染雾自信乐于助人的李仪作文 篇一
李仪是一个自信而乐于助人的孩子。他总是充满自信地面对生活中的挑战，并乐于伸出援助之手帮助他人。在他身上，我看到了一个真正的勇者。
一次，我们班上来了一位新同学，名叫小明。小明是一个非常害羞的孩子，他刚来到新环境中感到很不适应。他总是躲在角落里，不愿意和其他同学交流。看到小明的困惑，李仪主动走过去和他搭话。他向小明介绍了我们班的学习氛围和活动，还邀请他参加一起玩耍。小明慢慢地敞开了心扉，和大家变得更加亲近。李仪的自信和善于助人的品质为班级带来了更多的友谊和欢乐。
李仪在学习中也表现出了极大的自信。他总是积极主动地回答问题，毫不畏惧地和老师及同学交流。即使碰到自己不懂的问题，他也会积极主动地向老师请教，而不是羞于开口。这种自信和勇气让他在学习中进步迅速，成为了班级的佼佼者。
在李仪的身上，我看到了一个真正的乐于助人者。每当有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。不管是解答问题，还是帮助整理书包，李仪总是乐意帮助他人。他的善良和乐于助人的品质深深地感染了我们班的每一个人。
自信和乐于助人是李仪最闪耀的特点。他用自己的行动证明了自己的价值和能力。我希望能像李仪一样，拥有自信的态度，乐于助人的品质，在生活中做一个真正的勇者。
自信乐于助人的李仪作文 篇二
李仪是一个自信乐于助人的孩子。他总是充满自信地面对生活中的挑战，并乐于伸出援助之手帮助他人。在他身上，我看到了一个真正的勇者。
李仪的自信让他在学习中取得了很大的进步。无论是面对难题还是学习新知识，他总是充满自信地迎接挑战。他相信自己的能力，坚信只要努力，就能克服一切困难。在课堂上，他总是积极参与讨论，并勇敢地发表自己的观点。他的自信和勇气不仅激励了自己，也鼓舞了身边的同学们。
除了在学习上的自信，李仪还是一个乐于助人的孩子。他总是乐意帮助身边的人，无论是在学习上还是生活中遇到的困难。每当有同学遇到问题，他总是第一个伸出援助之手。他耐心地解答问题，给予鼓励和支持。他的乐于助人让我们班的氛围更加和谐友好。
李仪的自信和乐于助人的精神也在家庭中得到了体现。他总是主动帮助父母做家务，关心和照顾弟弟妹妹。他的家庭是一个充满爱和温暖的地方，他的家人也因为他的存在而感到幸福和自豪。
自信和乐于助人是李仪最闪耀的特点。他用自己的行动证明了自己的价值和能力。我希望能像李仪一样，拥有自信的态度，乐于助人的品质，在生活中做一个真正的勇者。
自信乐于助人的李仪作文 篇三
自信乐于助人的李仪作文
我们班有个小女孩，叫李仪。她长着一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的极有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边常挂着一丝甜蜜的.微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静、可爱。
李仪每节课都能认真听讲，开动脑筋，积极发言，课后认真读书，认真完成作业。成绩和习惯都很好。
李仪还是个自信的女孩。记得那一次，我们全班都推选她当大队委候选人。当她在台上演讲时，她是那样的自信。她面对全校的同学说：“我是一个爱学习、成绩非常好的学生、我是老师的好帮手、我会为你们更好地服务……”我们都为她鼓掌，她的普通话也是那样的标准。
李仪不但学习不错，而且还很爱帮助别人。记得有一次，我被一个题给难住了，李仪看见我正在皱眉头，就跑过来说：“你是不是被这个题难住了？我来给你讲一讲吧！”说着便拿起这本书给我讲了起来。我说：“真谢谢你了！下次我会给你讲的。”她说话的声音是那样的温和，而且还给我说出了一些小窍门。我觉得她真是一个小天才！
她就是这样一个自信、爱学习、乐于助人的同学。
