染雾雷锋的英雄事迹材料 篇一
雷锋，一个永远闪耀在中国人心中的英雄。他的事迹让人感动，激励着一代又一代的人。以下是关于雷锋的一些英雄事迹材料。
雷锋出生于1940年12月23日，是湖南省长沙县人。在他年轻的时候，他就展现出了对他人的关心和帮助的热情。1958年，他加入了中国人民解放军，成为一名士兵。他坚定的信仰和为人民服务的意识让他在军队中脱颖而出。
雷锋在军队中的表现让人印象深刻。他不仅积极参加各种军事训练，还常常主动帮助战友们。他总是乐于助人，热心帮助那些需要帮助的人。他的行动不仅感动了战友们，也赢得了上级领导的赞扬。
雷锋的事迹不仅仅局限在军队中，他的帮助精神也延伸到了社会上。他经常自愿参加社会公益活动，为需要帮助的人提供帮助。他用自己的实际行动践行着为人民服务的理念。他的事迹渐渐被人们所熟知，并成为了一个民族英雄的代表。
1962年，雷锋因为一次突发事件而英勇牺牲。他在帮助人们过马路时被一辆出租车撞倒，不幸身亡。他的牺牲让人们深感惋惜，但也激励着更多的人去向他学习，传承他的精神。
雷锋的英雄事迹鼓舞着一代又一代的人，他的精神深深地影响着中国人民。他告诉我们，一个人的力量是有限的，但是当大家团结起来，共同为社会做出贡献的时候，我们的力量是无穷的。雷锋的事迹告诉我们，每个人都可以成为英雄，只要我们用心去关心他人，帮助他人，为社会做出一点点贡献，就是英雄。
雷锋的英雄事迹材料 篇二
雷锋，一个平凡但伟大的英雄。他的事迹给我们带来了无尽的感动和启示。以下是关于雷锋的一些英雄事迹材料。
雷锋在军队中展现出了非凡的品质。他在部队中积极参加各项军事训练，虚心向战友学习，努力提高自己的能力。他总是保持着积极向上的态度，不怕困难，勇于挑战。他的坚持和努力使他成为了一名出色的士兵。
雷锋的帮助精神不仅仅体现在军队中，他也积极参与社会公益活动。他经常自愿帮助那些需要帮助的人，无私奉献自己的时间和精力。他的帮助精神感动了很多人，成为了社会中的一面旗帜。
雷锋的行动不仅让人感动，也让人思考。他的事迹告诉我们，每个人都有能力去帮助他人，每个人都可以成为英雄。他的事迹激励着我们去关心他人，去帮助他人，为社会做出贡献。他的事迹告诉我们，英雄不一定要有惊天动地的壮举，每个人只要做好自己力所能及的事情，就可以成为英雄。
雷锋的英雄事迹永远闪耀在中国人民心中。他用自己的实际行动诠释了为人民服务的精神，他的事迹鼓舞着一代又一代的人。他告诉我们，一个人的力量是有限的，但当我们团结起来，共同为社会做出贡献的时候，我们的力量是无穷的。雷锋的事迹告诉我们，每个人都可以成为英雄，只要我们用心去关心他人，帮助他人，为社会做出一点点贡献，就是英雄。
雷锋的英雄事迹材料 篇三
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，
一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，
原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：
“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。2一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，
身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的'樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上木门另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋的英雄事迹材料 篇四
雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他"天天向上"的 组织。
1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的 工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记
本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
"欢迎雷锋叔叔。"
"请雷锋叔叔讲故事!"
雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
"小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?"
中队委员们说："他不听同学们的话，怎么帮助他呀!"
雷锋说："不要紧，我们一起想办法。"
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"
经过雷锋和老师的 教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!"
雷锋的英雄事迹材料 篇五
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.
