染雾呼唤和平作文 篇一
在这个充满纷争和战乱的时代，世界各地都存在着各种各样的冲突和矛盾。人们渴望和平，希望能够摆脱战争的阴影，过上安宁幸福的生活。因此，我们应该共同呼唤和平，为实现和平贡献自己的力量。
和平，是人类最大的幸福。只有和平，人们才能够安居乐业，享受生活的美好。然而，现实中却常常充满着冲突和战乱。国家之间的领土争端、民族之间的仇恨矛盾，以及社会内部的不公平现象等，都是导致和平破裂的原因。
为了呼唤和平，我们首先要从自身做起。我们要树立正确的价值观，注重与人为善，尊重他人的权益。只有通过友善的交往和互相理解，才能够建立起和平的社会。
其次，我们要加强对和平的宣传和教育。通过各种形式的宣传活动，让更多的人了解和平的重要性，激发他们对和平的热爱和呼唤。在学校里，我们可以组织和平主题的课堂活动，引导学生树立正确的价值观，培养他们的和平意识。
此外，我们还可以通过积极参与社会公益活动来呼唤和平。参与志愿者服务，关注社会弱势群体的权益，为他们争取合理的待遇和权益。同时，我们还可以参与一些和平组织的活动，为和平事业贡献自己的力量。
总之，呼唤和平是每个人的责任。无论是个体还是整个社会，我们都应该为实现和平而努力。只有当每个人都从自身做起，传播和平的理念，才能够真正实现和平的目标。
呼唤和平作文 篇二
和平，是人类共同的梦想。在这个充满纷争和战乱的世界，我们更加渴望和平的到来。为了呼唤和平，我们应该共同努力，为实现和平贡献自己的力量。
首先，我们要加强国际交流与合作。不同国家之间的了解和沟通是实现和平的基础。通过交流与合作，可以增进国家之间的友谊和互信，减少误解和冲突。我们可以通过举办国际文化交流活动、促进经济合作等方式，加强各国之间的联系，共同为实现和平而努力。
其次，我们要倡导和平解决争端的方式。战争只会带来更多的伤害和破坏，而和平解决争端才是可持续发展的途径。通过对话、协商和妥协，可以寻找到双方都能接受的解决方案，避免冲突升级。我们可以倡导和平解决争端的理念，让更多人意识到和平的重要性。
此外，我们还可以通过投身和平事业，为实现和平贡献自己的力量。无论是参与志愿者服务、捐款支持和平组织，还是关注社会公益事业，我们都可以通过自己的行动传递和平的理念，为实现和平贡献一份力量。
总之，呼唤和平是每个人的责任。只有当每个人都从自身做起，共同努力，才能够实现和平的目标。让我们共同呼唤和平，为实现和平而奋斗！
呼唤和平作文 篇三
每一个孩子都希望有一个和平的世界、一个充满爱和温暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本军用他们的武器袭击了上海火车站，许许多多的孩子失去了父母，许许多多的人失去了家园，发动战争的人是多么的可恶呀！
1937年8月28日，日军侵占了上海火车站，孩子们撕心裂肺的哭声，人们四处奔跑的惊恐表情，是日军最想要的。那时的火车通道已经被日军炸得成了一片废墟，空旷的废墟上，有一个3、4岁的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭声中充满了恐惧、无助。看着被日军炸烂的火车站：站台已经被xxx毁，人行天桥早已断开，断掉的天桥罩住了检查站。打累了的日军像一只只蜗牛懒洋洋地坐在那里有说有笑！这些情景被深深地印在孩子的脑海里，父母为了救他，死在敌人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想让每一个家庭都好像他那样没有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止战争，保卫和平。
世界上还有国家并不太平，我们要团结起来：保卫家园，停止战争！
呼唤和平作文 篇四
1937年8月28日，日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色，北火车站已经被侵略者占领，许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。
突然，六架飞机像野兽似的扑来，敌机在火车站上空飞着，投下数百枚炸弹，火车站变成了一片狼藉的废土，死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦，那小孩哭得撕心裂肺。后来，小孩的命运是怎样的呢？也许被好心人抚养成人；也许被敌军捡走，把他折磨到死；也许……。
9月18日，日军对上海东区杨树浦等地轰炸，投下多枚炸弹，致使那一带的工厂和居民区大火遮天，损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下，从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存，不足为奇。
现在，维护和平已经是所有人的责任，而且是永远的责任。只有团结一致，才能制止战争，让“和平之神”永远留在人间！
呼唤和平作文 篇五
我是一只和平鸽，我的巢穴建在上海南火车站。
1937年8月28日，一个普通的中午，我出去寻找食物，回来的时候，我正在给孩子喂食，下面的火车站一片繁华。“卖鸡蛋咯！“有个卖鸡蛋的叫卖着。站台上的人你挤着我，我挤着你，大家都想快点离开这是非之地。可是，就在这时，天空中传来了“嗡嗡”的敌机声，“鬼子来啦！”“快跑啊！”叫喊声连成了一片。顷刻间，火车站成了一片废墟。我看着下面的悲惨情景：火车站台面目全非，许多人都躺在血泊中痛苦的呻吟着，还有人被压在废墟的下面。铁轨扭曲了，天桥断裂了，房屋倒塌了。还有一个小男孩坐在铁轨上号啕大哭着。他的父母可能被炸的血肉模糊，可能被导弹的气浪震飞，可能被压在废墟下……他满身是血，衣衫褴褛，呆呆地望着远方，不知所措。这时，一个记者过来，拍下了这个孩子，把他抱到了孤儿院，我心上悬着的石头落下了。
这个小男孩以后会如何呢？也许，他以后在孤儿院知道了自己的身世，愤发图强，参加八路军打了无数胜仗，立了无数战功。我又想起了其他战火中的孩子来，也许那些孩子会被饿死，也许，会被日本人捉去当奴才……
想到这儿，我飞到国际法庭，控诉道：“日本人，战争会害死无数人，希望和平之神永驻人间的话，快停止战争吧！
呼唤和平作文 篇六
1. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
2. 结尾含蓄点明主题
3. 结束得有点突然夸张了
4. 结尾简炼感人
5. 结尾同样有趣
6. 结尾呼应应开头结构完整
7. 由景生情结尾自然
8. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
9. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
10. 结尾呼应文题点明中心
11. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
12. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
13. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
14. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
15. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
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