染雾描写礼物的作文 篇一
礼物是一种表达心意的方式，无论是送给亲人、朋友还是恋人，都能传递出温暖和关爱。我曾经收到过一份特别的礼物，让我感受到了亲人的爱和支持。
那是在我高中毕业时，我考上了一所理想的大学，我的妈妈为了庆祝我取得的成就，特意准备了一份礼物。那天晚上，我回家后，看到桌子上放着一个盒子，盒子上还系着一个精美的蝴蝶结，看起来非常有气质。
我迫不及待地打开了盒子，里面是一本装满了妈妈亲手织制的毛衣的照片。我翻开照片，看到了一件件精美的毛衣，每一件都是妈妈精心设计和编织的。有的是花纹复杂的针织衫，有的是简约大方的毛线外套。每一件都展示了妈妈的巧手和心意。
我感动得热泪盈眶，因为我知道妈妈为了能够为我编织这些毛衣，付出了很多的时间和心血。小时候，妈妈常常给我编织各种漂亮的毛衣，每一件都是独一无二的，让我在同学中独树一帜。但是随着我渐渐长大，妈妈的时间越来越少，再也没有为我编织过毛衣。如今，妈妈为了庆祝我高中毕业，特地重新拿起了编织针，为我织制了这些毛衣。
这些礼物不仅仅是一件件漂亮的毛衣，而是妈妈对我的关爱和鼓励的体现。每一件毛衣都是妈妈对我的祝福和期望，希望我能在大学的日子里，保持温暖和快乐，追逐自己的梦想。我知道，无论将来的路上会遇到什么困难和挑战，我都可以感受到妈妈的陪伴和支持。
这份特别的礼物让我更加珍惜和感激身边的人，也让我明白了礼物背后的真正意义。它不仅仅是物质的呈现，更是一份情感的传递和心灵的交流。我会好好珍藏这些礼物，每一次穿上它们，都能感受到来自亲人的温暖和爱意。
描写礼物的作文 篇二
礼物是一种特殊的表达方式，它能够代表着送礼人的心意和祝福。我曾经收到过一份令我难以忘怀的礼物，它不仅让我感受到了亲人的关爱，也给了我无尽的力量和勇气。
那是在我高三的时候，期末考试即将来临，我整天陷入了紧张和焦虑之中。每天的课业压力和备考压力让我疲惫不堪，心情也变得低落起来。看到我如此疲惫和沮丧，我的爸爸决定给我一个特别的礼物，以鼓励我坚持下去。
有一天晚上，爸爸带着一个大大的礼品袋回家了，他神秘地对我说：“这是给你的礼物，希望能够给你带来一些力量和勇气。”我好奇地打开礼品袋，里面是一本厚厚的书籍。我翻开书籍，看到了书中充满智慧和励志的句子，每一个都让我感受到了力量和鼓舞。
爸爸告诉我，这本书是他精心挑选和整理的，里面收录了许多成功人士的励志名言和故事。爸爸希望我通过阅读这本书，能够找到自己的动力和目标，坚持努力，勇往直前。他说：“无论遇到什么困难和挑战，都要相信自己的能力，坚持自己的梦想。”
这本书成为了我备考期间的良师益友，每当我遇到困惑和疑惑时，我就会翻开书中的一页，读一读那些励志的句子。它们像是一阵清风，吹走了我内心的烦躁和迷茫。我明白了，只要坚持努力，相信自己，我一定能够取得好的成绩和收获。
这份特别的礼物不仅仅是一本书，更是我爸爸对我的鼓励和支持。它让我明白了礼物的真正意义，它不仅仅是物质的交流，更是情感的传递和心灵的沟通。我会好好珍惜这份礼物，每一次翻开书中的一页，都能感受到来自亲人的关爱和祝福。
这份礼物给了我无尽的力量和勇气，让我在备考的过程中坚持不懈，最终取得了令人满意的成绩。它让我明白了，无论遇到什么困难和挑战，只要坚持努力，相信自己，就一定能够战胜困难，实现梦想。
描写礼物的作文 篇三
看着眼前这件礼物，我不禁热泪盈眶。你瞧，雪白的百合花盛开着花朵，大红的玫瑰花多么娇艳，米黄的菊花卷着花瓣，一串红一簇连着一簇，在绿叶的陪衬下显得那么美丽动人。
这是小伙伴送我的礼物。记得那一天，天上还下着雨他们特地赶到我家为我制作，送我礼物，因为我马上要离开家乡到外地去了。
那天，他们拎了一大包东西来到我家。一进门，有人就说：“小怡，听说你就要走了，今天我们想来做一件礼物给你留作纪念。”说着，他们就动手干了起来。小张当起了指挥：“你裁纸，你折，你粘……”他一边说一边还向一些人指点着。有人拿出一根铁丝把剪下来的纸条粘上双面胶。接着他把纸条摆弄成花瓣的形状，粘在了铁丝上。为了让花瓣粘得更牢，铁丝的头上卷了一个小圈。接着，他继续把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一层又一层地粘上去围成了一个花骨朵。又过了一会儿，一朵盛开的玫瑰花在小伙伴的手中诞生了。那边有一个小伙伴拿着一张正方形的紫色纸，她在不停地折叠着。你看她的手多么灵巧，动作是那么熟练。她在折千纸鹤吗?不，开始差不多，只是后来她将每一个角边向里面折进去，并且粘住了。哈，她是在做风信子。然后，她又把风信子的尾尖剪了一个小孔，用铁丝穿进并用胶带粘住。大功终于告成了。对了，还有一个小伙伴正愁眉苦脸着。她在做百合。那百合花的花瓣不听她的话。她要它向东，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老将。她竭尽全力努力做着，好不容易才把百合花做好。
一晃几个小时过去了，这一束纸花做好了。
这礼物虽然不凡，但是它蕴含着朋友们对我的友谊。你说它难道不珍贵吗?这是我们友谊的见证!
描写礼物的作文 篇四
今天下午，我们要在科学室上一节随笔化作文课。因为今天下雨，老师说她有一些过意不去，特地给我们准备了一份大礼。
开始上课了，任老师的脸上充满了神秘感，随后，她拿出了一个大盒子，让我们猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同学们非常高兴，孙传龙同学说是：“两盘锅包肉。”我当时笑了，看来他可真是一个贪吃的小鬼。紧接着，又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。
老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物，当我们数完之后，老师却又说：“哎，这份礼物不好意思出来，让我们闭上眼睛大喊1、2、3，请它出来吧!”
哎，到底是什么礼物不好意思出来呢，不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。
可老师打开礼品盒时，拿出来的却只是一张白纸，当时我的心情一下就低落到了底点。我在心里想：原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!
可是任老师却说：“这可不是一张普通的白纸，它是一张有着神奇力量的纸。”我们一点也不相信，白纸怎么能让我们钻过去呢?我们用怀疑的眼神看着老师。老师知道我们不相信，走到讲台前，拿起一把剪刀，我们当时长叹一声。我想：剪刀能干什么用呀，老师可真是的，就会骗我们。
老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去，越来越长，把一张纸剪成了长长的纸条。老师对我们笑了笑说：“这回知道是什么了吗?”我们还是有点不明白摇了摇头。任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起，变成了一道神奇的魔法门，老师让我们全体同学走进这道门，可是，由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了，我们进不去那个神奇的门。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但没有做不到。自己开始脑筋，总会使普通的物体变得神奇，使得美丽。
这份礼物虽然不是那么珍贵，但却能让我们上了一节有趣的课，让我们得到了快乐与喜悦。
描写礼物的作文 篇五
我最喜欢夏天，不仅仅是能穿漂亮的裙子，还能吃好吃的冰淇凌，最主要的是暑假里有我的生日，在我期盼的生日那天，我会收到爸爸妈妈及长辈送给我的各种生日礼物.今年我11岁了，我想今年的生日礼物肯定会非常令我满意.
8月27日是我的生日，已经开学了，虽然有点失望，因为不能在家痛痛快快地玩了，但一想到晚上妈妈答应给我过生日，就开心的不得了.放学了，我一个人坐公交车回到家，爸爸妈妈还不没有下班，于是我赶紧写作业.6点多，爸爸妈妈终于回来了，我用期盼的眼神望着他们手中掂着的东西，除了一小块生日蛋糕，再也没有别的了.我心里一沉，各种失落，各种委曲涌上心头，很想问一问妈妈，为什么没有我的生日礼物.吃饭的时刻到了，和家常便饭没有什么区别，但我平时不同的一点是，在饭桌上妈妈爸爸和我谈起了心.妈妈说，杨杨，今天是你生日，11岁了，算是小大人了!意味着你长大了!妈妈送给你的礼物就是从今天起，学会独立，学会管理自己，学会帮家长分担家务，而且把这些做好的同时，把自己的学习管理好.吃完饭，学洗碗，学拖地，学洗衣服，这些你都学会了，你就学会了生活的本领了.
我似懂非懂地在妈妈指挥教导下，学习洗碗，学习洗衣服，学习拖地，在干家务活的同时，我感受到做这些事情也需要掌握规律，技巧，例如拖地，先要把地扫干净，用半干的毛巾顺着木地板的画纹顺着拖，地干了之后没有水渍，干干净净的，顿时感到劳动过后的畅快，满足!
这11岁的生日礼物真的很特别，在我感受到劳动的乐趣的同时，体会到妈妈的良苦用心，这个生日礼物使我变成了大孩子，学会独立，学会劳动，学会感受着家的温暖……
我喜欢今年的生日礼物.
描写礼物的作文 篇六
今天，阳光明媚，天气晴朗。一位小姑娘背上背着书包，穿着一身粉红色的连衣裙，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，乌黑秀长的头发上还扎着一个粉红色的蝴蝶结。她手上捧着两束野菊花，远远望去，那花显得特别娇美，花上还挂着几颗小露珠呢！她那双水灵灵的大眼睛不住地盯着手上的花朵，生怕掉了一朵。她就是四年级的一位同学，名叫芳芳。只见她神秘而又欢乐地往老师的办公室走去。她来到语文老师的桌前，准备把花插在老师桌上。
老师的桌子的摆设非常简单:一个擦得光亮的地球仪，一瓶用得不剩几滴的墨水，一个陈旧的笔筒上插着笔和尺子，一本卷起了角的教科书和一叠没翻好的教案，还有一张全家福与一副眼镜。看到那副眼镜，芳芳的眼前仿佛浮现起了语文老师的模样:他总是穿着一身灰色的衣服，脚上穿着一双磨掉皮的鞋子，老师的脸上总是挂着微笑，他笑起来的脸会出现几道皱纹，额头上挂着几根白发，那是老师为学生负出的结果呀！在芳芳的印象中，语文老师是一位和蔼可亲的老师。
桌上最引人注目的是那份台历，原来今天是9月10日教师节。芳芳小心翼翼地把两束花插在老师的笔筒上。然后高高兴兴地跑向课室。为什么芳芳会给老师送上这样的礼物呢？原因就是，陈老师刚接他们这个班的时候，不清楚他们的情况，所以讲课时速度快了一点。芳芳和其它接受能力不太好的几位同学，不明白老师讲的意思。陈老师知道了，日夜为他们补课。有一天，芳芳回家时，看到老师在办公桌上吃饭，现在是下午一点几呀！老师竟然为了给他们补课而废寝忘食。
从那之后，芳芳在班上的成绩数一数二了，芳芳感动得流泪。为了感谢老师的教育之恩，芳芳决定在教师节为老师送上一份礼物。送什么好呢？陈老师那节约的品格不太喜欢贵重的礼物。对了，鲜花，鲜花正像老师朴素的品格。于是，芳芳就从上学的路上，从路边采来两束最鲜艳的野菊花，作为教师节送给老师的礼物。陈老师回到办公室，看到那两束在阳光照耀下格外鲜艳的野菊花，开心地笑了。
