染雾爱笑的老师 篇一
作为一名教师，我一直坚信笑是最好的教育方式。在我教学的过程中，我总是尽量保持微笑，并且鼓励学生们积极面对困难和挑战。笑容是我与学生们沟通的桥梁，也是我给予他们鼓励和支持的方式之一。
首先，笑容可以缓解学生们的紧张情绪。很多学生在面对考试或者演讲时会感到紧张和压力。作为老师，我明白这种情绪对学生们的学习和表现都有负面影响。因此，我总是在课堂上给予学生们鼓励和支持，并通过微笑来缓解他们的紧张情绪。笑容可以传递出一种积极的能量，让学生们感到放松和自信，从而更好地应对挑战和困难。
其次，笑容可以建立良好的师生关系。学生们在学习过程中需要老师的指导和关心。而作为一名爱笑的老师，我相信笑容可以拉近师生之间的距离，建立起良好的师生关系。当学生们面临问题或者烦恼时，他们更愿意向我倾诉和寻求帮助。我的微笑成为了他们的心灵寄托，他们知道我是一位愿意倾听和帮助他们的老师。
最后，笑容可以激发学生们的学习兴趣。学生们对于学习的兴趣和动力往往与教师的态度和氛围密切相关。作为一名爱笑的老师，我相信积极向上的态度可以激发学生们的学习兴趣。我的微笑传递出对知识的热爱和对学习的认真态度，激发了学生们的学习动力。他们更加愿意积极参与到课堂活动中，主动探索和学习新知识。
总之，作为一名爱笑的老师，我坚信笑是最好的教育方式。通过微笑，我可以缓解学生们的紧张情绪，建立良好的师生关系，并激发学生们的学习兴趣。笑容是我与学生们沟通的桥梁，也是我给予他们鼓励和支持的方式之一。我希望通过我的微笑，让学生们在我的指导下茁壮成长，成为自信、乐观、积极向上的人。
爱笑的老师 篇二
作为一名爱笑的老师，我相信笑容是最好的教育方式，可以为学生们创造一个积极、轻松的学习氛围。在我的课堂上，笑容无处不在，它不仅是我与学生们交流的方式，也是我对他们的鼓励和支持。
首先，笑容可以营造积极的学习氛围。当学生们看到老师微笑的脸庞，他们会感受到一种轻松和愉快的氛围。这种积极的学习氛围可以激发学生们的学习兴趣和动力，让他们更加主动地参与到课堂活动中。在这样的氛围中，学生们可以更自由地表达自己的想法和观点，培养他们的创造力和思维能力。
其次，笑容可以增强师生之间的互动和沟通。学生们在学习中面临各种问题和困惑，而笑容可以打破师生之间的隔阂，促进互动和沟通。当学生们遇到困难时，他们会更愿意向一个友善、亲切的老师寻求帮助。我的微笑成为了学生们向我倾诉的勇气和动力，我也通过微笑来鼓励和支持他们，帮助他们克服困难，取得进步。
最后，笑容可以传递正能量，提升学生们的情绪和自信心。学习过程中，学生们面对各种挑战和压力。而我的微笑可以成为他们的心灵支柱，给予他们力量和勇气。我的微笑传递出一种积极向上的态度，让学生们感到自己是被关心和支持的。这种正能量可以激发学生们的积极性和自信心，让他们更加勇敢地面对困难和挑战。
总之，笑容是我作为一名教师给予学生们的最好的礼物。它可以营造积极的学习氛围，增强师生之间的互动和沟通，传递正能量，提升学生们的情绪和自信心。作为一名爱笑的老师，我将继续用微笑来鼓励和支持学生们，让他们在我的指导下茁壮成长，成为自信、乐观、积极向上的人。
爱笑的老师 篇三
爱笑的老师
我最敬佩的老师是教我们体育的赖老师。赖老师他非常乐观，爱笑，很幽默，喜欢和我们开玩笑。
有一次校足球队训练，我们在进行1v1对抗赛时，赖老师也加入了我们的队伍。赖老师挺起身子，往前一插。有位同学就说：“赖老师，你为什么插队？”“我没有插队啊！”赖老师憋笑着否认道。他又往前一迈，大声地说：“大家看我这么做，是不是可以过他。”其实，赖老师就是不想给别人反驳的机会。之后，赖老师的球被那位同学抢走了，正当赖老师要被那位同学过的时候，赖老师用手一推，那位同学身体一颤，往后挪了挪，赖老师顺势抢过球，过了他，往前带，射门！同学们都大喊：“赖老师，你犯规啦，推人！”赖老师狡猾地说，我没有推人啊。说完，赖老师拿起手机把音量调到最大，放了一首非常搞笑的.歌。同学们都笑得背过气去。
在健康教育的考试中，赖老师给我们讲答案，语速非常非常快，像念经一样。同学们都觉得赖老师说的太快了！赖老师狡辩到，这很慢啊！要不我再放慢一点速度？赖老师反而又加快了不少，同学们都哈哈大笑起来。在一道题目中，有一个字我们不会写，我们都叫赖老师写。赖老师在黑板上写了一个非常潦草的字，同学们都觉得太潦草了，根本看不清！赖老师说，好吧，那我写工整一点吧。他又写了一个字，准确来说，这不是一个字，而是很多弧线。同学们都哭笑不得。
这时，赖老师跑到了一位顽皮的同学后面，把两只手捏到同学的风池穴上，说是要帮他做按摩。赖老师按一下，那位同学就大叫一声：“啊！好疼！赖老师，你轻一点！”赖老师板着一张扑克脸说：“很痛嘛？要不我按轻一点？”没想到，赖老师又加重了不少。那位同学大喊：“啊！赖老师，你轻点！不是叫你轻点吗？”赖老师无奈地笑了笑说：“这已经很轻了啊！这是我按过的最轻的一次了。要不我最重得给你按一次？”那位同学说：“别别别，这还是算了吧！”全班同学看了，笑得直不起腰来。
在体育课上，赖老师叫我们跑圈，可是一位同学他不想跑，对赖老师说：“赖老师，我不想跑，怎么办？”“没怎么办？你可以不跑，但是你可以吃三个砂锅……那么大的拳头，就可以了！”赖老师的话还没说完，那位同学就转头就跑，说：“赖老师，我还是去跑吧，拜拜！”赖老师也说，好，拜拜。
赖老师很幽默，在我看来，他那种幽默爱笑是对待学生的一种品质，非常难得。
