染雾今年的六一作文 篇一
快乐的儿童节
今年的六一儿童节又到了，这是我们最喜欢的节日之一。在这一天，我们可以放下繁重的课业，尽情享受属于我们的快乐时光。
早上，我被阳光的照射唤醒，迫不及待地爬起来，换上漂亮的衣服，开心地对着镜子笑了笑。妈妈给我准备了丰盛的早餐，有我最爱吃的鸡蛋和热牛奶。吃完早餐后，我迫不及待地去找朋友们玩耍。
我们决定去公园玩，那里有美丽的花园和宽敞的草地。我们跑跳着，放声欢笑，尽情享受这属于我们的天地。有的同学带来了风筝，我们一起放飞，看着它们在蓝天中自由飞翔，心情也变得愉快起来。还有的同学带来了游戏，我们划分队伍，互相竞赛，对战得不亦乐乎。
午饭的时候，我和朋友们一起坐在草地上野餐。妈妈为我准备了丰盛的午餐，有鸡腿、蔬菜沙拉和水果。我们一边吃着美味的食物，一边聊天笑闹，真是快乐的时光。
下午，我们来到了游乐场。那里有各种各样的游乐设施，如旋转木马、摩天轮和碰碰车。我们排队等候，一次又一次地玩耍，尽情享受刺激和欢笑。在摩天轮上，我俯瞰着整个城市的美景，感受到了无限的快乐。
傍晚时分，我们回到家中。妈妈准备了一桌丰盛的晚餐，我们一家人围坐在一起，分享着这一天的快乐。在这个特别的日子里，我感受到了家庭的温暖和爱。
六一儿童节是属于我们的节日，是我们快乐的源泉。希望每个孩子都能在这一天里尽情享受属于自己的快乐时光，快乐地成长！
今年的六一作文 篇二
绿色环保的六一节
今年的六一儿童节，我们决定以绿色环保为主题，通过各种活动向大家传递保护环境的重要性。
早上，我们在学校的操场上举行了一场环保主题的集会。同学们穿着绿色的衣服，手里举着自制的环保标语牌，齐声高呼“保护环境，从我做起！”的口号。在老师的带领下，我们一起唱起了环保歌曲，展示了我们对环境保护的决心。
接着，我们组织了一次环保主题的手工制作活动。同学们利用废旧纸张、瓶盖等废弃物品制作废物利用的手工作品。有的同学制作了花瓶，有的同学制作了书签，还有的同学制作了小动物玩偶。这些手工作品既美观又环保，通过制作过程让我们更加深刻地体会到废物的再利用的重要性。
午饭的时候，我们在食堂进行了“光盘行动”。同学们自觉地按需取食，尽量不浪费食物。在用餐结束后，我们还进行了餐具分类的活动，将餐具放入相应的垃圾桶中。这样一来，我们不仅减少了浪费，还提高了垃圾的分类处理效率。
下午，我们组织了一次环保知识竞赛。同学们分成小组，进行环保知识的答题比赛。通过竞赛，我们不仅加深了对环保知识的了解，还培养了团队协作和竞争意识。
傍晚时分，我们在学校的花园里进行了一次植树活动。同学们拿着铁锹、水壶和小苗，认真地挖坑、浇水、培土。每个同学都争着为树苗取名字，希望它们能茁壮成长，为我们的校园增添绿色。
通过一天的环保活动，我们深刻地体会到了环保的重要性，了解到每个人都可以为环境保护做出贡献。希望我们能时刻保持环保意识，以行动践行绿色环保的理念。
今年的六一作文 篇三
在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热烈的期盼中，欣然赴约。“六一”永远散发着芬芳的味道，装点着红领巾缤纷的童年……
我们的学校座落在清请的古运河畔，高大的槐树环抱在白墙红砖，每每和小伙伴背着蹭满油菜花的书包跨入教室时，老师总会笑嘻嘻地说：“又疯跑了，快去读书。”我们便一溜烟跑回座位，挤眉弄眼，书页翻得哗啦啦响，摇头晃脑，扯着嗓子喊了起来。
最快乐的要数今年的“六一”节了。为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢！经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。
我永远忘不了今年的“六一”，那简单快乐的“六一”，那永远温馨的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……
今年的六一作文 篇四
一年一度的六一节如期来临。对我来说，今年的六一别样红！
一、小小礼物震撼我心----今年六一别样红
这周刚开始的时候，班里的孩子们就极力要求我，周五的时候，给他们留一些自由的时间，自由的空间。我能感受到，孩子们是因为出于对我的信任，才敢这样肆无忌惮地提出过分的要求（今年我不是班主任）。进一步想想，这些孩子们还能有几个六一可过，除了今年的，那就只剩下明年六年级的'现在一个六一好过。让孩子们的童年多一份美好的回忆吧。我在心里劝慰着自己。于是乎，周五下午的第三节课（本来是第一节，与数学课换的）全部放手给我的孩子们。
第三节还没上课，我刚站在楼梯前，班里的杨振像发现新大陆似的，以迅雷不及掩耳之势跑到我的跟前，面带微笑而又有些神秘地对我说：“语文老师，刚才去哪儿了，我去办公室都没找到你，我想给你送点我最喜欢吃的，你一定也会喜欢吃的。”说着，孩子又以刚才的速度跑回教室，马上又折回来，送到我手里一颗棒棒糖。转身跑走了。
看着这颗棒棒糖，我笑的表情很自豪。东西虽小，但它代表着一个孩子，一个平时总是受到批评孩子的心意。
无独有偶。手捧着棒棒糖，还没有做进一步的思考，李同宇，这位细声嫩气的小丫头竟然端着一杯果汁来到我跟前，放在我的另一只手里，深情地望着我，然后满怀兴奋离去。这是怎样的一种感觉呢？我无法用语言来表达。
可我心里非常地清楚，这是我长期与孩子们相处的结果。这小小的礼物暗示着孩子对我教育的认可，暗示着孩子对我人格的尊重，暗示着孩子对我魅力的崇拜……
小小礼物震撼着我的心，今年的六一别样红！
二、呀呀学语别出新裁----今年六一别样红
扭着看床上正在熟睡的儿子，可爱恬静。小家伙，这段时间正处于呀呀学语阶段，每天都在嘟嘟着我们现在还不能完全分辨出来的语言。但看着小家伙的成长，心中也总是充满着幸福。
小家伙常到胡同里玩。这里有可爱的姐姐，淘气的哥哥，稳重的小舅舅……数小家伙年龄最小。当然，他也是众人的关注对象。
下午，午睡过后，小家伙照常去了胡同里。这时，我家小婶出门来，跟他玩了起来。正在我和婶子说话期间，一个邻居骑着自行车来到胡同前大喊“张政”（这是我小婶的儿子，也是我家小宝贝的小舅舅）。我家宝贝正在玩耍，听到喊舅舅的名字，忽然改变了自己行走的方向，径直向舅舅家门口走去。只见他轻轻蹲在门口，向楼上“啊啊”叫上几声。因怕他出危险，我便走到他跟前。这小家伙现在又拉着我的手向外走去。他要干什么？我心中疑惑。这时，小家伙走到了舅舅好朋友的跟前，又“啊啊”的说着。当然，我们已经看懂了他的意思。
旁边的小婶翻译道：“舅舅，你朋友来叫你来了，快下来！”“见舅舅没有动静，人家又跑来告诉来人说，我舅舅不在家……”呵呵，小家伙听着，竟然笑了。看来，他姥姥猜对了。
呀呀学语的儿子哟，你真是可爱，竟然能按自己的意识独立完成一件事情。虽然你还没有学会独立表达，但是你的行动，已经告诉妈妈“你长大了！”还有什么能比这件礼物更令我感到幸福的呢？
呀呀学语出新裁，今年的六一别样红！
六一是风，六一是云，六一是孩子们童年的见证！今年的六一别样红！
今年的六一作文 篇五
今年是一个不寻常的一年，是一个多灾多难的一年，在这一年里，我们经历了无情的雪灾和残酷的地震，可坚强的中国人并没有被击跨，在余震不断的情况下我们迎来了六？一节。所有的孩子们都希望得到家长们的关爱，尤其是灾区的小伙伴们，他们刚刚从地震中经历了生离死别，更需要关爱和抚慰，地震不仅催毁了他们的家园和学校，更打破了他们内心的宁静，所以朱老师决定，今年的六？一，让爱心指向同一个方向，那就是带领同学们去医院看望灾区受伤的伙伴，让我们过一个另人难忘而有意义的儿童节。
我们怀着极为复杂的心情来到了医院病房，虽然事先我们都有心里准备，都从各大媒体了解到灾区朋友的受伤情况，可还是被眼前的情景吓呆了：“只见一个大哥哥躺在病床上，脖子上还插着一根很大的输液管正在输着液呢，右脚绑着石膏，脚指肿得很大很大，可与这极为不协调的是他的左脚却是空的。原来因为被埋在废墟时受压太久，脚被坏死截肢了，他那苍白的脸上显出痛苦而忧伤的表情。
我们大家全都愣在那里，还是朱老师先缓过神来，打破了僵局，向大哥哥问了好，我们才反映过来，手中的鲜花，信，礼物，歌声才依依送上。这时我发现大哥哥的脸上露出了久违的笑容，虽然，他没有过多的语言，可从他脸上我看到了他内心的喜悦，真希望这笑容能永远留在他的脸上，陪伴在他今后的人生道路上……
今年的六一作文 篇六
在六一节那天，我们都兴高采烈地享受着快乐的节日。学校的文艺演出中有我们一张张可爱的笑脸，由我们一阵阵欢快的歌声。我们是多么幸福……
下午，学校放假了。妈妈带我来到梅墟姜珑福利院，看望生活在那里的小朋友。刚进院门，就听到一串串银铃般的欢笑声，我迫不及待地跑进去。可看到的景象却让我惊呆了：有几个小朋友，眼睛看不见；有几个小朋友不能说话；还有一个5岁的男孩，他双腿不能行走，但是他张开自己的双臂，乞求我们去抱抱他。有几个小朋友将自己悄悄埋进在墙角。突然间，我感觉他们得到的是那么少。他们失去了家的温暖，没有满屋的玩具，没有自己的房间，没有爸爸妈妈的关爱。想到这里我伤心地哭了。我为他们分糖果，为他们表演了节目，看着他们拿着妈妈和我分给他们糖果时高兴的样子，看着我怎么也高兴不起来，心里似乎被一种什么堵住了。
在我依依不舍地离开了福利院的时候，我想以后每个六一儿童节我都要去看望他们。
这真是一个令人难忘的六一儿童节，是我妈妈送给我最好的六一礼物——因为我知道了，我们身边有很多小朋友需要我们去爱护。
