染雾以学习为话题的作文 篇一
学习的重要性
学习是人类进步的动力，是实现个人梦想的基础。在当今社会，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和素质。以下是我对学习的一些见解和体会。
首先，学习是获取知识和扩大视野的途径。通过学习，我们可以了解到世界上的各种事物和现象，了解各种学科的基础知识和理论，从而拓宽自己的视野。学习不仅仅是在课堂上听老师讲解，还包括阅读书籍、参加讲座、观看纪录片等多种途径。通过学习，我们可以不断更新自己的知识储备，不断提高自己的认知能力。
其次，学习是培养能力和提升竞争力的必经之路。在现代社会，知识更新迅速，各行各业都对人才的要求越来越高。通过学习，我们可以获得各种技能和能力，提高自己在职场上的竞争力。不论是专业知识还是综合素质，都需要通过学习不断提升。只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会的发展。
再次，学习是实现个人梦想的基础。每个人都有自己的梦想和目标，而学习是实现这些梦想的重要途径。通过学习，我们可以掌握所需的知识和技能，为实现梦想做好准备。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了将来的发展和成就。只有通过学习，我们才能不断提高自己，实现自己的理想。
最后，学习是一种积极的生活态度。学习是一种对知识的追求和对自己的提升的追求。通过学习，我们可以培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神生活。学习是一种积极的生活态度，它让我们更加积极向上，充满活力。
总之，学习是人生中不可或缺的一部分。它不仅仅是为了获取知识，更是为了提升自己的能力和素质。学习是实现个人梦想的基础，是追求知识和提高自己的一种积极的生活态度。让我们珍惜学习的机会，努力去学习，不断提高自己，实现自己的梦想。
以学习为话题的作文 篇二
高效学习的方法和技巧
学习是一项需要技巧和方法的任务。通过高效学习，我们可以提高学习效率，更好地掌握知识。以下是我总结的一些高效学习的方法和技巧。
首先，制定学习计划。在开始学习之前，制定一个详细的学习计划是非常重要的。学习计划可以帮助我们合理安排时间，合理分配学习任务。通过制定学习计划，我们可以明确自己的学习目标和计划，从而更好地掌握学习进度。
其次，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯可以提高学习效率和质量。比如，定时定量地学习，养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠和休息时间；集中注意力，避免分心和浪费时间；合理安排学习时间，避免过度疲劳和学习压力过大。
再次，采用多种学习方法。没有一种学习方法适合所有人，我们需要根据自己的特点和需求，选择适合自己的学习方法。比如，可以通过听讲座、观看视频等方式获取知识；可以通过做练习、写总结等方式巩固学习成果；可以通过讨论、合作等方式提高学习效果。
最后，培养良好的学习心态。学习并不是一帆风顺的过程，会遇到各种各样的困难和挑战。面对困难和挫折，我们应该保持积极乐观的心态，相信自己的能力，坚持不懈地学习。同时，我们也应该给自己一些正面的激励和奖励，保持对学习的热情和动力。
总之，高效学习是一项需要技巧和方法的任务。通过制定学习计划、培养良好的学习习惯、采用多种学习方法和培养良好的学习心态，我们可以提高学习效率，更好地掌握知识。让我们珍惜学习的机会，努力去学习，不断提高自己的学习能力。
以学习为话题的作文 篇三
有的人认为，学习是学生的事情，一旦走向社会就意味着告别学习生涯；也有的人认为，学习是在必要的时候才去做的事情，无需每时每刻，而我不这样认为！我觉得，只要“活着，就要不断的学习！”
俄国革命民主主义者、哲学家、文学评论家——别林斯基曾经这样说过： “我学习了一生，现在还在学习。而将来只要我还有精力，我还要学习下去。”我就很喜欢这句话，因为我也很爱学习！
不过，在现实生活中很多人往往把学习与读书捆在一起，总是认为，学习就是读书。而事实上，学习有很多的途径和方法，当然，读书未尝不是一种良好的学习方法，不过，我的观点的是，读书之后一定要懂得学以致用，千万不要死读书！只有这样才能将读书转变为一种学习方法。除了读书之外，我觉得我们更应该在生活之中去感悟、去学习。记得在高中学习《哲学》的时候，让我感触最深的一句话就是，“实践出真知！”一边生活一边学习，何乐而不为呢？
每个人随着年龄的增长，自身的知识文化水平都在不断的增长，有的人是通过接受教育而获得了学习的机会，而有的人是通过社会的历练获得了学习的机会。当有一天我们公平的走向这社会之中，就进入了同一个平台，有的人是继续学习，而有的人是停滞不前，还有一些人是堕入深渊！
就在今年春节前后，我接触了很多的人和事，当然，也学到了很多的知识。这种知识是来源于日常生活之中。在一次初中同学聚会中，让我们明白了“三百六十行，行行出状元”的道理，很多曾经在上学期间成绩不太优秀的同学，通过在社会之中的历练和打拼，也有了一番自己的事业，让很多读书人望尘莫及。当然，也有一些无所事事的同学，在不断的讲着一些空话、套话来掩饰自己的失败，以此来博得尊重。还有一些人，生活的平淡，但是却家庭和美，内心无比欣慰，他们向往的是平稳发展。这一幕幕的画面，让我从中感悟、学习并加以借鉴。还有，就是，年后的聚会中，我有幸接触了很多的长辈，在饭桌前，既享受着美味佳肴又感受着老一辈人给予的忠告和见解，虽不能说是完全正确，但是却值得我去细细的品味。
日常生活中，我经常听到这样两个字“无聊”。小的时候，我也经常感到过无聊，因为没有事情做，所以自然觉得很没有意思。可是，后来上了大学之后，我总是觉得时间过的飞快，参加工作之后，更是忙的不亦乐乎。闲暇时，也会找些事情去做或者是沉淀一下自己的思想，所以，“无聊”对于我来说真的很陌生。在上学的时候，我最喜欢的一本书叫做《感悟人生》，虽然里面的文章，没有读太懂，但是这几个字，却让我们记忆犹新。
直到现在，我依然感悟着人生！只要活着，就会不断的感悟着，不断的学习着！
以学习为话题的作文 篇四
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，是在知识的海洋中遨游；读书，是在精神的世界中奔驰；读书，是在文化的天堂中飞翔。
享受读书之乐。你会陶醉于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮美大草原中；你会领略“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”的两军对阵的肃杀场面；你会体味“大漠孤烟直，长河落日圆。”的凄美大漠风光。享受读书，即使你足不出户，也能畅游于美好的祖国河山之中。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。当你陷入低谷时：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”会激励你破浪向前；当你遭遇挫折时，“会当凌绝顶，一览众山小”会成为你一遍遍向“凌绝顶”冲锋的号角；当你取得成功时，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”会一遍遍敲响你的警钟，让你去寻找新的进步方向。享受读书，犹如与一位智者对话，让你受益无穷；享受读书，犹如接受一位良师的谆谆教导；享受读书，犹如与一位益友同行，让你收获良多。
带着对读书的热爱，我掀开了那一本本尘封的著作。犹记得《水浒传》中的一百零八位好汉。当读到他们梁山起义，为反抗压迫而英勇斗争时，我不禁热血沸腾，豪情四起；当读到接受朝廷的招安，四处征战，最终却一一惨死时，我不禁黯然泪下。依稀记得《堂吉诃德》中的丹尼，成天幻想着自己是一名骑士。当读到他在“行侠仗义，游走天下”，把店主当作堡主，为他受封；把风车当作巨人，与之搏斗；把乡下少女当成公主。我不禁捧腹大笑，不能自己。书的世界，是—个美丽而神奇的世界，这里有古典的韵味，有当世的传奇，使人沉浸其中，不能自拔。
享受读书之乐，在完成功课之余，品一杯香茗，捧一本好书，静静默读。于书中感受诗人复杂的情感，称赞人物的不屈意志，高傲的道德情怀，于书中主人公一起冒险，享受读书带来的欢乐。
同学们，让我们手捧一本好书，静默地阅读，用心去感受读书给我们所带来的欢乐，让我们一起在享受读书之乐中快乐成长，在享受读书的过程中，收获属于我们的成功！
以学习为话题的作文 篇五
他，为了人民，捐出了自己鲜红的血液；他为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的活雷锋——郭明义。
郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上，郭明义都干得非常出色，入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年，但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们：要具有活雷锋的品质和行为，时刻准备着，为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员，才真正展示了我们民族之魂，对祖国的爱。
郭明义义务献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗。他还发起七次无偿献血的倡议，约有600名矿业职工参与，累计献血15万毫升。
学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献的精神；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的“郭明义”！
现在，中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民……这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会，支撑起它的是当代的活雷锋们！
那么，我，一个少先队员，是否也该行动起来了呢？
我向一个乞丐捐出自己的零花钱；我在公交车上站起身来；我扶起老人走过马路……当妈妈埋怨我把钱给了乞丐，说我太傻时，我总是想：郭明义同志的工友生病了，不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗？这样的“傻子”应当越多越好！现在和谐的社会，需要的是人与人之间的关爱，需要的是无私的奉献！
我觉得郭明义这种默默为人民无私奉献的精神值得大家向他学习！
以学习为话题的作文 篇六
寒风簌簌敲窗，夜在滴滴答答的雨中前行，留着那夜色的心情与一本书或一页纸相逢，陌生又熟悉，安心又诱惑。一书，一笔，坐听风雨而怀抱寂静；一思，一悟，散拥雪月而阅透人情。
世界之大，书籍之多，我们读不完所有，只好尽己所能，读自己需要的和喜欢的，即便这样，也是杯水车薪，囊中羞涩。
宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界：参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍然山，看水仍然是水。
人之一生，从垂髫小儿至垂垂老者，匆匆的人生旅途中，人们借佛之禅悟，喻为人生的三重境界。漫漫人生路，读书与人生同在旅途，我不知道人的一生中，读书能有几种境界？也许是息息相通吧。
读书之初，我们涉世未深，把目光看得很远，可是脚步很浅，没有能力和阅历来读懂他们，书还是书，人还是人；具备了一定的年龄和内力，通过文字的表层，似乎看到了另一个世界，如入桃花源，书中藏着山水，忘乎所以的时候开始迷惑、彷徨，中迷失，失去自我，书非书，人非人；洞察世事后的反璞归真，谁又能集众家与一家？自成一体的人毕竟不多，那应该是读书到的最高境界。
马德说：“读书人的阅历是一面镜子，可以洞鉴书之矫情、伪情、滥情，可以体察书之虚势、颓势、做势。故阅历越深的人，眼光越挑剔，可读之书越少。也因此，阅历亦成了一条绳索，捆绑人之思想。从而使其拒绝了浪漫到瑰丽之书，幼稚到纯真之书。”
我是彷徨的边缘之人，我只知道，我是如何踩着它们，一个字一个字，像一叶叶小舟，穿山过水，抵达身体里汩汩涌动却又不知方向的秘密河流，如同《桃花源记》中的武陵捕鱼人，缘溪行，忘路之远近。
指尖轻翻书页，时间是在落英缤纷的字里行间悠闲踱过的，我听到隔壁那个高三的孩子上楼了，他每晚下晚自习都很晚，到家时一般都在十一点一刻左右，估计十一点才下课的。听他开门，关门，啪嗒一声，门重重地合上，心里想，都腊月二十七了，大街小巷都涌动着浓浓的年味，而老师还在带着这些孩子们心无旁骛，夜以继日地寒窗苦读。自古灯下功名皆苦求，不说悬梁刺股，凿壁偷光，要想考入理想大学之门，不昼耕夜读，勤学善思，那就等着千军万马把你踏在脚下，任人宰割吧！
想起我中考那年，也是这样的，老师日夜给我们念紧箍咒，做足思想工作，使我们不得不把时间系在弦上，朝朝暮暮在发弓，整日处于高度备战的状态。寒假自不用说，分秒必争的时段，肯定是在校补课了。虽说我们早有心理准备，却不是心甘情愿，被老师勒在教室，在那个贫乏而又落后的年代，一年到头就盼着过年，有好吃的，有好玩的，对过年无限憧憬和向往，还有心思学习吗？
每日放学，我们踏着高低不平的乡村小路，如箭一般往家飞奔。一路上，我们闻足了各种香味，有张家刚刚出锅的豆腐压在外面的小桌面上，一阵阵豆脑的清香；有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味儿；有赵家柴火旺旺地烧着大锅，熬一锅的热油，炸着各种小吃的味道；还有好多好多的美味一股脑儿地往我们空空的腹内钻，更让我们饥肠辘辘，饥寒交困。我们只得绕道，沿着江边的小道嬉耍，一边还在大发恼骚，骂老师的无情与急功近利，骂书本的可恨，骂考试的残酷，还要骂那些诱惑人的美味。
过年的时候，初三和高三的学生假期只有六天，年前和年后各三天。年前，那些浓浓的美味和书本的寡淡剧烈对抗，年后，过大年热闹的氛围和独处一隅清净的课堂无形对峙，这些都造成了我们心里巨大的落差，愤懑之心，怠慢之形，皆现于脸上。懵懂的少年哪里知道老师的良苦用心，哪里知道前程还要在此一搏？只知道羡慕那些校门之外的孩子，可以走亲戚，拿红包，玩扑克，斗骰子，他们是多么自由，多么快乐哦！
那时把读书当做可恨可恼之事，也可以说是不矫情，不伪情。纯真稚拙，是少年拥有的自然心态，如同春日竹林，疏影横斜、挺拔苍翠都是自然的，无须雕琢，葱茏的时光，无邪的年华。
现在，每每想着当时苦读的情景，都觉得当下每分每秒都是奢侈的，快乐的！成长的路上，煎熬和磨炼是必备的，可是，我看着高三的孩子又背着沉重的书包，步履匆匆，我仍然觉得这世上寒窗最苦，学子最苦。学习，是一件最值得人尊敬的事！
