染雾分苹果作文 篇一
标题：公平与合作的分苹果之旅
一天，小明、小华、小红和小杰四个好朋友决定一起玩一个游戏，名为“分苹果”。他们在果园里找来了四个一样的苹果，准备平分给每个人。然而，他们却面临着一个难题：如何公平地分配这些苹果呢？
小明提议使用刀将苹果平分成四个相等的部分，每人一份。但小华却担心，切割后的苹果可能会有大小不一的情况发生。小红也提出了自己的想法，她建议用秤来称量苹果，确保每人的份量相同。然而，小杰则认为，这样做既麻烦又浪费时间，他建议将苹果放在平衡木上，通过调整平衡木的位置，使得每人都能得到相等的份量。
他们对各自的想法进行了讨论，最终达成了一个共识：既要公平，又要合作。于是，小明和小华一起切割苹果，小红和小杰一起使用秤来称量苹果。他们通过相互配合和交流，确保每个人得到的份量都是相等的。
在这个过程中，他们不仅学会了公平地分配物品的方法，还培养了合作和团队精神。他们明白了，只有通过共同努力，才能实现公平和和谐。
这次“分苹果”的游戏不仅仅是一次简单的娱乐活动，更是给了他们一个宝贵的人生教育。他们学会了如何面对问题、寻找解决办法，并且明白了团结合作的重要性。
最后，小明、小华、小红和小杰一起品尝了自己分得的苹果，笑声和欢乐充满了整个果园。这个简单的分苹果之旅，成为了他们友谊的见证，也让他们更加明白了公平和合作的重要性。
分苹果作文 篇二
标题：公平与困难的分苹果之旅
一天，小明、小华、小红和小杰四个好朋友决定一起玩一个游戏，名为“分苹果”。他们在果园里找来了四个一样的苹果，打算平分给每个人。然而，他们却面临着一个困难：苹果的大小不一，如何公平地分配这些苹果呢？
小明提议先将苹果切成四片，然后每人取一片。但小华却担心，这样分配后，可能会有苹果太大或太小的情况发生。小红也提出了自己的想法，她建议用秤来称量苹果，确保每人的份量相同。然而，小杰则认为，这样做既麻烦又浪费时间，他建议每人用眼睛先估计一下苹果的大小，然后进行公正分配。
他们对各自的想法进行了讨论，却陷入了争执和纠纷。大家都坚持自己的观点，没有人愿意妥协。分苹果的游戏变得紧张起来，气氛也变得紧张起来。
就在大家都不知道如何是好的时候，一阵微风吹过果园，一些苹果从树上掉了下来。小明突然灵机一动，他们可以用这些掉下来的苹果来解决问题。于是，他们将掉下来的苹果进行了数量统计，并重新开始了分苹果的游戏。
这次他们并没有争吵，而是用合作和团队精神来解决问题。他们一起将苹果分成四堆，然后每人轮流挑选一堆。虽然每堆苹果的数量不同，但大家都很满意，因为他们知道这是公平的结果。
这次“分苹果”的游戏不仅仅是一次简单的娱乐活动，更是给了他们一个宝贵的人生教育。他们学会了如何面对困难、寻找解决办法，并且明白了合作和坚持的重要性。
最后，小明、小华、小红和小杰一起分享了自己分得的苹果，笑声和欢乐充满了整个果园。虽然他们经历了困难，但这个分苹果之旅让他们更加明白了公平和团结的重要性。
分苹果作文 篇三
1大的给奶奶
放暑假，我去奶奶家。
奶奶感觉很开心的样子，于是，奶奶就给我拿来了两个苹果。一个又大又红，另一个又小又青。
奶奶说：“这个大苹果你吃吧。”奶奶拿了个大苹果递给我，往我手里塞。
我想：奶奶年龄大，牙齿不好，奶奶应该吃这个又红又大的，我吃那个又青又小的。我就和奶奶说：“你吃大的吧。”奶奶说：“你真懂事，你吃吧，奶奶不吃，这些都是给你留的。”
我吃着苹果，得到奶奶的夸奖，我美滋滋的。
2一起分苹果
一天，妈妈给哥哥和弟弟分苹果，哥哥的小，弟弟的大。等妈妈走了。哥哥就开始争抢弟弟的苹果，哥哥抢到了弟弟的大苹果飞快的跑到了奶奶的房间，弟弟放声大哭也跑到了奶奶房间。哥哥说：“奶奶，给您。”奶奶说：“你真是孝顺长辈的好孩子。”弟弟不好意思的低下了头，弟弟把苹果一分为二说：“哥哥你吃一半。”他们开开心心的吃了起来。
3小明和奶奶
一个风和日丽的中午，奶奶在自己家美丽的花园里看报纸。
刚好，奶奶的孙子小明今天也正好放假，他来奶奶的家里陪奶奶。奶奶知道今天小明要来她家，就特意买了几个又大又红的苹果。小明看见又大又红的苹果，小明舍不得吃。小明挑了一个又大又红的苹果，然后洗了又洗那个苹果，又用刀削了皮，递给奶奶吃。
奶奶放下报纸说：“小明，你先吃吧１，小明说：“不行，我挑了这个又大又红的苹果，专门拿给您吃的”。奶奶说：“小明真乖呀１旁边的小猫咪也羡慕极了，也在喵喵叫，好像在说：“我也要吃，我也要吃。”
奶奶夸奖小明说：“小明真是个孝敬老人的好孩子，奶奶今天真开心啊１
奶奶笑了，小明也笑了。
分苹果作文 篇四
秋天到了，苹果成熟了。
“分苹果喽!”这天，鸡大婶买了许多苹果，她叫淘气分给大家吃。
蓝猫、咖喱和菲菲等小朋友们都来了，淘气左分右分，发现了问题：她怎么也不能把苹果平均分给大家，因为不是少了就是多了。
“怎么啦?淘气，还没有分好吗?”鸡大婶问道。
“我分给三个人，多一个;分给四个人，多一个;分给五个人，还是多一个。怎么办呢?”淘气撅着嘴说。
“哦，我知道了，大家帮忙算算，这苹果最少有几个。”鸡大婶笑着说。
现在该轮到淘气、咖喱和菲菲犯难了。
不一会儿，蓝猫的脸上露出了笑容，他说：“苹果最少有61个。”
“对了，你能给大家讲讲你的方法吗?”鸡大婶说。
“分给三个人、四个人、五个人，都是多一个，我想这苹果的个数不是唯一的，而现在要求最少有几个，我就求出3、4、5的.最小公倍数，(3，4，5)=60，多一个，就加一个，60+1=61(个)。”
大家都觉得蓝猫分析得有道理，不约而同地鼓起掌来。
“既然蓝猫答对了，那多出来的那个苹果就分给你吧!”鸡大婶笑呵呵地说。
大家高兴地吃着苹果，鸡大婶又给大家出了一题：一个三位数，减7，能被7整除;减8，能被8整除;减9，则能被9整除，问这个三位数是几。
这回，菲菲、咖喱和淘气也都很快地答出来了，同学们，你们也做出来了吗?
分苹果作文 篇五
一个清风习习的早上，和煦的阳光照着院子里的小花小草们，它们摇着头笑了。奶奶一大早就起床了，她走出房门来到院子里，坐在摇摇椅上，一边看报纸，一边晒太阳。
妈妈在厨房里一边唱着歌，一边洗着苹果，妈妈洗着洗着发现了月月正站在她的旁边看着她洗苹果。月月对妈妈说：“妈妈，妈妈，你可以给我一个苹果吗？”妈妈说：“好呀！这可是妈妈今天早上刚从水果店里买的呢，可新鲜了，营养很丰富哦！”
悦悦听了对妈妈说：“妈妈，妈妈，你可以再给我一个苹果吗？”妈妈说：“为什么要再给你一个呀，你不已经有一个苹果了吗？还要干什么？”月月说：“因为我要去给奶奶送吃的。”妈妈听了说：“好的，妈妈再给你一个，而且再给你一个最红最大的。”月月听了开心的跳了起来。
于是，月月飞奔奶奶身边把那个又红又大的苹果递给了奶奶，奶奶看着月月这么懂事，奶奶脸上就露出了笑容，她亲切说：“月月，奶奶牙口不好，还是你吃吧！你上学也很辛苦。”悦悦绷着脸说：“奶奶你如果不吃的话，我就不跟你一起玩了。”奶奶听了一边摇头一边笑着说：“真是拿你这个小可爱没办法呀！”于是奶奶就说：“那我们一起吃吧！”月月说：“好的，我去帮您切成片，您一定要多吃点，这样身体才会健康起来的，不会很容易就生病的。”就这样月月就和奶奶一起开开心心的吃着苹果。妈妈看见了月月那么听话，那么乖巧，就在厨房开心的笑了。妈妈说：“月月长大了，也懂事了。”这是一个多么开心多么快乐的家庭呀！妈妈忽然听见窗外传来。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知……”她听着月月背的《三字经》，她的脸上露出了满意的笑容。
分苹果作文 篇六
一只通红的苹果摆放在木桌上，我与三位伙伴互相瞪着眼，这一只苹果，我们谁也不让谁。
在我们相互僵持之下过了十几二十分钟，终于，年纪最大的伙伴出声了，“分苹果。”我与另外一个伙伴不约而同的点头，将苹果一分为三，这是最好一个选择了。
说着，年纪最大的伙伴拿过了水果刀，但是才刚对着苹果要切下的时候，就被另外一个伙伴制止了，“你这样不行，会切的不均匀。”伙伴的话点出了一个重大的问题，若是待会切出来的苹果有大有小，那又要如何分？
这个问题一出来，我们三人又沉默了一会，若要切的十分均匀，这显然是一件不可能的事情。“切的不要相差太多，切完后，我们石头剪刀布决定。”这是我提出的一个方案，伙伴们想了一下，接着也就点头同意了。
两刀下来，这一个苹果一分为三，虽然有一份明显多点，但是到也没有超出我们不能接受的范围。接下来，这苹果要如何去分，完全就靠我们自己决定了。
“三二一！”音一落下，我们就纷纷亮出自己的手势，在我们几个回合下，这三份苹果都找到了自己的归宿。我高兴的是，最多的那一份苹果分到了我的手上。
尽管分到分量最小的伙伴心有不甘，但是还是接受了，毕竟一开始我们就已经讲好了规则。
但是，就在我准备开吃的时候，年纪最大的伙伴突然间将他的苹果与另外分到最小的苹果的伙伴调换了。他的这一个动作，顿时引起了我与另外一个伙伴的不解，“我年纪最大，理应让着你们。”他的这一句话，让我与另外一个伙伴对视了一下，今天的分苹果事件让我们一时间感慨良多。
