快乐的我作文400字(优选6篇)

时间:2011-08-04 01:10:40
染雾
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快乐的我作文400字 篇一

快乐的我

我是一个快乐的人。每天都充满了笑声和欢乐。无论是在学校还是在家里,我都能找到快乐的源泉。

在学校,我喜欢与同学们一起玩耍和学习。我们在操场上奔跑,追逐着快乐的身影;在教室里,我们聚在一起交流学习的心得。老师们用幽默的语言和有趣的教学方法,让我们在学习中感到快乐。每当我解决了一个难题,听到老师的表扬和同学们的赞美时,我就会充满自豪和快乐。

在家里,我和爸爸妈妈一起度过快乐的时光。我们一起看电视剧,品味人生的酸甜苦辣;一起做家务,分享劳动的快乐;一起游玩,享受亲子的欢乐。爸爸妈妈总是给予我温暖和关爱,让我感到快乐。

除了学校和家庭,我还能从各种活动中找到快乐。我喜欢参加舞蹈班,跳起优美的舞姿,感受舞蹈带给我的快乐;我喜欢画画,用五彩斑斓的颜色创造美丽的世界,感受绘画带给我的快乐;我还喜欢阅读,通过阅读书籍,我可以进入一个神奇的世界,感受阅读带给我的快乐。

快乐是我生活中重要的一部分。我相信只要我用快乐的心态对待生活,快乐就会一直伴随着我。我希望能够一直保持快乐,享受生活中的每一天。

快乐的我作文400字 篇二

快乐的我

我是一个快乐的人,因为我善于发现身边的美好和快乐。

每天早晨,当阳光透过窗户洒进来,我的心也洋溢着快乐。我喜欢在阳光下感受温暖,抬头望着蓝天白云,享受大自然的恩赐。每当我看到花朵绽放、小鸟飞翔、蝴蝶飞舞时,我就会感到快乐。我喜欢与大自然亲近,感受它给予我的快乐。

在学校,我也能找到快乐的源泉。我喜欢和同学们一起玩耍和学习。我们一起跑步、打球、唱歌,每一次的欢笑都让我感到快乐。在课堂上,老师用生动有趣的教学方式,让我们愉快地学习知识。每当我解答出一道难题、获得一次表扬时,我都会感到快乐。学习让我快乐,同学们的陪伴也让我快乐。

在家里,我的爸爸妈妈是我最大的快乐。每当我遇到困难和挫折时,他们总是鼓励我,给予我力量。他们陪伴我一起度过每一天,与我分享快乐和忧愁。我喜欢和他们一起做饭、看电视、散步,这些都是我快乐的时光。

快乐是一种心态。只要我们用快乐的眼光去看待生活,就能发现身边的美好和快乐。我希望能够一直保持快乐,享受生活中的每一天。

快乐的我作文400字 篇三

  我是一个快乐的小男孩,今年我上四年级了。我从小身体就很棒,所以我是一个张得结结实实的小胖子,有一个圆圆的脑袋、红扑扑的脸蛋,还有一双小小的眼睛。你能从我的脸上看到一付天真的样子,妈妈总是说如果我再瘦一点就是一个帅气的小伙子。

  我认为我是一个心地善良的孩子,在学校,我能和同学们和睦相处,看到同学有困难,我一定会去帮助他。在家里,虽然有时我也会发电小脾气,但我知道孝顺爷爷、奶奶和爱爸爸妈妈。在街上,当我看到可怜的乞讨的人,我总会拿出零花钱捐给他们。

  我的兴趣爱好很广泛,我喜欢游泳、溜冰、踢足球、玩电脑和拼装玩具。我也喜欢和好朋友们一起开心地玩耍,最美好的时光就是和他们一起去洱海边捉小鱼,去全民健身中心放风筝和去湿地公园玩沙子。在周末,我会去学跆拳道,我要做一个勇敢的小男孩。在假期里,爸爸妈妈会带我去很多地方旅行,我也要做一个有见识的小男孩。

  我有很多优点,但我现在最大的缺点就是书写不认真和考试老是粗心大意。我决心也要努力改正这些缺点,成为一个更优秀、快乐的孩子。

快乐的我作文400字 篇四

  人生是一首歌,每个人有不同的旋律,所有的旋律中都有一个音符叫快乐,它躲在快乐之门里,只有找到了快乐之门和快乐钥匙,才能让人生之歌完美落幕。——题记

  生活中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐,只有不停地寻找,才能打开快乐。

  朋友,在你开心时陪你笑,在你难过时陪你哭。而不是每天对着你炫耀、讽刺。朋友A就是这样一个人,第一次月考成绩公布后,我数学考得很差,而她考得很不错。那几天,我只要一拿数学题问她,她就会说:你真笨,这么简单的题你都不会。

  最讨厌三个人一起,两个人说悄悄话。每天中午,朋友A和B两个人故意支开我,然后,两个人一起有说有笑的,我的心都凉了……

  就在一件又一件烦恼的事对我“攻击”时,她出现了——朋友C。

  她问我怎么了,我就把所有的事都告诉了她,她拍着胸脯说:就算全世界都不要你了,我会陪着你。

  有她在,世界都美好了。每次我只要有一点点不对劲,她都能立刻发现,安慰我、开导我、鼓励我……每次我心情不好,她都会与我谈心,带我发泄……

  找到了她,我找到了快乐的钥匙,我们一起走向了快乐之门,找到了快乐音符,奏响了人生这支短暂的歌。

  快乐其实很简单,一个手势、一个微笑、一个拥抱、一句安慰的话、一个鼓励的眼神、一个懂你的好朋友……这些,都可以使我们感到快乐。

  人生之歌,匆匆离去!早日找到你的钥匙,打开你的快乐之门,在这短暂的人生中,演奏一首自己独特的歌。——后记

快乐的我作文400字 篇五

  我的家是一个温馨的世界,它是由爸爸,妈妈和我组成的。

  妈妈是一个十分勤劳的人。你们可别看她个子不高,在生活中,她可是特别能干的。

  有一次,妈妈在洗衣服,我本来想帮她拎水桶,谁知一不小心,我跌了一跤,水洒了一地,我吓得坐在地上“哇哇”地哭了起来,妈妈见了赶紧把我扶了起来,见我没有受伤,才松了一口气。然后拿着拖把来拖地,大约过了十几分钟,地面被拖得一尘不染,一滴水也没有了。瞧,妈妈是不是很能干。

  爸爸是个幽默大师,无论多么正常的话,只要从他的嘴里出来,就会成为幽默风趣的笑话。

  记得有一年的大年三十,我们在家中举办了一场联欢会,首先是请爸爸给我们讲一个关于狼和羊之间的故事,一开始,爸爸不好意思讲,不停地推辞,后来,在我和妈妈的再三要求下,爸爸才答应了我们。

  他来到客厅的中间,以最大的声音说:“我讲的故事叫做《狼和小羊》。从前有一只白羊和一只灰狼。一天,白羊出去喝水,谁知遇上了狼,狼把羊吃了。”我和妈妈迫不及待地想继续往下听,谁知他又说:“好了,我的故事讲完了,不用鼓掌啊!哈哈哈!”顿时,家里下起了瓜子雨(我和妈妈扔的)。

  爸爸妈妈都说完了,接下来,该说我了。我最大的荣耀就是我的素描学的很不错,已经达到九级了,今年准备考十级哦!

  这就是我的家,一个温馨快乐的家。

快乐的我作文400字 篇六

  我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

  在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

  我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

  一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

  马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

  我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

  马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

  我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

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