染雾什么美丽作文 篇一
美丽是一种心灵的感受，它不仅存在于外在的事物之中，更深深地根植于我们的内心。美丽可以是一朵盛开的花朵，可以是一幅绘画，可以是一首动听的音乐，也可以是一段动人的故事。然而，我认为真正的美丽不仅仅限于这些外在的表现，它更多地体现在人们的内在品质和行为上。
首先，美丽存在于我们的内心。一个人的内心是否美丽，决定了他的整体形象和魅力。一个善良、宽容、乐观的内心会散发出一种独特的魅力，使人们愿意接近和相处。无论是面对困难还是挫折，一个美丽的内心都能够给予我们力量和勇气，让我们坚持下去，不被外界的压力和负面情绪所左右。因此，我们要时刻注重培养自己的内心美，通过读书、修炼、反思等方式，提升自己的内在品质。
其次，美丽体现在我们的行为中。一个美丽的人不仅拥有美丽的内心，更能够将这种美丽转化为真实的行动。他们乐于助人，乐于分享，善于关心他人的需要。无论是帮助他人解决问题，还是给予鼓励和支持，他们总能够以一种积极的态度和善良的行为影响身边的人。美丽的行为不仅能够给予他人帮助和温暖，也能够给自己带来内心的满足和喜悦。因此，我们要时刻关注自己的行为方式，用美丽的行为来影响他人，创造美好的社会环境。
最后，美丽也可以是我们创造的。我们可以通过各种方式来创造美丽，如园艺、绘画、音乐等。这些艺术形式不仅能够给人们带来视觉和听觉上的享受，更能够激发人们的创造力和想象力。通过参与艺术创作，我们可以展现自己的才华和个性，创造出独特的美丽。同时，我们也可以通过保护自然环境、参与公益活动等方式来创造美丽。通过这些积极的行动，我们可以为社会贡献自己的力量，同时也能够感受到内心的满足和喜悦。
总之，美丽是一种多元化的存在，它既存在于外在的事物之中，也深深地根植于我们的内心。无论是培养自己的内心美，还是通过行为和创造来展现美丽，都能够让我们拥有更加丰富和积极的人生。让我们一起努力，创造和传递美丽，让美丽成为我们生活的一部分。
什么美丽作文 篇二
美丽是一种多元化的存在，它在不同的人和事物中都有着不同的表现形式。美丽可以是大自然的壮丽景色，可以是艺术作品的精妙构思，也可以是人们的善良和友爱。然而，美丽并不仅仅是外表的表现，更深层次地体现了人们内心的品质和态度。
首先，美丽源于大自然。大自然是上帝赋予我们的最美的礼物，它包含着无穷的智慧和力量。无论是蓝天白云、青山绿水，还是花草树木、鸟语花香，大自然的美丽都能够给人们带来内心的宁静和愉悦。通过欣赏大自然的美丽，我们可以感受到上帝的伟大和智慧，也能够激发我们对生命的热爱和敬畏之情。因此，我们要珍惜大自然的美丽，积极参与到环境保护中，保护生态平衡，共同创造美丽的家园。
其次，美丽体现在艺术作品中。艺术作品是人们创造的一种美的表现形式，它能够通过色彩、形状、音乐等方式来表达作者的情感和思想。无论是绘画、音乐、舞蹈，还是诗歌、小说、电影，艺术作品的美丽都能够给人们带来心灵的愉悦和启迪。通过欣赏和创造艺术作品，我们可以感受到人类智慧的辉煌，也能够提升自己的审美能力和创造力。因此，我们要多关注艺术作品，欣赏和传承优秀的艺术品质，让美丽成为我们生活的一部分。
最后，美丽体现在人们的品质和行为中。一个美丽的人不仅拥有外在的美貌，更重要的是内心的美丽。善良、宽容、正直、乐观是人们内心美的表现，也是美丽的行为准则。一个美丽的人能够用善良的心去关心他人，用宽容的态度去包容他人，用正直的行为去影响他人，用乐观的心态去面对困难和挫折。通过这些美丽的品质和行为，我们不仅能够给予他人帮助和温暖，也能够提升自己的人格魅力和社交能力。因此，我们要注重培养自己的内心美，用美丽的行为来影响他人，创造美好的人际关系。
总之，美丽是一种多元化的存在，它既存在于大自然的景色中，也存在于艺术作品和人们的品质行为中。通过欣赏大自然的美丽，感受艺术作品的魅力，培养自己的内心美，我们可以让美丽成为我们生活的一部分，让美丽成为我们人生的追求和目标。让我们一起努力，创造和传递美丽，让美丽成为我们生活的一部分。
什么美丽作文 篇三
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以修饰蓝天的靓丽，一棵树可以点缀地球的美丽，尽管世间繁华万千。但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
我的生活中并没有让我认为大起大落的事，有的只是一件件平平凡凡的小事情。我没有显赫的家世，没有优良的家教。但我认为，我是美丽的，因为我拥有一颗平凡的心。如果有人问我什么是平凡?
爸爸的问候，妈妈的叮嘱，有的时候，再来一点姐姐的“责骂”。这也是一种满足呢。一家人坐在饭桌上，讨论着自己所见所听的趣事，每当这时，桌子上总会传出一阵阵的欢声笑语。现在，我们一家人在一起的机会越来越少，上一次，还是姐姐要考试回来的时候，一家人又聚到一起，笑声依旧在川：“一根火柴，他走在太阳下，突然他觉得自己的头很痒，所以他就挠啊挠啊，然后，他就把自己烧死了。”我说完以后，就自己笑了起来。带我不笑看他们时，她们立刻就笑了。笑声再继续蔓延着，这对于我来说，就是平凡。
平凡最好的不过是在对的学校，对的班级，遇到对的朋友。我有着这样一群，静如处子，动似脱兔的朋友们。或许是平凡，让我们走到了一起，我们没有骄人的面孔，婀娜的身姿，但我们却是在彼此眼中是最美的。他们是我们在平凡的一生中遇到过最正确的人。
我美丽，因为我有平凡的思想，平凡的朋友和平凡的家庭。一年四季，一生一世，这朵平凡花的美丽永不褪谢，永驻芳香。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一棵树，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
什么美丽作文 篇四
幸福像花儿一样开放，幸福的人必绽放幸福的笑容吧!
幸福的定义有很多，不仅仅是金钱，还有别人对你那所谓微不足道只适当的关心。
在乡下的小学毕业后，即将步入中学的大门，暑假期间爸妈托关系，想让我上镇里的中学。只有我们这家子像是“开了先河”。而我想：我比别人幸福，爸妈不因为我是女孩子而重男轻女。为我创造更好的条件即使我的家不富裕，但爸妈给了我比金钱更重要的东西。这是一个普通的事，也是一个使人感到温暖与幸福的事。
来了，来了，快来了，快，快，再快一点。可当它到我面前时，公交车上挤满了人，顺势挤上车，蹲了下来，随车颠来巅去，然后我的后面被轻轻的拍了一下，扭过头去。是一张陌生的.面孔，哎，你坐吧!我要下车了。那个人说。
看似一句简单的话，却能使一个人温暖许久，让人感到淡淡的幸福感觉。
那次与同学上学快走到路口时，习惯性地往左看了一下，有一辆客车开了过来，我忙在路口刹住了车。可过了几秒：看这架势车慢慢吞吞的，好像要拐弯，可车没可转向灯啊!算了，过吧，可刚蹬上车子，走了没多远车面向我开过来，我下意识的退了一段距离，但车又停了下来，忘驾驶舱内定睛一看，那气质嚯一个文质彬彬的大哥哥，好像是刚学会开车。他冲我一笑，示意让我先过。我心中顿时有一种温暖的感觉。
那一刻，我感觉到了幸福的存在真正体会到了人与人之间的关爱!
什么美丽作文 篇五
有一种美丽叫自助，依靠自己的力量，自己学习帮助自己。成功就要靠自己，“当你凭借自己的力量看到花开时，你的人生之路也在转变，成功之门也将为你开启。”
《易经》云：“天行健，君子以自强不息”。雄鹰在广阔的天空自由翱翔，是因为从雏鹰时就接受了严苛的训练。正是从小的训练，让他们炼就了自立的品格，坚韧的态度与强健的羽翼。自立，让他们撑起了这片蓝天！自立自强，不正是我们所需要的吗？生活在竞争日益激烈的今天，自立自强是我们成功的必要条件。
有一个渔村，里面有两个渔夫，一个技艺高超，人称渔王，另一个却技艺平平。他们各有三个儿子，渔王把所有的技艺悉数传给了儿子，但他们却比不上那位渔夫的三个儿子。渔王不解，请教智者，智者云：“传授技艺你只需告诉他们精髓，而你却教他们何时洒网，何时收网，用什么饵料，让他们失去了创造的空间，完全依赖你，久而久之，定不如人。”渔王顿悟。我突然想起了小时候学走路，虽然需要别人一些挽扶，但最终靠自己一步步走下去。记得一次在街上，一个小孩子跌倒了，我正打算上前扶起，小孩的爸爸阻止了我，然后微笑着对孩子说：“孩子，爬起来。”看着孩子摇摇摇晃晃地起来，我心中一种莫名的感动，也敬佩这位慈祥而理智的父亲。
人生之路就像走路，开始时需要扶持，但人生之路终需自己走下去。或许跌倒时别人的搀扶会让我们爬起的更快，但自己即使摇晃着也要站起来的信念无疑会让我们更强大，世界再大，我们终需撑起自己的一片蓝天！
而今，我们的现状却甚令人担忧，多少人成家立业后却还依然伸手向父母要钱？多少孩子十几岁后还不会做一点家务？把衣服寄回家里让父母洗的行为让我们汗颜，同时我们也不断思考，是什么让我们这一代丧失了自立自强的品质？耳旁回想起一个坚定的声音：“穷且益坚，不坠青云之志。”是的，我们所缺乏的正是远大的抱负与坚忍不拔的品质。
犹记得：“一屋不扫，何以扫天下”带给我的震撼。自立自强是一种态度，是一种信念，是成功之人的生活方式。让我们志存高远，让我们坚忍不拔，让我们的羽翼更丰满，自立，自强，让我们撑起自己的蓝天。
什么美丽作文 篇六
站在校门口，牙克石市第四小学几个镀金大字，让整个校园都显得更加耀眼。
进入校园，两旁都有文化墙。左边的文化墙是一些古代圣贤的头像：比如老子、孔子等；右边的文化墙雕有流传千年的经典诗文。在文化墙的旁边是时刻保护我们安全的保安室。往里走，就是四年级和五年级的黑板报，上面还有我的字迹呢！软软的塑胶草坪内，有我们昔日的足迹和欢笑，就好像是柔软的棉被，让你走上去没有任何负担。
接下来，就是矗立在校中央的教学楼。教学楼共有四层，进入一楼是一年级和音乐、美术的多功能室，还有学校的公告板和各位老师的简介。走上二楼，有一盆盆大型的植物，给美丽的教学楼增添了一份绿意。这里有三年级和六年级的教室，领导的办公室也在这层，我经常去那里为老师办事。伴随着，楼梯旁的弟子规的诗文，我们来到了三楼，墙壁两侧的经典诗文会吸引你的。我的教室就在四楼，东面是五年级的各个班级。我的教室在西面，班级门口的文明之星就是我。当你站在四楼往下眺望时，可以看见整个学校的美景，来上学的小学生鱼贯而入，背着书包，开心地走进教学楼。每当下课铃响起，所有的学生都往外走，校园内就像沙滩上大大小小、五彩缤纷的贝壳，给学校增添了许多欢声笑语。
