染雾难忘那张脸作文 篇一
那是一个寒冷的冬日午后，我和爸爸一起去公园散步。公园里的人不多，我和爸爸走在一条小径上，享受着冬日的阳光。
突然，我注意到了一个孤独的老人坐在长椅上。他满头的白发，皱纹深深地刻在他的脸上。他的脸上写满了岁月的痕迹，但却透露着一种深深的坚韧和智慧。我被他那张脸深深吸引住了。
我悄悄走近他，坐在他旁边。他微微抬头，用他那双温和的眼睛看着我。我脸红了，不知道该说什么。
他似乎看穿了我的心思，微笑着说：“小朋友，你有什么话想对我说吗？”
我结巴地回答：“您的脸好特别，充满了智慧和坚韧。我觉得很难忘。”
老人微笑点点头，说：“孩子，岁月的洗礼让我的脸上有了这些痕迹。每一个皱纹都是一段回忆，都是一次经历。我经历了许多风风雨雨，但我依然坚韧地走过来了。”
他的话让我陷入了沉思。我开始思考人生的意义，思考成长的过程。我意识到，人生并不是一帆风顺的，我们会遇到各种困难和挫折。但只要我们坚韧地面对，勇敢地克服，我们就能继续前行，迎接更美好的未来。
我和老人聊了很久，他给我讲了许多他年轻时的故事和经验。我听得津津有味，仿佛置身于他的人生旅途中。
最后，我告别了老人，和爸爸一起离开了公园。但那张老人的脸却深深地印在了我的心底，永远难以忘怀。
从那天起，我明白了一个道理：每个人的脸上都写满了他们的故事，我们应该学会欣赏和尊重每一个人的脸庞。每一张脸都是独特的，都有着不同的经历和价值。
难忘那张脸作文 篇二
那是一个炎热的夏日午后，我和朋友们一起去游泳。池子里热闹非凡，大家在水中尽情嬉戏。
我游到一边休息的时候，注意到了一个孩子。他的脸上满是汗水，眼神中透露着一丝的不安和害怕。他看起来很害羞，不敢和其他孩子们一起玩耍。
我被他那张脸深深吸引住了。我游到他身边，微笑着和他打招呼。
他有些紧张地回答：“你好。”
我问他为什么不和其他孩子一起玩，他犹豫了一下，然后说：“我不会游泳，我怕淹死。”
我安慰他说：“别害怕，我们可以教你游泳。其实游泳很简单，只要掌握了技巧，就能在水中自由自在地畅游。”
我和朋友们轮流教他，他很快掌握了基本的游泳动作。他开始在浅水区练习，然后逐渐勇敢地游到了深水区。
当他成功游了几次后，他的脸上绽放出了灿烂的笑容。他充满了自信，开始和其他孩子们一起玩耍，享受水中的乐趣。
我看着他的笑脸，心里感到无比的欣慰。他那张脸上的害怕和不安已经消失，取而代之的是勇敢和快乐。
从那天起，我明白了一个道理：每个人的脸上都写满了他们的情感和经历。我们应该关注和理解每一个人的脸庞，给予他们鼓励和支持。无论是害怕还是快乐，每一个表情都是珍贵的，都值得被铭记。
那个孩子的脸庞和笑容深深地印在了我的心底，永远难以忘怀。我希望他能保持勇敢和快乐，面对生活中的挑战，追求自己的梦想。
难忘那张脸作文 篇三
生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸……也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。
不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸，伴我经历了12年的风风雨雨，走过了12年的坎坎坷坷，种下了12年的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我会永远记住。
啊！我难忘，难忘陶老师那慈祥的目光。
难忘那张脸作文 篇四
打开记忆的闸门，往事像一阵风，吹入了我的心田，这时，一件件往事便浮现在我眼前，突然眼前一亮，原来，妈妈的脸浮现在眼前。妈妈的脸红红的圆圆的，像一个成熟的红苹果，脸上镶嵌着两颗闪闪发光的“珍珠”，那“珍珠”可是会说话的哟。
记得有一次，隔壁的老奶奶给了我一个梨。这时，妈妈的眼睛看了我一下——不能要，老奶奶也不容易，你赶快拿回去。妈妈用眼神制止了我。我“竹篮打水一场空”，可也只好乖乖就范。
还有一次，我不记得具体因为什么事，惹妈妈生气了。妈妈独自在房间默默流泪，泪水逐渐地浸湿了枕巾，妈妈不知不觉哭睡过去了。我像打碎花瓶的小猫，蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间。我看到妈妈那憔悴的脸庞，那红肿的眼睛，那浸湿的枕巾，我心如刀割。这都是我把妈妈害成这样的，都是我不好，自责的心理促使我走上前去给妈妈擦眼泪。啊，好刺眼？原来，岁月在勤劳能干的妈妈的脸上留下了“证据"——长斑了。我的眼泪像断了线的珠子滚落下来。妈妈为了这个家，倾其所有包括她最珍贵的青春容貌都奉献了出来，我还这样气她。我也太不懂事了。
接着我又发现了一样奇怪的东西，妈妈的眼角边，有一个像小鱼状的东西。哦，这就是鱼尾纹吗？天哪，妈妈那漂亮的眼睛边有鱼尾纹了，是老天在惩罚我吗？是老天让本该让我承受的，都让妈妈承受了。我暗暗下决心，我一定要好好孝敬妈妈，不再让妈妈受一点儿委屈。也许是因为我的决心感动了上天吧，也许是因为母子连心吧，也许是因为眼泪落在了妈妈的脸上吧。总而言之，妈妈醒了，我把我的决心都一一告诉了妈妈，妈妈也情不自禁地再次为我流下了眼泪，这次是高兴的泪水。“我的女儿长大了，懂事了，知道疼妈妈了。”妈妈欣慰地重复着这几句话。
妈妈的脸，虽然暗黄但不缺乏神韵；妈妈的脸，虽然憔悴但不缺乏热情；妈妈的脸虽然沧桑但不缺乏成熟。让我们永远记住妈妈的脸，用心记住。“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……”听着这首歌我再一次泪眼朦胧。我知道在以后的岁月里，我要学会承担，让妈妈脸上露出笑颜。
难忘那张脸作文 篇五
在我的记忆中，我遇到过许许多多不一样的脸，它们都是迥乎不同的。正是因为如此，我对每一张脸都记忆深刻，尤其是语文老师那张可敬的脸。
我的语文老师脸长的非常的普通，但却给我一种特别的感觉，老师的脸上有很多皱纹，但却不失年轻的风彩，因为他的笑时常挂在脸上，但也有严肃的时候。
记得5月12日那天，全班同学认真听着语文老师讲课，老师不时地微笑点着头说：“我们就应像这样，中考才能取得好成绩。”从老师的言语中我得到了肯定，如果没有他每天认真给我们改作业，讲课，我们也不会有自信来迎接中考。可是刚说没多久，教室里的灯乱摇，我们的身体也摇了起来，老师也发现了这一情况，立刻安抚我们说：“不要担心，好像地震了，快迅速、有顺序的下楼。”
听了这话，我们都非常担心，就慌乱地跑下了楼。可是，当我回头望向老师的时候，老师还在楼梯口紧张的安排着下楼顺序。在那一刻，我的心顿时产生了敬佩之情。我的老师也是一个普通的人，他也应该会害怕，他也有家和儿女，可他却毅然选择了我们，让我们全部离开后，最后一个下了楼梯。他下来后，并没有首先急着向家人打电话，而是冲向我们，安慰我们一个个恐惧的心，他镇定自若地说：“没有事了，我们不都好好的吗？这是老天对你们的考验，我们过了关。”从老师的话里，我听出了老师也很害怕，但他要给我们做出榜样。我哭了，并不是因为地震带来的恐惧，而是因为我的语文老师，他的举动令我敬佩，那时的我好像叫他一声“爸爸！”
我的语文老师，一个普普通通的教师，面对困难时一心想着我们的老师，它那张可敬的脸令我难忘，它的举动令我敬佩，它的举动不愧为一名教师所应具备的，我可敬的老师谢谢你，我不会忘记你的！
难忘那张脸作文 篇六
有一张脸，我永远都不能忘记。
五年前的一天晚上，我一个人走在回家的路上。路灯将昏黄的光铺在地面，周围一片寂静，忽然秋风送来了一阵肆虐的笑声。
循声望去，只见五个头发染成恶心的黄色的小青年正对着一个蓬头垢面，头戴工人帽的一个小伙子吐口水，辱骂他。我马上跑了过去，当我赶到时，已不见那五个小青年的踪影了。
我赶忙关切的问他：“怎么样，没事吧？”他边用手抹去脸上的口水边对我说：“没事。”随即，他放下手中的工具，从脖子上取下一块系着红丝的玉佩，从口袋里拿出一把小刀，将玉佩放在路边的栏杆上，用小刀使劲刻出一道痕迹。我被他这奇怪的行为弄得一头雾水，于是我就问了他。他是这样回答的：“我娘死之前给了我一个玉佩说：‘孩子，到城里有人欺负你，就划一道痕在玉佩上，什么时候玉佩划不下了。还有人欺负你，你就和他拼命。’”说到这，他干瘪的脸庞浮现出一片杀机。我向玉佩看了一眼，果然，只剩下左上角一块指甲盖大小的地方是完整的。等我从沉中醒过来时，他的背影已隐在夜幕中了。
两天后，我再一次经过那条路。听到巷子里传来一阵激烈的争吵声，走近一看，是他。他的前面站着一个老板模样的人。他大声的叫着：“我已经干了三个月了，竟然还不给我发工资。”喊完这些话后他已经青筋暴起。那个老板模样的人走到他跟前，一脚把他踢倒在地上后准备上车离开。这时他爬了起来，却没有拿玉佩。而是面目狰狞的从旁边的水果摊上夺来一把西瓜刀。他的脸上写满了愤怒，委屈和仇恨，与两天前见他时截然不同。我连忙把他拉到一个僻静的角落。从身上摸出一片创可贴给他，然后对他说：“以后你遇到有人帮你，就买一片创可贴。看看需要多久才能和玉佩的伤痕一样多。”
三年后，我又见到了身为工人主管的他。那是他的脸上出现的不是颓唐，不是愤怒，而是洋溢着乐观，感恩，平和，宽厚。
