心田“阿明啊,念完大学准备干什么呢?”邻居一 位老爷爷问道。“爷爷,我念的是经济系,等毕业了,我一定回来,和大家一起把咱们村的工业也搞上去。”哥哥的眼睛里闪烁着真诚的光芒。

  8、我吃过早饭后在家里闲着无聊躺在床上,便想起我的新朋友白云。对了,上回白云老兄不是给了我一个他家的电话号码吗!趁现在家里没有人,我打个电话去!说罢,我便拿着电话小心翼翼的播起号来。“嘟嘟嘟,喂,这里是天空总电话部,请问,您找谁?我帮您找!”电话打通了,我忙说:“我找白云先生!”“请您等一下。”想到即将和白云对话,我的心里既高兴又激动。白云家的电话接通了,白云问:“请问,你是哪一位,有什么事呢?”我对着话筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云听了说:“噢,原来是你呀!你找我有什么事吗?”我望了望窗外,外面热得让人受不了。我想了想说;“这样吧,给我们下一场倾盆大雨吧!”白云听了连忙说:“这可不是开玩笑的,我不能作主,我得去问问我师傅老天爷。”

  9、我不知哪儿来的力量,大声对那几个学生说:“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话,都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光,我瞪圆了愤怒的眼睛说:“做得不对,谁都可以管!”

  10、忽然,门外跑来一位中年妇女。她焦急地说:“红红,你家有扁担吗?”“有。”小红爽快地答应:“婶婶,您要扁担干什么?”那位中年妇女叹了一口气,说:“哎,真倒霉,才挑了几担稻谷,扁担就断了。”’话音刚落,小红像一阵风似的跑进屋里,拿了一根新扁担说:“给。”中年妇女一看,是一条新扁担,就故意问:“那么新,弄坏了要赔吗?”“不要赔!”小红干脆地说道。

  11、常言道,希望本无所谓有,无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺,它并不是固定的代名词,它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌,金碧辉煌,在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦,使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山,好不失落;;而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人,空旷的山谷响起了一声悲鸣:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他无言独上西楼,在月如钩的夜晚,高吟:“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头!”千丝万缕的忧愁恰似“人生长恨水东流”。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭,唯他??南唐后主,在绝望中看到了希望,唱遍了忧思,吟遍了愁情,赢得了永恒。

  12、艾禹彤也很激动,情不自禁地很有感情地说:“是呀,我们永远在一起,永远不分开!”是啊,我们俩都在吴零玉的话里听出了他很高兴也很舍不得我们,你看她说话时高兴的眯着眼,嘴角还往上弯呢!看着她很美丽,又让人不忍心离开。

  13、“知道了呀,记住了,我的好姐妹。”吴零玉肯定地说,脸上也露出了认真的表情,而且还连连点头呢!在吴零玉的连连点头下,我们才最终相信了她。

  14、“怎么啦,孩子?”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手 卡住了,我掰不动。”我如实地说。“别着急,我来修。”伯伯搬车,拧螺丝,拆车,组装,累得满头大汗,车修好了。“骑上,试试。”伯伯说。“又灵便又轻 松。”我高兴地说:“伯伯,这是给您的修车费,2元。”“咦,这孩子,谁说要你的钱?”‘可…… ”我脸红了。“孩子,伯伯修车不收钱的,快骑上走吧。”“谢谢伯伯!”我满怀感激地骑上车,一股敬意油然而生。

  15、“你们看,这些小金鱼游得多可爱呀!”吴零玉高兴地说,声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话,她接着说:“要是我们也像这三条小金鱼,永远不分开,那该多好噢!”看着她那神情的眼神,我的眼泪都要落下来了。

语言描写小片段(精选3篇)

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