染雾天使之泪作文 篇一
天使之泪
天使之泪，是一种神秘而又美丽的存在。它们是天使们的眼泪，代表着他们对人类的关爱和怜悯。天使之泪并不是真正的泪水，而是一种无形的能量，能够给予人类力量和希望。
天使之泪有着神奇的力量。当人们面临困难和挫折时，只要拥有一滴天使之泪，就能够获得力量和勇气，战胜一切困难。它能够治愈人的痛苦和伤痕，给予人心灵的抚慰和安慰。无论是身体上的疾病还是内心的痛苦，天使之泪都能够为我们带来奇迹。
天使之泪也是一种希望的象征。当人们感到迷茫和无助时，天使之泪会给予他们指引和希望。它能够照亮前方的道路，让人们看清自己的目标和方向。在黑暗中，天使之泪是一束明亮的光芒，给人以希望和力量。
然而，天使之泪并不是人人都能够拥有的。它们只会选择那些真正善良和纯洁的人。那些保持着善念和善行的人，才有机会得到天使之泪的赐予。而那些心怀恶念和邪念的人，则永远无法接触到天使之泪的神奇力量。
天使之泪是一种宝贵而又珍稀的存在。它们并不会频繁地出现在人们的生活中，而是在关键时刻才会显露出来。因此，我们应该珍惜每一滴天使之泪的出现，感激天使们对我们的关爱和呵护。
天使之泪给予人们力量、希望和勇气。在我们面临困境时，我们应该保持善念和善行，让自己成为天使之泪所看重的人。只有这样，我们才能够真正感受到天使之泪的神奇力量，战胜困难，追求幸福和成功。
天使之泪，是一种无私的爱与关怀。它们存在于我们心灵深处，时刻提醒我们要善待他人，以爱心对待世界。让我们珍惜每一滴天使之泪，让它们永远都在我们心中流淌，为我们引领前行的道路。
天使之泪作文 篇二
天使之泪
天使之泪，是一种神秘而又美丽的存在。它们是天使们的眼泪，代表着他们对人类的关爱和怜悯。天使之泪的涟漪荡漾在人间，给予人们力量和希望。
天使之泪是一种奇妙的能量。当人们遇到挫折和困境时，天使之泪能够给予他们力量和勇气，让他们重新振作起来。它能够治愈人的伤痛，给予人心灵的抚慰和安慰。无论是身体上的病痛还是心灵的创伤，天使之泪都能够为我们带来希望和康复。
天使之泪也是一种希望的象征。当人们迷失方向，感到无助和困惑时，天使之泪会给予他们指引和希望。它能够照亮前方的道路，让人们看清自己的目标和方向。在黑暗中，天使之泪是一束明亮的光芒，给予人们力量和勇气。
然而，天使之泪并不是人人都能够得到的。它们只会选择那些真正善良和纯洁的人。那些心怀恶念和邪念的人，永远无法接触到天使之泪的神奇力量。只有那些保持着善念和善行的人，才能够感受到天使之泪的神奇力量，获得它们的庇护和关怀。
天使之泪是一种珍贵而又宝贵的存在。它们并不会频繁地出现在人们的生活中，而是在关键时刻才会显露出来。因此，我们应该珍惜每一滴天使之泪的出现，感激天使们对我们的关爱和呵护。
天使之泪给予人们力量、希望和勇气。在我们面临困境时，我们应该保持善念和善行，让自己成为天使之泪所看重的人。只有这样，我们才能够真正感受到天使之泪的神奇力量，战胜困难，追求幸福和成功。
天使之泪，是一种无私的爱与关怀。它们存在于我们心灵深处，时刻提醒我们要善待他人，以爱心对待世界。让我们珍惜每一滴天使之泪，让它们永远都在我们心中流淌，为我们引领前行的道路。
天使之泪作文 篇三
她渴望登上山顶，更靠近蔚蓝的天，好让天使第一个看到她，别人都说那儿充满了快乐！
她叫田静，是一个恬静的小女孩，就像她的名字一样。不过，最近她总是闷闷不乐，她是刚转到这个学校的。她从乡下来，皮肤很黑。她喜欢笑，一笑起来，皮肤就和牙齿形成了鲜明的对比。
同学们都为此而取笑她，一群群男女生们在背地里笑她。胆大的，竟敢跑到她面前，嘲笑她：“你是从非洲来的吧！”
田静默不作声，任凭眼泪在眼眶里打转，悄无声息地滑落。
自从田静认识了天使，她脸上的笑容也随着绽放了开来，变回了从前活泼开朗的性格。
慢慢地，同学们不再嘲笑她了，而是友好地和她交朋友，大家竟觉得她很美，瞧那双又细又长的双手呵！
在学习上，天使也是尽心尽力地帮助她，使她飞速下滑的英语成绩也飞速提高，使她的成绩在班里名列前茅。
转眼几年过去了，田静就要小学毕业跨入初中的大门了，可这时，她已经离不开天使了，可她和天使在一起的可能仅有百分之零点零零零零壹，因为那个天使就是她的小学语文老师。
她想：“天使的帮助，使我快乐了起来，我要和我的天使一样，去当更多人的天使。”
田静找到她的天使，天使对她说：“到初中一定要加倍努力，到时候可没有我在了！”老师亲昵地刮了一下她的小鼻子。
田静的'眼泪不禁“叭，叭”地落了下来，说：“谢谢您！要不是多年来无私的帮助，我……”
田静清清楚楚地看见，她的天使也流泪了。
从此田静更加努力起来，天使的眼泪是她的精神支柱。
每当她遇到困难，孤独无助时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前；每当她经历挫折灰心丧气时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前；每当她熬夜读书，精疲力尽时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前。她也就打起了精神，为了她远大的目标加倍努力，为了回报可亲可敬的语文老师而奋斗！
终于，她实现了自己的目标，千里迢迢地来到了语文老师的家中。看见满头白发的语文老师，不禁簌簌地流下眼泪。她动情地对语文老师说：“老师，我也成了一位语文老师。”
……
田静也当了老师，当上了更多人的天使，为那一群可爱的孩子而奋斗。
天使之泪作文 篇四
天黑了，无声，星河落畔。
风过了，无影。
在书山中漫步，在学海中探索，旅行中背的包袱也越来越重。
钢笔正在抗议着无休无止的浪费笔墨，而抗议又是那样无声，无影。
没有办法的办法，草稿纸上已经画的密密麻麻。看着窗外，发现是那样平静。第一次感觉，夜，似乎也有它的美，而美中，似乎又包含着苦衷。
好怀念小时候，总是那样快乐的玩着，不高兴就哭。婴儿的泪水是纯纯的，毫无理由。大了，哭是无能的表现。现在，我的确很少“哭”，有了自己的伤心事，总是默默的流泪，如果把这也叫哭，只能说，再哭一次就长大。
可终究没有了那份单纯，人毕竟长大了，总要失去什么。看着小时候的照片，总觉得那时没有珍惜。
羡慕小鸟，羡慕白云，总是那样自由自在。而我，放学后总要打开那一直丢不掉的包袱。
作业，永远是山谷里的那一片花。
风轻轻从阳台上吹来，也吹拂着时间。
知识固然重要，那么，自由和快乐又流落何方？
我只能对自己说，不要要求太多，阳光白云都要珍惜。可没有时间去体会，又怎能珍惜？
立志要当老师，我自己不能得到的，我要让所有孩子得到。童年，对我来说是深蓝的：渴望自由，向往天空却没有多少舞台供我去探索。
随风，飘来一丝薰蚊草的香，绵绵的，似乎是对自由的渴望……香，依然诡异，但却无比脱俗，幽幽的，又似乎在说些什么……
轻轻走出房间，摘下一片叶子，看着天空，看着星星，默默许愿：请告诉我，如果没有自由和快乐，人因何而活？活了又几何？儿童拥有幸福却缺少快乐又如何？一滴泪缓缓顺着鼻梁流下，再缓缓的往下流。天空仍是一片漆黑，星星仍在眨眼，我轻轻叹了口气，转身回房，在那一瞬间，我仿佛看见：
一颗流星划过天空，却，像一滴泪。
是啊，星河落畔，唯天使之泪。
