《三只小熊》歌词 篇一
《三只小熊》是一首非常经典的儿童歌曲,通过简单的歌词和动听的旋律,给孩子们带来了快乐和欢笑。这首歌曲讲述了三只可爱的小熊的故事,下面让我们一起来欣赏这首歌曲的歌词吧。
三只小熊,手拉手,
开心的在森林里跑。
一只熊胖嘟嘟,
一只熊瘦削削,
一只熊高高瘦瘦。
这首歌曲以三只小熊为主题,通过形象生动的描述,给孩子们展现了三只小熊的不同形象和特点。第一句歌词中,三只小熊手拉手,象征着他们之间的友谊和团结。他们在森林里快乐地奔跑,充满了童趣和活力。接下来的歌词中,我们了解到一只熊胖嘟嘟,一只熊瘦削削,一只熊高高瘦瘦。这些描述帮助孩子们形成对不同体型和形象的认知,同时也带来了一些幽默和趣味。
这首歌曲的歌词简单明了,旋律欢快动听,非常适合儿童的口味。孩子们可以通过跟唱这首歌曲,培养语言表达能力和音乐感知能力。同时,通过欣赏这首歌曲,孩子们也能感受到友谊和团结的力量,学会互助和合作。
除了歌曲本身的魅力,这首歌曲还可以通过相关的绘本、动画片等形式进行延伸。孩子们可以通过阅读绘本,了解更多关于三只小熊的故事,进一步加深对歌曲的理解和喜爱。同时,观看相关的动画片,可以更加直观地感受到小熊们的生动形象和快乐的场景。
总之,《三只小熊》是一首非常经典的儿童歌曲,通过简单的歌词和动听的旋律,给孩子们带来了快乐和欢笑。这首歌曲通过描述三只小熊的形象和特点,帮助孩子们形成对不同体型和形象的认知,同时也传递了友谊和团结的重要价值观。希望更多的孩子们能够通过欣赏这首歌曲,感受到快乐和友谊的力量。
《三只小熊》歌词 篇二
《三只小熊》是一首经典的儿童歌曲,通过简单的歌词和动听的旋律,给孩子们带来了欢乐和快乐。这首歌曲以三只小熊为主题,通过描绘小熊们的形象和特点,帮助孩子们对不同的体型和形象进行认知和理解。
这首歌曲的歌词非常简单,旋律欢快动听,非常适合儿童的口味。孩子们可以通过跟唱这首歌曲,培养语言表达能力和音乐感知能力。同时,通过欣赏这首歌曲,孩子们也能感受到友谊和团结的力量,学会互助和合作。
《三只小熊》这首歌曲中的三只小熊分别具有不同的特点。一只熊胖嘟嘟,一只熊瘦削削,一只熊高高瘦瘦。这些描述帮助孩子们形成对不同体型和形象的认知,同时也带来了一些幽默和趣味。孩子们可以通过这些描述,学会观察和比较,发现身边的事物的差异和特点,培养对多样性的尊重和包容。
除了歌曲本身的魅力,这首歌曲还可以通过相关的教具和游戏进行延伸。例如,可以用不同的娃娃或玩具代表三只小熊,让孩子们观察和比较它们的形象和特点,培养他们的观察力和思维能力。同时,还可以设计一些互动游戏,让孩子们模仿三只小熊的动作和表情,加强他们对歌曲的理解和体验。
总之,《三只小熊》这首歌曲通过简单的歌词和动听的旋律,给孩子们带来了欢乐和快乐。它不仅可以培养孩子们的语言表达能力和音乐感知能力,还可以帮助他们对不同体型和形象进行认知和理解。希望更多的孩子们能够通过欣赏这首歌曲,感受到快乐和友谊的力量。
《三只小熊》歌词 篇三
有三只小熊,住在一起
熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝
熊爸爸胖胖的
熊妈妈~很苗条,
熊宝宝~非常可爱
呜呼呜呼好棒哟
创作背景
米米和点点的皮毛都是纯褐色的,可是彩彩居然是只彩条纹的小熊。彩彩出生的时候,这件事在整个森林里引起了不小的轰动。甚至有人对熊爸爸、熊妈妈开玩笑说:“这只小熊不是你们亲生的呢。”熊爸爸、熊妈妈听了,只在一旁笑着。他们都很为自己家的彩条纹小熊彩彩感到自豪,并且他们都是很温和、善良的人,绝对不会介意人们善意的玩笑的。
于是,这个玩笑一直伴随着彩彩的整个成长过程,直到它懂事了,它开始为这个玩笑感到苦恼。因为她的一些同伴有时候因为一些小别扭就会提起那个玩笑。有一次居然还是米米说的。那天早上,熊爸爸、妈妈有事情出去了。许多小动物都在大草坪上玩着。玩着玩着,米米向彩彩要皮球,他想和松鼠爪爪来场男子汉之间的比赛。可是彩彩不愿意给他。米米看到彩彩这么小气扒拉的,而且也不是一两次的事情了,一气之下,说道:“怪不得老有人说你不是爸爸妈妈亲生的。”听到这句话彩彩哭着跑回了那个温馨的小家。米米很后悔说出这种话,他想跟彩彩道歉,可是他又很爱面子,根本说不出口来。这件事情熊爸爸、妈妈一点也不知道。他们平时也很忙,没有注意到彩彩比平时沉默了很多。
就在小熊兄妹闹别扭的当儿森林里要举行舞蹈大赛了。整个森林因为这件事情一片沸沸扬扬。熊爸爸、妈妈给自己的孩子报了名,并请舞蹈大师大象牡蛎教三个孩子跳舞。
大象牡蛎很乐意教小熊们跳舞,到处逢人便说,在它的指导下,小熊们跳的舞将会是世界上最活泼、最有动感的、最让人着迷的舞蹈。
清晨,金色阳光从树木叶子的缝隙洒落在草地上。空气清新极了,飘着淡淡的花香。西兰花绽放粉红的花瓣。许多动物开始练习舞蹈。小熊开始跟着大象从基本的舞步学起。米米故意和彩彩拉开了一大段距离;点点因为米米和彩彩之间的别扭关系,觉得十分没劲;彩彩一副无精打采的样子,她还在想着几天前米米说过的那番话。于是三只小熊各有所思,像三只甲虫,在草地上慢吞吞地乱挥舞着小手,慢吞吞地挪动着脚步。样子十分难看。
牡蛎喊到:“小熊们,舞动起来,提起劲儿来,你们是天生的舞蹈家。”
三只小熊听到大象的话,稍微振作了一下,随即像被太阳炽烤的大白菜一样又蔫了下去。
在一旁观看的动物们看到这个情景都大声地笑了起来,本来他们就不相信大象曾经夸下的海口,事实放在面前:小熊们的舞蹈比乌鸦的叫声更让人难以接受。
大象的脸憋得通红。三只小熊难为情地低下了头。松鼠爪爪得意洋洋地旋着从它们面前舞着过去。
太阳下山的时候,小熊们还是没有一点点的进步。牡蛎一直不愿意放弃,这个时候它也不得不放弃了。“小熊是天生的舞蹈家”这句话让它丢尽了脸。它把三只气喘吁吁的小熊送回树庄小屋,委婉地向熊爸爸,熊妈妈表示它已经尽了力,到最后实在是无能为力了。“也许小熊会有其它更好的选择”。说完这句话,它就离开了。
熊爸爸,熊妈妈面面相觑,说不出话来。他们走进屋里,问道“米米、点点、彩彩这到底是怎么回事?”
三只小熊没有说话,难过地低下了头。
“我们都太胖了,我们不喜欢跳舞。”点点在爸爸妈妈的注视下,胡乱说道,它不敢告诉爸爸妈妈米米和彩彩闹翻的事情。
“这绝对不是理由,没有谁会因为自己胖, 而不喜欢跳舞,跳舞能给人带来快乐。”熊爸爸严肃地说道。
“宝贝们,告诉妈妈,这其中真正的原因。小熊都是喜欢跳舞的。”熊妈妈温柔地问道。
屋子里一阵安静,谁也没有说话。
米米低声抽泣着,断断续续地说道:“都是因为我不好,因为我的.那句话,才让彩彩讨厌我的。”
“我没有讨厌你,只是心里面很难受罢了。”彩彩也哭了。
最后,经过点点的解释,熊爸爸,熊妈妈终于弄明白了是怎么一回事。它们一起安慰两个还在哭泣着的小熊。
“那么,米米既然知道错了,就应该向彩彩道个歉,你说是吗,米米?”熊爸爸热切地看着米米。
米米点了点头,脸红了,它还是很爱面子的。可是它还是真心真意地向彩彩道了歉,当然彩彩是很乐意原谅它的。
第二天,三只小熊手拉着手一起找牡蛎老师,想请求它继续教它们跳舞。可它们在整个森林找了好几遍,还是没有找到大象牡蛎。动物们都笑着说;“它呀,躲起来啦,谁叫它张眼说瞎话,现在它可不敢再见人啦,哇哈哈。”听到动物们这么说大象老师,它们很为自己昨天的行为感到抱歉。三小熊就在泥塘子前难过得哭了起来。
“哎,你们别再哭了,该哭的人应该是我,”大象牡蛎叹息地说道,从一直躲藏在的泥塘子里站了起来,从早上开始一直都躲藏在那里。“你们想要我再教你们,那好,不要再让我看到昨天你们呆头呆脑的样子。”
“我保证。” “我保证。” “我也保证。” “我们一起保证。”三只小熊齐声说道。[1]
它们在泥塘子前快乐地扭着身子,一边打着拍子,一边舞动起来。周围的动物渐渐地围了过来,它们被小熊那动感活泼的舞姿深深打动了。彩彩像旋转着的风车那般美丽,米米像水底里飘荡的水草那般柔软,点点翘着小屁股,那股劲儿可爱极了。越来越多的动物加入到当中来……
经过半个多月的训练,米米、点点、彩彩三只小熊在舞蹈大赛中表现异常出色。它们的精彩表演获得了最多的鲜花和掌声。获得掌声的不止他们,还有大象牡蛎。比赛结束的后来的日子,它逢人便说,看吧,我说得完全没错吧,小熊是天生跳舞的人才……
动物们听得耳朵都长茧,开始躲着大象牡蛎了。[
小熊呢,当然还是每天都快乐地跳舞,它们在舞蹈中学会了相互尊重,相互扶助,健康地成长着。