染雾教养800字作文 篇一：培养孩子良好的教养习惯
教养，是指通过教育培养儿童形成良好的品德和行为习惯。对于孩子来说，教养是他们成长过程中必不可少的一部分。良好的教养习惯不仅有助于孩子的个人发展，也为他们今后的生活打下了坚实的基础。那么，如何培养孩子良好的教养习惯呢？
首先，父母应以身作则。父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止会直接影响孩子。如果父母自身没有良好的教养习惯，那么很难要求孩子养成良好的习惯。因此，父母要时刻注意自己的言行，做到言传身教，为孩子树立良好的榜样。
其次，要给孩子明确的规矩和要求。孩子往往需要有明确的指导和规范，才能更好地养成良好的教养习惯。父母可以制定一些家规家训，如遵守纪律、尊敬长辈、分享等，让孩子知道该如何行为。同时，父母也要对孩子的行为进行引导和纠正，及时表扬和奖励孩子的良好行为，让孩子懂得什么是对的。
再次，培养孩子的责任心。责任心是良好教养的重要组成部分。父母可以从小事做起，让孩子承担一些家务事，如整理书桌、洗碗等，让他们明白做事要负责任。同时，父母也要教会孩子尊重他人，关心他人的感受，懂得为别人着想。这样，孩子的责任心会逐渐培养起来。
最后，要给孩子适当的自由空间。虽然孩子需要规矩和要求，但他们也需要一定的自由空间来发展自己的个性和兴趣。父母要给予孩子适当的自主权，让他们有机会做出决策和选择。通过适当的自由，孩子可以学会自律和自我约束，培养出更好的教养习惯。
总之，培养孩子良好的教养习惯需要父母的引导和努力。父母要以身作则，给孩子明确的规矩和要求，培养他们的责任心，并给予适当的自由空间。只有这样，孩子才能养成良好的教养习惯，为自己的成长打下坚实的基础。
教养800字作文 篇二：培养青少年的社交教养
社交教养是指一个人在社交场合中的行为规范和礼仪，对于青少年来说，培养良好的社交教养是他们成长过程中至关重要的一部分。良好的社交教养不仅有助于青少年在社会中融入，还能提升他们的人际关系和职业发展。那么，如何培养青少年的社交教养呢？
首先，父母和学校应该给予青少年正确的引导。青少年正处于成长和发展的阶段，他们对社交行为和礼仪的认识有限。父母和学校应该教育他们认识到社交教养的重要性，引导他们学会尊重他人、关心他人、礼貌待人等。通过正确的引导，青少年能够形成良好的社交习惯和态度。
其次，要注重培养青少年的沟通能力。良好的沟通能力是进行社交活动的基础，也是建立良好人际关系的重要因素。父母和学校可以通过培训和训练，帮助青少年提升自己的沟通能力，如表达能力、倾听能力等。同时，也要教育他们学会与不同的人群交往，尊重他人的观点和意见。
再次，要关注青少年的形象和仪表。一个人的形象和仪表是社交教养的外在表现，也是他人对他的第一印象。父母和学校可以帮助青少年培养良好的仪容仪表习惯，如穿着整洁、仪态端庄等。同时，也要教育他们懂得尊重他人的形象和仪表，不以貌取人。
最后，要给予青少年实践的机会。培养社交教养不仅需要理论知识，更需要实践经验。父母和学校可以组织一些社交活动，让青少年有机会与他人交流和合作。通过实践，青少年能够更好地理解和应用社交教养，提升自己的社交能力。
总之，培养青少年的社交教养需要家庭和学校的共同努力。父母和学校要给予正确的引导，注重培养沟通能力，关注形象和仪表，以及给予实践的机会。只有这样，青少年才能培养出良好的社交教养，为自己的个人发展和社会交往打下坚实的基础。
教养800字作文 篇三
关于教养800字作文
最近喜欢看一些网络书籍，因为方便、快捷。今天读了自称不爱芋头的芋头条的一篇文章，感触很深，在此和大家分享一下。
《好的教养跟家风有关，跟家境无关》全文列举了工人借卡打饭，妈妈的教育和一语成谶三个事列来说明“好的教养跟家风有关，跟家境无关”这一观点。
事例一：一个搬家工人接我的饭卡打饭，付给我现钱。他在借卡钱先擦擦手，并说：“我的手刚才洗过了。”在付钱时特意给我找了一张新的五元并说“女孩子都爱新钱”。他吃饭很快，饭桌收拾得很干净，走时还不忘记把碗筷送到洗餐台。虽然学校三令五申，自己吃完要自己收拾，但是学校的很多教职工教职工还做不到，可是这位搬家工人呢?难道说教养与家风有关吗?
事列二：再一次飞往湖南的飞机上，起飞前空姐提醒了很多次每个人手机都要关机，一个孩子依然拿着手机玩，妈妈说：“我开的是飞行模式没关系。”空姐再三解释，很多手机的飞行模式效果不稳定，而且机载设备都很灵敏，怕有干扰。家长厉声道“怎么，我用的课时苹果手机，这么好的手机会不稳定?”最后机长亲自来劝，旅客纷纷指责，不关机就不起飞了，那位家长迫于众怒才关掉手机。父母无意识的骄纵孩子，甚至父母本身就不具备素质，孩子又怎么会有呢?难道说教养与家境有关吗?
事列三：小A是公司刚招聘的实习生，当时公司共招聘五位实习生，小 A是高分招进来的为人处世特别灵活，但公司最后没有留下她。原因很简单，最后的'测评上，很多人都提到她不止一次的欺负清洁工。在和清洁工争吵声竟说清洁工“低贱”。一语成谶，虽然小A很“优秀”，但是公司还是没有留她。小A闹着问主管要理由，说自己明明业绩很优异，表现也好。主管告诉她原因，她很久难以释怀，竟说：“我的妈妈从小就教育我，不必在乎那些底层的人，因为我们的生活永远比他们高级”。难道说一个人的教养不是跟家风有关吗?
知乎上有一个问题叫“一个人的教养如何体现?。里面有一个人的回答让我受益匪浅：跨级层之间的互动特别能体现教养，因为阶层客观存在，强弱也自有差别，但有教养的人会无视阶层，对人平等，而无教养的人会特别在意阶层，对人三六九等。 目前为止，社会阶层之分依旧客观存在，不可避免。人们还是用金钱的多少来衡量一个人的社会层次高低，也习惯于用家境的好坏来区分这个人的教养。但是上文中的搬家工虽然处于社会底层，可是与飞机上的乘客相比，你说谁有教养一些呢?
大家都知道孟子，也知道孟母三迁的故事，孟母三迁也只是想给孩子一个更好的生存环境。史书记载孟子三岁亡父，在那样的封建社会里，孤儿寡母的家境能好到哪里去呢?
但是孟子的家风绝对是正派的。家风是一种无形的教育力量，通过家长的言谈举止，思想情趣和道德观念影响着自己孩子学习和人格上面的发展。
那种“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，我觉得这并不是说有钱人的孩子还会有钱，穷人的孩子一定会穷。而是说明有教养的家庭生出来的孩子还是有教养，没素质的家庭走出来的孩子依旧没素质。
“有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。”无论是封建社会、资本主义社会还是社会主义社会，人人都喜欢有教养、有素质的人，厌恶与唾弃那些不知教养为何物的人。
