染雾爱心捐款作文 篇一
爱心捐款的力量
爱心捐款是一种伟大的行为，它代表着人们对弱势群体的关怀和帮助。无论是自愿者还是捐款者，他们都是社会的脊梁，用自己的力量去改变他人的生活。下面，我将分享几个真实的故事，让我们一起感受爱心捐款的力量。
故事一：小明是一位生活困难的学生，他的父母都是农民工，收入微薄。尽管家庭条件有限，但小明非常热爱学习。当他听说有人捐款给贫困学生时，他写了一封感谢信，表达了自己的感激之情。这个小小的捐款不仅让小明得以继续上学，更激发了他对学习的热情，他决心要好好学习，将来回报社会。
故事二：在一个偏远的山村里，有一位老人独自生活。他的儿女都在城市工作，无暇照顾他。一天，他摔倒了，无法自救。幸运的是，一位好心人路过，发现了他的困境。他立即拨打了急救电话，将老人救了出来。当问起他为何会帮助陌生人时，他说：“我相信每一个人都值得得到帮助，如果有一天我遇到困境，我也希望有人能伸出援手。”
这些故事让我们看到了爱心捐款的力量。爱心捐款不仅可以改变受助者的生活，更可以激发他们的希望和动力。无论是孩子们的未来，还是老人们的晚年，爱心捐款都能带给他们温暖和希望。
同时，爱心捐款也是社会进步的动力。当我们看到那些自愿者们默默付出的时候，我们会被他们的善举所感动，从而激发自己也要为社会做出贡献的决心。爱心捐款不仅让受助者获得帮助，也让我们意识到我们每个人都有责任去关心他人，帮助他人。
让我们共同行动起来，传递爱心，用我们的力量去改变世界。无论是捐款还是自愿参与，每一个人都可以成为爱心捐款的推动者，为社会带来更多的温暖和希望。
爱心捐款作文 篇二
每滴爱心汇聚成海洋
爱心捐款是一种伟大的行为，它能够改变人们的生活并带来无尽的希望。每个人都有能力去捐助他人，无论是多少，每一滴爱心都能汇聚成海洋。
爱心捐款不仅可以帮助那些生活困难的人们，也能让我们更加懂得珍惜和感恩。当我们看到那些被我们帮助的人们笑容满面的时候，我们的心也会被温暖所填满。爱心捐款不仅是物质上的帮助，更是一种精神上的支持，它能够给予受助者们希望和勇气，让他们感受到社会的温暖。
爱心捐款也是社会进步的动力。当我们看到那些自愿者们献出自己的时间和努力去帮助他人的时候，我们会被他们的善举所感动。他们用自己的行动告诉我们，每个人都可以为社会做出贡献，无论是大还是小，每个人都能成为改变世界的推动者。
爱心捐款不仅是个人的行为，也是整个社会的责任。政府、企业、组织和个人都应该共同努力，为弱势群体提供更多的帮助和支持。只有当我们共同行动起来，将爱心汇聚在一起，我们才能够创造一个更美好的社会。
让我们牢记爱心捐款的力量，用我们的行动去改变世界。无论是捐款还是自愿参与，每个人都可以成为爱心捐款的推动者，为社会带来更多的温暖和希望。让我们用爱心去温暖他人，用希望去改变未来。让每一滴爱心汇聚成海洋，创造一个更加美好的世界。
爱心捐款作文 篇三
一天晚上，我和家人在看电视。
“现在是华阴市新闻直播节目。贫困山区的孩子们生活非常艰苦，我市妇联和关工委倡议社会各界爱心人士为贫困山区孩子们奉献爱心捐款活动正在紧锣密鼓地进行......捐款地点设在我市华富公园。”
我想，我也要捐款。我要把我的压岁钱捐给贫困山区的哥哥姐姐们。于是我从柜子里拿出我的压岁钱。刚要出门，发现爸爸和妈妈已经穿好大衣出去了。
我一路小跑。这时，看见院里的天天正拿着钱朝华富公园跑去。我把天天叫住问：“你也是去捐款的吗？”天天问我：“你也是去捐款的！”我们不约而同地答道：“是啊！”于是我和他一起来到华富公园。
进了公园里，远远看见一个大红横幅，上面写着“为山区孩子献爱心活动”几个大字。我们加快脚步向前走去。
这时，我在人群里看见了爸爸和妈妈。哦！原来他们也是来捐献的呀！爸爸正在看竖在路边的宣传牌上的照片。我凑了上去，看到照片上的孩子们穿着破旧的衣服在上课。教室的黑板少了一个角。课桌呢？是用破木板搭在石头上做的。
这时一个高个子叔叔手里拿着话筒，指着图片说：“各位朋友，大家这里看到的是贫困山区孩子们的生活现状。看看他们的校园和教室，再看看孩子们穿的衣服......这些孩子舍不得吃家里的鸡蛋，生了病没钱买药。希望各位善良的人奉献一份爱心，捐钱捐物给山区的孩子们！谢谢大家！”
我跑过去，排在了长长的捐款长龙后面。爷爷也来到了我身后。我们捐完款悄悄地离开了。
我想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱心捐款作文 篇四
星期二早晨的阳光特别明媚，轻柔地撒在“金华市青春小学”这几个醒目的大字上，还时不时有几只机灵可爱的小鸟，活跃在这温馨的校园中，这儿啄啄，那儿啄啄，还叽叽喳喳唱着美妙的歌声。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声敲破了校园的宁静。各班的同学们涌到走廊排好了队伍，高兴地走到操场上，准备升国旗。这时候广播中传出了并不是国歌声，而是大队部辅导员金老师的声音。“同学们，金华市城西小学有一位叫吴欣悦的同学，和我们一样的年龄，都是少先队员，可是她却得了骨髓癌这严重的病，我们作为一名少先队员，我们能袖手旁观吗？”“不能”青春小学的操场上沸腾起来。金老师又深情地说道：“一楼的走廊那儿，放着一个捐款箱，请同学们伸出你的援助之手，献上一份爱心，帮帮这名少先队员吧！”
放学一回到家中，立刻放下书包，连拖鞋还没有穿好，就冲进了我的小房间，把藏在床底下零花钱的盒子拿了出来，从里面拿出一张五十元钱，看着这张五十元钱，我想着：这可是我攒了好几个星期的钱啊！可是同学有难，我总不能不支援吧，我还是毫不犹豫地塞进了书包里，准备明天捐献给吴欣悦同学。
第二天早晨，我早早地来到了校园，想尽早捐款，冲到一楼，我果然看到了鲜红的捐款箱，正放在桌子上。旁边，笑眯眯地坐着金老师，我把已经握得热乎乎的五十元钱投入了捐款箱，也把爱心捐给了吴心悦这位小朋友。“谢谢你，姚逸凡！”坐在一旁的金老师笑容更加灿烂了！不知怎的，我顿时感到有些害羞，但是小小的心中有了一股英雄般的自豪感，心里暖洋洋的。
这时，我想起了金老师教我们唱的歌曲：“学习雷锋，好榜样……”这首歌一直荡漾在我的耳边，永远记在我的心中。
爱心捐款作文 篇五
一天中午，程平放学回家，径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出，用手绢包好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。
原来，今天下午，学校组织“捐款献爱心，扶贫助学”的活动。于是程平急勿勿地赶到学校。首先是校长讲话，他跟大家叙述了山区孩子们的生活情况，让大家知道自己是多么幸福。同时，希望大家能奉献点爱心。在《爱的奉献》的歌声中，捐款活动拉开了序幕，同学们有秩序地、缓缓地走向主席台，把钱投进鲜红的捐款箱中，他们有的捐两元、有的捐十元。随着《爱的奉献》这首歌“。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”，捐款仪式进入了高潮。这时，一个稚嫩的声音喊道：“我也要捐款!”只见程平从衣袋里拿出一包用手绢包好的硬币，不知是激动，还是硬币太沉。就在他把钱投入捐款箱的一刹那，只听见“咣啷”一声，硬币洒得满地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。他顿时不知所措，此时，他仿佛看见同学们那一双灼人的眼睛，脸上火辣辣的。但想起那些需要帮助的儿童，他不顾一切，一枚一枚认真地捡起来，生怕遗漏掉一个硬币，大家全愣住了。就在他把钱放进捐款箱时，操场上顿时响起雷鸣般的掌声，大家都向程平投去赞许和敬佩的目光。
此时，《爱的奉献》这首歌再次响在操场上空。是的，“一方有难，八方支援”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在共享的蓝天下，山区的孩子也能像大家一样无忧无虑地学习，健康快乐地成长。这是每个人的心愿。
爱心捐款作文 篇六
5月18日那天放学了，我慢吞吞地回到家，心里一直想着：汶川大地震该捐多少呢？他们那儿死了那么多的学生，哭的哭，喊的喊，看着就心疼。干脆捐个10元，不，50元？不行，得100元！妈妈也下班回家了，我吞吞吐吐地对她说：“妈妈，我们学校里要开展一个‘爱心捐款’的活动，得向四川捐钱！”
“那你打算捐多少呀？”妈妈关心地问。
“捐——一百块吧。”我小声地回答。
“什么，你干嘛捐那么多。捐个10元就够了。再说了，我们家刚买好房子，欠了好几十万呢！”妈妈说得气都喘不过来了，她慢悠悠地从口袋里掏出一张旧的20元，“把这张20块去小店换2张10块，捐10块吧！”
“可我要100元！”我非常生气，是斗真格的。
妈妈拿着10元，拍了拍桌子：“不，就10块。全国学生多着呢，1人10块，要多少亿呢！”
“不，妈妈，你错了。”我仔细分析，“汶川死了那么多人，怎么够呀？”
“你要是捐一千万，那些学生能活吗？”妈妈使劲辩解。
“他们活不过来，对家长不也是安慰吗？”我叹了口气，“这么小气，真不会撑船。大度点也不可以！哼！”听我这么一说，妈妈是有口难辩啊，想了半晌。我正要回屋，妈妈突然从10元中走出来了：“站住，回来。”我一听，哈，终于想通了。我装着生气的样子走过去。“拿着，你说得有道理。”说着，迅速地将口袋里的100元递给了我，我高兴得连忙捧住妈的脸，亲了又亲。
第二天，我小心的拿着100元，生怕丢了，这是四川人民的宝贵东西啊！到了学校，他们都捐50或10元，可我与他们差远了，给了100元。老师和同学们都给了我热烈的掌声。
