染雾写同学之间的作文 篇一
同学之间的友谊
同学之间的友谊是一种特殊而珍贵的情感。在学校里，我们与同学们度过了许多美好的时光，也一起经历了许多困难和挑战。同学之间的友谊不仅仅是一种关系，更是一种精神支持和互相帮助的纽带。
首先，同学之间的友谊是建立在共同的经历和共同的目标之上的。在学校里，我们共同上课、做作业、参加活动，共同面对升学压力、竞争压力等。这些共同的经历和目标让我们产生了共鸣，使得我们更容易产生亲近感和友谊。我们在一起度过的每一天，都成为了我们美好回忆的一部分。
其次，同学之间的友谊是基于相互理解和支持的。在学校里，我们每个人都有自己的优点和不足，都会遇到各种各样的困难和挑战。在这个过程中，同学们互相帮助和支持，给予彼此鼓励和安慰。无论是学习上的问题还是生活上的困难，我们总能找到一个可以倾诉和寻求帮助的朋友。这种相互理解和支持的友谊，让我们在学校里感到温暖和安心。
最后，同学之间的友谊是需要共同维护和经营的。友谊是一种宝贵的财富，但它也是需要花费时间和精力来维护的。我们需要主动去关心和关注同学们的生活，积极参与学校和班级的活动，经常与同学们交流和沟通。通过这些努力，我们能够让友谊更加牢固和持久。
在同学之间建立良好的友谊关系，对我们的成长和发展有着重要的影响。同学之间的友谊不仅可以让我们更加快乐和幸福，还可以提高我们的学习成绩和人际关系能力。因此，我们应该珍惜和维护同学之间的友谊，让它伴随我们度过美好的学校时光。
写同学之间的作文 篇二
同学之间的竞争与合作
同学之间的竞争与合作是我们学校生活中常见的情景。在学校里，我们会因为各种各样的原因而与同学们展开竞争，同时也会因为共同的目标而展开合作。竞争与合作既有积极的一面，也有消极的一面。我们应该正确看待和处理同学之间的竞争与合作关系。
首先，同学之间的竞争可以激发个人的潜能和动力。在学校里，我们会与同学们竞争成绩、竞争奖项、竞争职位等。这种竞争可以让我们更加努力地学习和进步，同时也可以锻炼我们的竞争意识和竞争能力。竞争可以让我们发现自己的不足之处，从而更有动力去提升自己。
其次，同学之间的合作可以促进团队的凝聚力和效率。在学校里，我们会因为各种各样的项目和活动而与同学们合作。合作可以让我们学会与他人沟通和协调，培养团队合作精神和团队意识。通过共同努力，我们可以取得更好的成果，实现共同的目标。
然而，同学之间的竞争与合作也存在一些消极的一面。过度的竞争可能导致同学之间的关系紧张和疏远，影响学校的和谐氛围。而合作过程中，如果存在不公平的分工和利益分配，可能会引发矛盾和纠纷。因此，我们在竞争和合作中应该保持公平和公正，避免过度竞争和不公平合作。
在同学之间的竞争与合作中，我们应该保持正确的态度和行为。我们应该以积极的心态面对竞争，勇于挑战自己，不怕失败；同时，我们也应该以合作为前提，与同学们互相帮助和支持，共同进步。通过竞争和合作，我们可以在学校里取得更好的成绩和经验，同时也能够培养出良好的人际关系和团队合作能力。
写同学之间的作文 篇三
有关写同学之间的作文
要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往是个互动的过程，你不在乎别人，别人为什莫要在乎你，下面是小编给大家介绍的有关写同学之间的作文，欢迎阅读。
【篇一：同学之间的作文】
在学校里，同学之间会发生很多事情，我就说说我和我的好朋友发生的事吧，这件事情虽然不大，但却让我难以忘记。
一天下午，因为我在学校住，晚上食堂没有我的饭，于是准备泡方便面，可是水不够热，泡了很久还是没有熟，除了方便面我就没有吃的了，还有不长时间就要上晚自习了，再去买东西已经来不及了，我就跟在我身边的张田田说了我的情况，张田田毫不犹豫的把她要吃的东西给了我说：“快吃吧，一会儿上自习了。“我说：“你吃吧，你还没吃饭呢。”她听了我的话显得非常着急的说：“快吃吧，我不饿，一会儿上自习了，再想吃就来不及了。”于是我就吃了她给我的东西，我虽然不饿了，但我想，张田田一定很饿，她为了让我吃饱，而，自己却饿着肚子，真让我很感动，我跟张甜甜说了一声谢谢，她却说：“谢什么啊，我们是同学，也是好朋友啊。”于是我们拉着手走向了教室准备上自习了。
光阴似箭，一转眼这件事情已经过去一年多了，蛋仿佛这件事情就向发生在昨天一样，每每想起这件事，我的心里也格外温暖，我想，张田田对我真是太好了，为了我她都不顾自己饿着肚子啊，如果我是张田田，我会这样做吗？
【篇二：同学之间的作文】
友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。
————题记
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……
同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…
【篇三：同学之间的作文】
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的'同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？” 我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
友谊是多么重要！
【篇四：同学之间的作文】
我有一位乐于助人的同桌，她的名字叫：王宝莹。
有一次，数学老师在上数学课。“好了，现在你们用零号本把答案写上去吧。”说完，数学老师在黑板上“沙沙沙”地写出四个问题，很快“数学大军”从黑板上跳出来。我拿出零号本，第一道题目是……呀！我昨天没有复习，题目基本都……都不会呀！“怎么办？怎么办？做不完题目会被老师骂的呀，怎么办？怎么办？”我的嘴里只能吐出这句话。我心里是孙悟空大闹天宫——慌了神。也可以说是躺在热锅上的蚂蚁。我的同桌王宝莹好像知道我在想什么，问：“这些数学题你不会做吗？”王宝莹一边问一边指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我点了几下头。“没关系，我来教你吧”说完，王宝莹认真地讲解着每一道题，公式说的那可是头头是道啊！不一会儿，“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水，数学老师还夸我认真呢！“王宝莹，谢谢你啦！”我对王宝莹说。“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我，“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”
顿时，我感受到美，乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩，就是一位最美的女孩些数学题你不会做吗？”王宝莹一边问一边指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我点了几下头。“没关系，我来教你吧”说完，王宝莹认真地讲解着每一道题，公式说的那可是头头是道啊！不一会儿，“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水，数学老师还夸我认真呢！
“王宝莹，谢谢你啦！”我对王宝莹说。“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我，“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”
顿时，我感受到美，乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩，就是一位最美的女孩。
