染雾我的体育老师作文 篇一
我很庆幸有一位优秀的体育老师。他不仅教会了我许多运动技巧，还对我进行了身体素质的培养。我的体育老师是一位非常严厉但也非常公正的人，他总是要求我们严格遵守训练计划，并且鼓励我们积极参与各种体育活动。
首先，我的体育老师教会了我很多运动技巧。在课上，他总是耐心地解释每个动作的要领，并示范给我们看。无论是足球、篮球还是乒乓球，他都能够给予我们很好的指导和建议。他重视基本功的训练，认为只有通过良好的基本功才能在比赛中发挥出最佳水平。因此，他经常组织我们进行各种基本动作的练习，如传接球、控球、射门等。通过他的指导，我的运动技能得到了很大的提升。
其次，我的体育老师注重培养我们的身体素质。他认为，一个优秀的运动员不仅需要具备出色的技术，还需要有强健的体魄和良好的耐力。因此，他经常组织长跑、俯卧撑、仰卧起坐等训练项目。在训练过程中，他总是鼓励我们超越自我，不断挑战自己的极限。虽然每次训练都很辛苦，但我深知只有通过这样的努力才能提高自己的身体素质。
此外，我的体育老师还教会了我很多关于团队合作的重要性。在他的课上，我们常常进行团队比赛，无论是足球队还是篮球队，他都会强调团队合作的重要性。他告诉我们，只有团结一致，相互支持，才能够在比赛中取得胜利。他经常组织各种团队活动，如集体操、接力赛等，通过这些活动，我们学会了互相信任、互相帮助，培养了团队协作的意识。
总之，我的体育老师是一位非常出色的教师。他不仅教会了我许多运动技巧，还培养了我的身体素质和团队合作精神。在他的悉心指导下，我逐渐爱上了体育运动，并取得了一些不错的成绩。我非常感激我的体育老师，他对我的影响将伴随我一生。
我的体育老师作文 篇二
我非常幸运能够有一位充满激情和活力的体育老师。我的体育老师不仅教会了我许多运动技巧，还帮助我树立了正确的健康观念。
首先，我的体育老师非常注重运动技巧的传授。他总是耐心地为我们讲解每个动作的要领，并通过示范来帮助我们理解。无论是游泳、跑步还是体操，他都能够给予我们很好的指导和建议。他深知运动技巧的重要性，因此，他经常组织我们进行各种技巧训练，如发球、扣球、翻筋斗等。通过他的指导，我的技术水平得到了很大的提升。
其次，我的体育老师注重培养我们的健康观念。他认为，体育锻炼不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的免疫力和抵抗力。因此，他经常向我们宣传健康的生活方式，如合理饮食、充足睡眠、均衡运动等。他告诉我们，只有保持良好的生活习惯，才能够拥有健康的身心。
此外，我的体育老师还教会了我团队合作的重要性。在他的课上，我们常常进行团队比赛，无论是篮球、足球还是排球，他都会强调团队合作的重要性。他鼓励我们相互合作、相互帮助，共同努力达到团队的目标。他经常组织各种团队活动，如集体操、接力赛等，通过这些活动，我们学会了互相信任、互相支持，培养了团队协作的意识。
总之，我的体育老师是一位充满活力和激情的老师。他不仅教会了我许多运动技巧，还帮助我树立了正确的健康观念和团队合作精神。在他的悉心指导下，我不仅在体育方面取得了进步，也在健康和人际关系方面收获了许多。感谢我的体育老师，他是我成长路上的一位重要导师。
我的体育老师作文 篇三
我们的体育老师是女老师。她姓邵，三十几岁，大概 1。60米的身高，一张清秀的脸上，镶嵌着一双大眼睛；有时眼睛上有着一副眼镜。邵老师还养着长长的头发，走起路来轻快敏捷，周身散发着一股清春的活力。
邵老师在学习上是非常耐心的教导我们 。立定跳远考试，以前班里总是有几个人不及格，但这次几乎没有，你知道为什么吗？让我来告诉你吧！是邵老师在帮助他们：邵老师悄悄的跟他们说了秘诀，在邵老师耐心细致教导下和同学的练习下，终于考出了好成绩。
邵老师还经常采用游戏的方法来提高我们的跑步速度；更多的是用接力赛，而且是要有输赢。就是我们班里的“黑马”是越来越多，都是在邵老师精心的培养下，我们的体育成绩才会越来越好，远远的超过其他几个班，就拿４＊１００接力赛来说吧！其他几个班都比我们慢多了。
我们班的体育总分是第一，和邵老师平时对我们关心、帮助是分不开的。
邵老师，你就像辛勤的园丁，培育着我们，让我们不断的茁壮成长。
邵老师，谢谢您！
我的体育老师作文 篇四
我的体育老师是在四年级的时候转入学校的，他很特别。
他有两条又长又瘦的腿，肌肉结实的如同树桩。红唇皓齿，黝黑的头发，他每天都会随身携带一个哨子，很威风的样子，最重要的是他是一个“古怪”的老师。
他的“古怪”之处在于他的幽默。刚开学时，我们见到这样一位高大帅气的老师，大家都觉得他很严厉，没想到的是，他却很幽默，他诙谐地调侃稍微胖点上体育课不太自信的同学，把他们比喻做皮球，有的比成了熊猫，还有的竟然比成了大懒猫，逗得同学们笑的前仰后合，大伙其乐融融，同学们也因为他的幽默和亲和力不再害怕上体育课。
休息的时间，他给我们讲他的童年，同学们都津津有味地听，听到讲得好的地方，就拍手称赞。他那张小嘴不停地说，就像连珠炮一样，让你都忘记了他是教体育的，还是教语文的了。是不是很“古怪”！
体育老师还和我们赛跑呢，他那大长腿在跑步时候被充分利用上了，占据了绝对的优势。每次，上帅气的体育老师的课时，我都迫不及待地飞奔出教室。也正因为他帅气的外貌和性格让我们更加喜欢了！
我爱我的体育老师，更爱这样的体育课。
我的体育老师作文 篇五
一脸黄皮肤，在他那高高的鼻梁上面总是会有一副墨镜，每天他身上穿着一件阿迪达斯的运动服，体现出了社会的气息。
他的名字叫做魏巍，从小就在少林寺练下了一身的功夫，他的肌肉十分的发达，硬的要死，我们班的同学给他起了一个十分和蔼的名字：大卫。这个名字我们是从书上看来。这个老师平常十分的平易近人，他比任何老师都要和蔼。
我曾经在暑假里学过几天散打。有一天，我正和几个伙伴正要一起去操场上打球，这时他看到了我，用手语让我的三个伙伴先走，找我有事，我走上去，问他什么事，他不回答，直接向我来了一个左勾拳，我弯身就躲了过去，我心里明白老师想让我陪他过几招，我也只好奉陪了，我们俩个各自摆好了阵势，开始出击了，我向他来了一个扫荡腿，没想到被老师给躲了过去，他这下又给我一个鞭腿，我采用师父教我的摔跤方法，可是最后被魏老师给打败了。
这位老师是如此的和蔼，对我们是如此的好。
我的体育老师作文 篇六
我们以前的体育老师调走了，换了一个新的体育老师，就是汪老师。
汪老师很有特点，头发非常密，嘴巴不大不小，可是说起话来让我们全班听得一清二楚，带着一副灰色的眼镜。汪老师腰间挺直，好像衣服内藏有腹肌，腿十分粗壮。
我们第一次上课时，同学们以为汪老师比以前的老师温柔，都嬉皮笑脸的。上课了，汪老师威严地说了一声：集合！同学们都被吓着了，看来这个老师不太理想呀。我们开始练习立正、稍息、向右看。老师先给我们做了一个立正的样子，同学们有模有样地做了一遍后，老师说：很好。接下来应该练习稍息了，老师让我们跟着他做，“停！”老师说，同学们很紧张，“这是我的错误，稍息时应该先把左脚迈出，再把左脚收回。”老师笑着说。我们的向右看齐也做的不错，然后我们练习了跑步，跑完步后，老师让同学说：“这次能考多少分呢？"有的说八十八分，有的说五十分，还有的说八十分的。可老师说：“我们应该考七十分。"哎！都答错了。
汪老师对听话的人非常温柔，对不听话的人绝不留情，所以我们一定要听话，我十分喜欢汪老师。
