我的同桌是班长优秀作文 篇一
我班的同桌是一位非常优秀的班长。他不仅学习成绩优秀,还具备良好的组织能力和领导才能。
首先,他在学习上总是能取得优异的成绩。他不仅在各科目上都取得了高分,而且他还总能保持全年级前几名的位置。他对待学习非常认真,每天都会做好课前预习和课后复习。他还会主动请教老师和同学,以便更好地理解知识点。在考试前,他总是会为大家组织复习小组,帮助大家一起复习,并且总是能给出一些很好的学习方法和技巧。他的学习成绩不仅是他自己的骄傲,也是我们全班同学的榜样。
其次,他在组织能力和领导才能方面也非常出色。作为班长,他总是能够带领大家积极参与各项班级活动。不管是班会、运动会还是文艺表演,他总是能够有条不紊地组织起来。他总是能够充分发挥每个人的特长,让每个人都能够发挥自己的优势。在组织活动的过程中,他总是能够耐心倾听每个人的想法和建议,并且能够很好地协调大家之间的关系。他的领导才能和组织能力不仅得到了老师的肯定,也赢得了同学们的尊重和信任。
总的来说,我的同桌是一位非常优秀的班长。他在学习成绩方面取得了很好的成绩,并且具备了良好的组织能力和领导才能。他的优秀不仅是他个人的成就,也是我们全班同学的骄傲。我相信,在他的带领下,我们班级一定会越来越好。
我的同桌是班长优秀作文 篇二
我班的同桌是一位非常优秀的班长。他不仅在学习上表现出色,还展现了出色的人际交往能力和领导才能。
首先,他是一位学习成绩优秀的同学。他总是能够认真听讲,积极思考,做到记笔记有条理。他不仅在各科目上都能取得高分,而且在考试前总是能帮助其他同学复习,给出一些很好的学习方法和技巧。他总是能够耐心解答同学们的疑问,并且愿意与他人分享自己的学习心得。他的学习成绩不仅是他个人的骄傲,也是我们全班同学的榜样。
其次,他在人际交往和领导才能方面也表现出色。作为班长,他总是能够与同学们保持良好的关系。他总是能够倾听同学们的想法和建议,并且能够很好地协调大家之间的关系。在班级活动中,他总是能够发挥每个人的特长,让大家都能够发挥自己的优势。他的领导才能和人际交往能力得到了老师和同学们的认可和赞赏。
总的来说,我的同桌是一位非常优秀的班长。他不仅在学习上取得了很好的成绩,还展现了出色的人际交往能力和领导才能。他的优秀不仅是他个人的成就,也是我们全班同学的骄傲。我相信,在他的带领下,我们班级一定会更加团结和进步。
我的同桌是班长优秀作文 篇三
我的同桌刘付粤,她聪明、大方又善良,新转学才几天,就被老师“看中”,冠名班长。
前几天,老师私下对刘付粤说:“刘付粤啊,捐点钱给钟文越买书吧。听说,他的父母离婚了,后来爸爸她取了个后老婆。后妈对他很不好,从来不给他零用钱,还经常打他。”刘付粤想了想,勉勉强强地答应了。
刘付粤第二天捐了85元钱给钟文越!她自己的零花钱到期末了也花得差不多了,怎么还捐钱给钟文越呢?听说她问爸爸妈妈拿钱,但父母不肯。刘付粤最终说服了父母。件条是:先借,过年收到利是钱就还。
钟文越拿到捐款,对刘付粤十分感激,还写了一篇文章来赞美她。刘付粤十分高兴,因为她做了一件好事!
大家都知道刘付粤是一位开朗活泼的女孩子。可是,在我的眼里,刘付粤是一位善良、活泼、聪明和大方的语文科代表。
我作为她的同桌,真是我一辈子的幸运。自从我和刘付粤同桌,我进步不少。心里想,下一次排座位,还我还要同刘付粤坐,因为近朱者赤,近墨者黑嘛。
我的同桌是班长优秀作文 篇四
我的同桌长着小小的眼睛和小小的'鼻子加上小小的嘴巴。本来应该比较难看的,可是配在他那张圆圆的脸上显得特别可爱,笑起来还有一对小酒窝!他就是我们班大名鼎鼎的班长——黎xx!
我的同桌不愧为班长,每次回答问题都回答的井井有条,抓住重点。美术作业做得也是惟妙惟肖。
他可真是个古怪的同桌,那是因为他有一个奇怪的癖好:写作业!大课间,我和朋友去玩,看到闫均相和他坐在一起写作业。我玩完回来,坐在位置上。他“无厘头的”的喊了一声:“写作写的感觉真美好(爽)!”
我的同桌和别的男生不同,别的男生只有被女生追着打的份,他不一样,可以说是“有仇必报。”别人打他,他肯定要还回去。不过,它一般不会去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”
可能因为全班只有我们两个是水瓶座的,所以我们两个的思维还有逻辑是差不多的。也就是我们很聊得来。什么诗啊,什么什么啊,我们都能把它变为很有趣的东西!
他身为我们组的组长,他的组织能力和口才都很好,还挺喜欢帮助人的!
这就是我的同桌:乐于助人,口才文笔好,可爱的班长同桌!