染雾捉鱼作文 篇一
捉鱼是我最喜欢的户外活动之一。每当我有空闲时间，我总是喜欢和家人或朋友一起去湖边或河边捉鱼。捉鱼不仅可以让我放松身心，还能增加我对大自然的了解。
在捉鱼之前，我们会准备好渔具，包括鱼竿、鱼线、鱼饵等。每个人都会带上自己喜欢的鱼竿，有的人喜欢长一些的鱼竿，有的人则喜欢短一些的。鱼线的选择也很重要，太细的鱼线容易断，太粗的鱼线则不容易被鱼儿咬上钩。至于鱼饵，我们可以选择自然的鱼饵，比如蚯蚓、蚂蚱，也可以选择人工的鱼饵。
一到达湖边或河边，我们会找一个合适的位置开始捉鱼。有的人喜欢站在岸边捉鱼，有的人则喜欢坐在船上。我通常会选择站在岸边，因为这样更方便控制鱼竿的位置和力度。我们会选择一个有水草或者树枝的地方，因为这些地方通常有更多的鱼。
当我们将鱼饵放在鱼钩上，然后投入水中时，就可以开始等待鱼儿上钩了。捉鱼需要耐心，有时候可能要等上很长时间才能有鱼儿上钩。在等待的过程中，我们可以欣赏周围的风景，观察湖水中的生物，或者和伙伴们聊天，增进彼此的了解。
当鱼儿上钩时，我们需要迅速反应，抬起鱼竿，让鱼儿上来。有时候鱼儿会很顽强，拼命挣扎，我们需要用力控制鱼竿，不让鱼儿逃脱。当鱼儿上岸后，我们会小心地取下钩子，然后放生鱼儿，让它回到水中。
捉鱼不仅是一项有趣的活动，也是一种保护生态环境的意识。我们在捉鱼的过程中，会注意保护湖水或河水的清洁，不乱扔垃圾，不破坏自然环境。同时，我们也会遵守捕捞规定，不捕捞保护鱼种。
通过捉鱼，我学到了很多关于大自然的知识，也培养了耐心和坚持的品质。我希望以后还能继续捉鱼，享受大自然的美好！
捉鱼作文 篇二
捉鱼是一项让人放松心情的活动。我喜欢在周末时和爸爸一起去湖边捉鱼。每当我们来到湖边，总是能感受到一种宁静和祥和的氛围。
爸爸总是提前计划好我们的捉鱼行程。他会查找当天的天气预报，选择一个阳光明媚且没有风的日子。然后，我们会准备好渔具，包括鱼竿、鱼线、鱼饵等。我最喜欢的是那根红色的鱼竿，它让我感觉很有力量。鱼线的选择也很重要，太细的鱼线容易断，太粗的鱼线则不容易被鱼儿咬上钩。至于鱼饵，我们通常选择一些自然的鱼饵，比如蚯蚓、蚂蚱，因为这些鱼饵更能吸引鱼儿的注意。
一到达湖边，我们会找一个合适的位置开始捉鱼。爸爸总是会选择一个有水草或者树枝的地方，因为这些地方通常有更多的鱼。然后，我们会将鱼饵放在鱼钩上，然后投入水中。接下来，我们只需要等待鱼儿上钩了。
捉鱼需要耐心。有时候可能要等上很长时间才能有鱼儿上钩。在等待的过程中，我喜欢欣赏湖水的美丽，观察周围的自然景色。有时候，爸爸会给我讲一些关于鱼的生活习性和饲养方法的知识，让我对鱼有更深入的了解。
当鱼儿上钩时，我会感到兴奋和紧张。我会迅速反应，抬起鱼竿，让鱼儿上来。有时候鱼儿会很顽强，拼命挣扎，我需要用力控制鱼竿，不让鱼儿逃脱。当鱼儿上岸后，爸爸会小心地取下钩子，然后放生鱼儿，让它回到水中。
捉鱼是一项既有趣又有益的活动。通过捉鱼，我学到了很多关于大自然的知识，也培养了耐心和坚持的品质。我喜欢捉鱼的过程，也喜欢与爸爸一起分享这份快乐。在未来的日子里，我希望能继续捉鱼，享受大自然的美好！
捉鱼作文 篇三
今年暑假的趣事像一串串多姿多彩的泡泡，我印象最深的一件事就是我回奶奶家时，与小伙伴们一起捉鱼的趣事。
我怀着好奇又激动的心情来到了小河边。据说，这条小河的鱼很多，也挺好捉的。确实名副其实，这里的鱼真的挺多！它们向我直点头，让我更迫不及待想抓他们。这时，我碰见几个小伙伴，于是我们开始了“捕鱼行动”。我们挽好裤子和袖子，轻手轻脚地来到水塘边。生怕惊跑了鱼儿。我正在搜索目标，突然，一条又肥又大的鱼映入我的眼帘。“哈！你跑不掉了！”我兴奋地冲上去，伸手一抓。哎，这鱼还挺机灵的！它“哧溜”一下，像闪电似的游走了。可我却没站稳，“扑腾”一声跌倒在小河里！呀，我浑身湿淋淋的，活像一个“落汤鸡”！小伙伴们笑弯了腰，还说我是“大笨笨”！真是气死我了！等我也抓几条让他们瞧瞧！我边跑回家换衣服边想。
第二次，我又来到了小河边，这时，一条大鱼在河边游来游去，像是在挑衅我：“来呀，来抓我呀！”我刚想冲上去抓它，又想到了刚才的教训。于是，我改变战略，悄悄的走了过去。咦？这条鱼没反应！我高兴的一扑，“哗！”这破鱼好像故意整我似的，来了个“鲤鱼摆尾”，把什么河水、沙子都弄到我嘴里了！“呸呸呸”我把嘴里的沙子吐了出来。可那群幸灾乐祸的伙伴们却笑得直不起腰，边笑还边拍着大腿。“你，你们捉几条我看看！”我气愤地说。于是，他们轻手轻脚地很快每人都抓了一条小鱼。我顿时哑口无言。
看到他们的“伟大功绩”，我便虚心向他们请教。他们一边指点我，我一边尝试着抓。功夫不负有心人，我终于抓着了几条小鱼。耶！我心里比吃了蜜还甜！
真是满载而归！今天，我尝到了成功的喜悦也明白了一个道理：只要虚心向别人请教，掌握技巧，成功就在你面前！
捉鱼作文 篇四
跳跳鱼是一种很有趣的小动物。不管在陆地上还是在水面都会跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。
国庆长假的一天，我和爸爸、妈妈还有哥哥四个人来到了海边。我放眼望去，辽阔的海面上有几只海鸟在飞翔，在海天相接的地方有几艘鱼船，我高兴得一边跳一边喊：“大海真大，真美呀！”我低头一看，海边的岩石上有一群跳跳鱼。有的跳来跳去，像在做有趣的游戏；有的抬起头，瞪着圆溜溜的眼睛，好像在欣赏大海的美景，还不时发出“扑扑”的声音。
看到这么调皮可爱的跳跳鱼，我暗暗地想：“要是能捉一两条回家饲养，那该多好呀！”心动不如行动，我开始捉跳跳鱼了。我蹲下身子，看准了其中一条，刚伸出手，它早已经跳进水里，其它的跳跳鱼也吓得四处逃窜。我并不气馁，四处寻找，终于发现一条跳跳鱼躲在一块大岩石的石缝里。我轻轻地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用双手捂住它，乐滋滋地想：“你这小精灵还是逃不出如来佛祖的手掌心。”可是我一时得意忘形，让它从我的手指的缝隙溜了出去。它轻轻一跳，落在水面，转过头来看我，似乎在向我挑衅：“哼，你想捉我吗？没门！”我几乎气炸了。爸爸从远处走过来，乐呵呵地说：“傻孩子，捉到跳跳鱼的吗？”我垂头丧气地说：“我刚才确实捉到了一只，可又让它给逃了。”爸爸听了，开心地笑了。
这次捉跳跳鱼虽然没捉着，但是我觉得挺有意思的。
捉鱼作文 篇五
外婆家乡有一条清澈的小溪，每到炎热的夏天，小溪里凉爽的溪水便稀里哗啦地流淌着，在阳光下闪耀着粼粼波光。有趣的是，在小溪的石块下还藏着许多石褐色的小鱼和半透明的河虾。村里的一些大人们会在溪边的大石阶上洗衣或挑拣菜叶，而我喜欢和姐姐一起到溪边捉鱼虾。
小时候的暑假，我都会去外婆家住上几天。来到外婆家的第一件事，就是先去找子仪姐姐，不管三七二十一便拉着她往石阶上跑，要她和我一起捉溪里活泼可爱的小鱼虾。我年纪小了些，姐姐担心我有危险，但我会自告奋勇地担当跑腿的忙活。她说要纸杯，我就急匆匆地跑过街去，向外婆说：“我要个纸杯。”外婆也不知道我们在搞什么名堂，笑了笑，递给我两个纸杯，还没等说声谢谢，两条腿早已溜出门外，急得外婆直呼小心。
给纸杯装上了水，就等把鱼虾捉到，来个盆满钵满。迷你型的小鱼在溪里游得快活，丝毫不顾忌危险的到来。我们站在水里就要非常镇定，锁住目标，不然都无法下手。看着姐姐小心翼翼地移开石头，观察石块下的小鱼有没发现我们，然后用双手迅速去捧，看得我也是屏住气，害怕我的呼吸惊动了小鱼，但这些机灵的小鱼是会和你躲猫猫的，在你的眼皮底下快速溜走了。没有任何工具，我们不是小鱼的对手。我和姐姐换了一个捉鱼策略，索性就用纸杯作为捉鱼工具。姐姐用笔尖把杯底戳出几个小洞，变成一个鱼兜。我也学着姐姐的模样，给纸杯变个功能，结果我的纸怀鱼兜是两边通的，小鱼可以这头进那头出，只是给小鱼过了一个隧道，它还是轻松地游走了。
姐姐的纸杯鱼兜是成功的，胜过了双手捉鱼的低级方式，我们捉鱼也是越有经验，我们杯子里的小鱼数量明显增多，倒觉得这个小纸杯突然变小了，小鱼小虾在水杯里游动变得很拥挤，它们的世界变小了。
满满的收获，带来了是满满的自豪，手棒着满当当的一杯子小鱼虾，上街也有种耀武扬威的阵势，好像我棒着的不是一小纸杯的小鱼虾，而是一大水桶。我都会冲着带有羡慕眼神的小伙伴们说：这是我和姐姐捉的，就我们两个！他们都想挤进来看个究竟，想看看到底有多少数量，杯子里到底是大鱼还是大龙虾……
我的童年是外婆家的那条小溪，欢快，明朗，清澈；我是那些快活的小鱼虾，自由自在，随心所欲，笑声如同溪水与我一起沿路泼洒，洒了一路的童趣。
捉鱼作文 篇六
昨天，妈妈到我去莱茵美郡的露天游泳池游泳。
我踩着深水区的楼梯走下去，然后游了起来。不一会儿，妈妈也跳下了水游了起来。我朝妈妈笑了笑，便向妈妈游了过去，妈妈数完“一、二、三”后，也往我这边游来。毛主席就曾说过：“敌进我退，敌退我扰。”我想让妈妈来追我，于是我故意调转方向，朝人少的'方向游去。果不出所料，妈妈紧紧地在我身后追赶，边游便放出话来：“今天我非抓住你这个‘胖头鱼’不可”我赶紧快速向岸边游。妈妈又加快速度，情急之中，我用手掌拍打出许多泡泡，妈妈就看不见我了，我趁机逃脱了妈妈的追击。
后来，妈妈发现了我的“藏身之所”，快速朝我游来。就在妈妈张大嘴巴换气时，我一泼水，正好泼到妈妈嘴里，妈妈游到岸边，将满口的水往外吐，之后继续追我。我只得继续朝岸上游去，眼看妈妈离我越来越近了，就在妈妈的手抓住我的脚往后拉时，妈妈的耳朵突然进水了，我趁妈妈侧头想要倒出耳朵里的水时，迅速逃到岸上去了。
呵，今天我真爽快呀！
