染雾篇一：什么的笑声作文300字
笑声是一种奇妙的声音，它可以使人感到快乐，也可以传递幽默与笑意。而在我们日常生活中，我们可以听到各种各样的笑声。那么，什么的笑声最让人印象深刻呢？
对我来说，最让我印象深刻的笑声是孩子们的笑声。每当我听到孩子们爽朗的笑声时，我总会不由自主地跟着笑起来。孩子们的笑声是那么的纯真和无忧无虑，仿佛能带走所有的烦恼和忧愁。他们的笑声是那样的灿烂和欢快，让人感到阳光灿烂的一天。
孩子们的笑声可以在任何时候听到，无论是在操场上玩耍，还是在教室里学习，他们总能把快乐和欢笑带给周围的人。他们的笑声是那样的真实和自然，没有任何的做作，让人感受到真正的快乐和幸福。
孩子们的笑声也是如此的有感染力，它可以传递给周围的人，让他们也感受到快乐和欢笑。当看到孩子们开心的笑容时，我们也会被感染，忘记一切烦恼和困扰，享受当下的快乐。
无论是大人还是孩子，都应该学会享受生活，学会笑对困难和挫折。正如孩子们的笑声所传递的那样，快乐和笑容是最好的良药，它可以帮助我们走出低谷，重新拾起生活的信心和勇气。
让我们多一些孩子般的笑声，让快乐成为我们生活中的主旋律。无论面对什么困难和挑战，只要我们保持笑容，相信一切都会变得更加美好和顺利。
篇二：什么的笑声作文300字
在我们的日常生活中，我们可以听到各种各样的笑声。有快乐的笑声，也有悲伤的笑声。而在这些笑声中，最让我印象深刻的是老人的笑声。
老人的笑声是那样的温和和慈祥，仿佛可以治愈一切的痛苦和痛楚。他们的笑声是那样的宽厚和深沉，让人感受到岁月的积淀和智慧的升华。他们的笑声是那样的坚定和从容，仿佛可以抵挡一切的风雨和困境。
老人的笑声可以在家庭中听到，也可以在公园中听到。无论是在和家人一起吃饭，还是在和朋友们聚会，老人总会带给我们无尽的快乐和欢笑。他们的笑声是那样的深情和真挚，让我们感受到家庭的温暖和友情的珍贵。
老人的笑声也是如此的有力量，它可以给予我们力量和鼓舞，让我们勇敢地面对生活中的挑战和困扰。当听到老人的笑声时，我们会感到自己变得更加坚强和勇敢，对未来充满信心和希望。
让我们学会欣赏老人的笑声，学会尊重和珍惜他们。他们经历了无数的风雨和坎坷，却依然能保持笑容和乐观的态度，这是我们应该学习和借鉴的。
让我们多一些老人般的笑声，让欢笑成为我们生活中的一部分。无论面对什么困难和挑战，只要我们保持笑容，相信一切都会变得更加美好和顺利。
什么的笑声作文300字 篇三
什么的笑声作文300字
正所谓，笑一笑十年少。一个人的笑声往往能感染身边的气氛，没事就多多笑笑吧，反正不是什么坏事。下面是小编为您带来的是什么的笑声作文300字相关内容，希望对您有所帮助。
什么的笑声作文（一）
在我们生活中，处处充满这笑声，在家庭里、还是在学校、在公园，笑声永远离不开我们大家，是因为玩的开心、获得成功，遇到喜事，还是因为硬的称赞，是你笑，是我们笑，还是一起笑呢！下面，大家就来听听笑声去哪了吧。
上一回，数学考试结束，我竟然打下了82分，这是一个不理想的成绩，我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么！别灰心，下次努力！”爸爸的笑声使我了信心。
有一回，我做数学题目，遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸：“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼，笑了笑说：“你再去想想，爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。
又到数学考试，这回我认真读提，审提了，终于打到了好成绩，我高兴级了，把这个消息告诉了爸爸、妈妈，爸爸望着卷子，不以为然笑了笑：“呵呵，这次考得还不错，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊！要朝新的目标奋斗啊！
爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。伴随着我成长。
什么的笑声作文（二）
我们的课堂上，经常会有各种各样的事情发生，让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛，还让我们收获了很多。
这段时间是复习阶段。那天正在上语文课，语文张老师说：“拿出《课外练习》，翻到……，看……题目，我来讲。”同学们纷纷拿出练习，翻到老师说的题目。老师见同学们准备好了，便开始讲了起来，讲到最后一道题的时候，老师说：“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的.同学惊呆了，因为我们还没深入地学过科学呀！这是语文，怎么讲到科学了？同学们都在苦思冥想。()有的想到了一些数据，可是不敢举手。我左思右想，举起了手。老师叫到我，我说出了我想的答案，我说的答案有些离谱，有的同学笑了，我难为情地坐下了。又过了一会儿，小明举起了手。老师叫他回答，可小明说得更离谱，全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合，有的捧着肚子笑，有的笑出了眼泪，我笑得肚子都疼了。此时，老师严肃地拍了一下桌子，说：“小明说得完全正确，你们想都没想就笑他，觉得比他聪明吗？”顿时，教室里一片寂静，同学们个个都低下了头。
在剩下的半节课里，同学们静静地听默默地想。我从老师说的话中明白了
