小学科技作文(优秀6篇)

时间:2012-08-09 06:35:21
染雾
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小学科技作文 篇一:未来的科技世界

随着科技的不断发展,我们的世界正在发生翻天覆地的变化。未来的科技世界将会给我们带来许多新奇的事物和便利的生活方式。

首先,未来的交通将会变得更加高效和环保。我们会有自动驾驶的汽车,它们能够根据交通情况自动调整行驶速度和路线,避免交通拥堵。而且,这些汽车会使用清洁能源,比如太阳能或者电能,不再排放有害物质,对环境更加友好。

其次,未来的家庭将会变得更加智能化。我们可以通过声控或者手势控制家里的电器设备,比如电视、冰箱、洗衣机等。我们还可以通过智能手机或者电脑远程监控家里的情况,比如查看家里是否有人、调整温度等。这样,我们就能更加方便地管理家务事,节省时间和精力。

此外,未来的医疗技术将会更加先进。我们可以通过虚拟现实技术进行手术模拟,提高医生的技术水平和手术成功率。同时,我们还可以通过基因编辑技术来治疗一些遗传疾病,让人们拥有更加健康的身体。

最后,未来的教育也将会发生巨大的变化。我们会有智能教室,学生可以通过虚拟现实技术参观世界各地的名胜古迹,感受不同文化的魅力。同时,老师也可以通过智能设备给学生提供个性化的教学,更好地满足学生的需求。

总的来说,未来的科技世界将会给我们带来更加便利和舒适的生活。我们期待着这个充满想象力和希望的未来。

小学科技作文 篇二:科技改变生活

科技的发展改变了我们的生活,让我们的生活变得更加便利和丰富。

首先,科技使得信息的获取变得更加容易。我们可以通过互联网轻松地获取各种各样的信息,比如新闻、电影、音乐等等。而且,我们可以通过社交媒体和即时通讯工具与朋友、家人保持联系,无论他们身处何地。这样,我们可以更加方便地了解世界上发生的事情,和朋友分享自己的想法和感受。

其次,科技改变了我们的学习方式。我们可以通过电子书、在线课程等方式获取知识,不再局限于传统的纸质书籍和课堂教学。而且,我们可以通过各种学习软件和应用程序进行自主学习和辅助学习。这样,我们可以根据自己的兴趣和需求自由选择学习内容和学习方式,提高学习效率。

此外,科技也改变了我们的娱乐方式。我们可以通过电子游戏、虚拟现实等方式体验各种奇妙的世界和冒险。而且,我们可以通过各种音乐、视频、电影等媒体享受不同的艺术形式。这样,我们可以在娱乐中放松身心,丰富自己的生活。

最后,科技改变了我们的工作方式。许多工作可以通过电子邮件、视频会议等方式远程完成,不再需要面对面的交流。而且,许多工作可以通过计算机和软件程序自动化完成,提高工作效率和质量。这样,我们可以更加灵活地安排工作时间和地点,实现工作与生活的平衡。

总的来说,科技的发展给我们的生活带来了许多的变化和便利。我们要善于利用科技,提高自己的生活质量,同时也要注意科技的合理使用,避免对生活造成负面影响。

小学科技作文 篇三

  星期五上午,学习组织我们全校师生一起去科技馆参观。

  秋游结束,我们从茱萸湾出发,一进科技馆大门就像来到了童话世界。同学们迫不及待地喊道:“快点上楼啊!”讲解员阿姨说:“不用着急,咱们先去五楼安全教育馆!”一出五楼电梯门,就看见墙上的一些关于生活安全方面的知识。我们先去了烟雾小屋,屋内有些淡淡的烟雾,讲解员告诉我们这是模拟火灾逃生现场而设计。我们穿过小屋应该弯下腰并且要用手捂住口鼻,虽然我们的样子很滑稽,但这确实是关乎我们生命的安全演练。

  接着我们又学习了安全帽的用途以及它的正确戴法。讲解员讲说了在工地不戴安全帽的后果:如果一块硬砖从高空落下,被砸的人可能当场死亡!接着讲解员还和我们说了生活中的安全常识,比如:自己一个人在家时不能乱碰电器;陌生人来敲门不要开;在家里准备一些常用药物……

  科技馆之旅让我学到了许多关于安全方面的知识,让我知道了原来安全是如此重要。如果下次有时间我还会再来的!

小学科技作文 篇四

  今年暑假,趁陪妈妈去省城看病的机会,爸爸带我参观了郑州科技馆。

  远远望去,科技馆是一座造形奇特的玻璃建筑,在阳光照耀下闪闪发光。馆的顶部呈锯齿形,像一层层起伏的波浪,而在波浪的尽头是一个高大的圆锥体。科技馆为什么建成这种形状呢?我带着这个疑问走进了展馆大厅。全馆共分三层,五个主要展厅,十几个展区。我和爸爸按照从左到右、先下后上的顺序,依次参观。最先参观的是大厅一层左侧的展区——机器人展区,在这里,我看到了能识另U颜色的机器虫和会弹琴的机器人。接着,我们进入了馆内最重要的展厅之一——第一展厅。该厅分磁电展区和天地自然展区。我们先来到磁悬浮展台前,只见一个金属球悬浮在一台机器上,四周没有任何支撑。我想,在万有引力的作用下,球是不应该悬在空中的,肯定有一种其他的力量在起作用。我把手伸向悬浮球,把它取出来,发现那是一只实心金属球。可能是机器产生某种与万有引力抗衡的力量,使球悬浮在空中。

  我边这么想,边把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股来自机器方向的力量,把球推向原处。我和爸爸继续参观了辉光球、风的变化、风力发电、地球家园等充满科技情趣的展区,我发现这里的展台可操作性很强,差不多每台仪器只有你亲自操作,才能体会到其中的乐趣和奥妙。出了一展厅,来到分形艺术展厅。在这里,我看到了各种美丽的色彩、图案变幻、组合,奇妙之极。随后,我们乘电梯来到二层,这里的展品更丰富:光学、力学、数学、机械、声学、电视制作,令人眼花缭乱、目不暇接。

  在这里,我亲手做了离心力,齿轮传动、概率、杠杆、双曲狭缝等科学知识的小实验,那印象的确比课堂上听老师照本宣科深多了。这其中,最令我感兴趣的要算是隐身术了。那是一个全部用马赛克图案装饰的房间,里面有几面镜子。我站在两面镜子和墙壁组成的方形内,只露出头部,通过镜子折射作用使在屋外观察的爸爸看到的我只剩头部,其他部位一概消隐,明知是假象,却怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。设在三层的第三展区,也是我们参观的最后一个展区。那里展示的场面更宏大,设备也更齐全,有可以体验失重状态的航天器,有测试参观人员体能的检测平台,还有经过近四个小时的参观浏览,我恋恋不舍地走出了馆门。

  再回首眺望科技馆那气势不凡的主体建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征着长江后浪推前浪,科学事业后继有人吗?那圆锥,不正象征着祖国科学事业如雨后春笋,茁壮成长吗?我越发感到未来在召唤,任重而道远。

小学科技作文 篇五

  我想让大家去上海科技馆玩一次,这已经是我们班许多同学向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。

  星期日,我和妈妈去上海科技馆。一走进展厅,首先映入我眼帘的是几个大箱子 ――自动购物机。你可别小看它们,它们功能可多啦!

  只要投进相同的钱,它就会出来相同的东西。接着,我和妈妈随着人流进入了地壳探秘这个地方。马上你就会见到一个高大的地球矗立在你眼前,然后你继续往里走,就会见到一座“水晶宫”因为这里有红宝石、矿石、水晶……这些都和水晶有关。在正中央还摆放着一个3.6米长的象牙。这里还有几台高科技电脑,会为你叙述地层方面的知识。

  再慢慢走你就会来到视听乐园这个好玩的地方。最吸引人的就要数这个金色的大水龙头了,它没有水管怎么会有水一直在流动你肯定会问?因为在水龙头口有一根透明管,水下去后还会通过压力上来,这样水就会上下自如了。之后,我又和鞠萍姐姐进行了模拟对话。还有许多有趣的都在视听乐园,我就不多说了。

  最后,你再到儿童乐园大叫一会儿,那就太舒服了。因为“小青蛙”会把你的声音用水喷射出来。

  上海科技馆真是太棒了!希望老师,同学们能采纳我的意见。

小学科技作文 篇六

  今天,我参观了浙江科技馆。

  我们先去了二楼,有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场……核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术,如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子,电子不能预测其轨道。如果用电子测靶,电子应呈波状分布,不是我们常见的“六线环道”轨道。

  然后我们去了三楼,三楼主要是一些特殊的物品,如没有鼓面的却能敲响的鼓,没有琴弦却能拨出声音的竖琴,用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象,如有一个使小球在“落地”后中间多,两边少的装置;特殊的方形车轮;搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯,上面讲的是有关化学的展览,如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。

  浙江科技馆真好玩。

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