染雾侧面描写的作文 篇一
沉默的微笑
在一个阳光明媚的春日午后，我来到了一座小镇的公园。公园里绿树成荫，花香四溢，人们在花坛旁散步、休息，享受着大自然的美好。
我找了一个长椅坐下，不禁注意到旁边的一个老人。他穿着一件旧旧的灰色衣服，头发花白，脸上布满了岁月的痕迹。他面容慈祥，双眼深邃，宛如一本沉淀了许多智慧的书籍。
我看着他，突然发现他的眼睛里有一抹微笑。这是一种特别的微笑，不是露齿而笑，也不是嘴角上翘，而是那双眼睛在微微弯曲，流露出一种内心的安宁和喜悦。
我不禁好奇地问道：“叔叔，您为什么总是微笑呢？”老人听到我的问话，微笑着点了点头，然后缓缓地开口说道：“年轻人，你看到的是我的侧面描写。”
老人接着说：“我经历了许多人生的起伏，有成功，也有失败。但我学会了从侧面看待问题，看到生活中美好的一面。”
“比如，每天早晨，我会站在窗前看太阳升起。我看到太阳的侧面，它的光芒洒在大地上，给予一切生命温暖和希望。这让我明白，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，相信阳光总会照在人生的道路上。”
老人继续说：“再比如，我喜欢观察花朵。有时候，我会坐在花坛旁，静静地欣赏花儿的侧面。花朵虽然不大，但它们散发着迷人的芬芳，给人带来美的享受。这让我明白，每个人都有自己独特的光芒，无论大小，只要用心去发现，都能带给他人快乐和温暖。”
听完老人的话，我心中涌起一股暖流。我开始明白，侧面描写并不是简单地描述一个人或一件事物的外貌，而是通过细致入微的观察，揭示出其中的美好和深意。
我感谢这位老人，他的微笑教会了我如何从侧面看待生活，如何欣赏生活中微小而美好的事物。我也决心将这份美好传递下去，用自己的微笑点亮他人的心灵。
侧面描写的作文 篇二
窗外的风景
我坐在窗前，静静地观察窗外的风景。窗外是一条繁忙的街道，汽车来往不断，行人匆匆而过。但我却不去关注街道的繁忙，而是专注于街边的一棵树。
这棵树高大而挺拔，枝叶繁茂，宛如一把巨大的绿色伞遮挡着炎炎夏日的阳光。我仔细观察，发现这棵树侧面的树干上刻满了岁月的痕迹，树皮上有一些裂纹，似乎经历了无数风雨的洗礼。
我想，这棵树一定见证了这条街道的变迁。它见证了这里的建筑物从无到有，见证了行人的喜怒哀乐。它静静地矗立在这里，用自己的侧面描写讲述着一个城市的故事。
除了树，我还注意到了街边的一位老人。他穿着一件灰色的衣服，背着一个旧旧的书包。他走得很慢，步伐有些蹒跚，但他的目光却很坚定。我看着他，突然发现他的脸上有一抹微笑，这是一种平和而安详的微笑。
我好奇地问道：“叔叔，您为什么总是微笑呢？”老人听到我的问话，微笑着点了点头，然后缓缓地开口说道：“年轻人，你看到的是我的侧面描写。”
老人接着说：“我经历了一生的风风雨雨，有欢笑，也有泪水。但我学会了从侧面看待人生，看到生活中的美好。”
“比如，每天早晨，我会来到这里，坐在长椅上休息。我看到窗外的风景，看到人来人往，看到树木的侧面。这让我明白，生活中的美丽并不在于事物的表面，而是在于我们的心灵如何感受和欣赏。”
老人继续说：“再比如，我喜欢读书。我常常选择一本书，坐在这里静静地阅读。书中的文字是作者的侧面描写，通过阅读，我能够看到作者的思想、情感和智慧。这让我明白，人的内在世界比外表更加重要，只有用心去了解他人，才能真正理解和欣赏他们。”
听完老人的话，我心中涌起一股敬佩。我开始明白，侧面描写并不是简单地看到事物的外在形象，而是通过深入观察和思考，揭示出事物的内涵和价值。
我感谢这位老人，他的微笑教会了我如何从侧面看待生活，如何用心去观察和感受。我也决心将这份美好传递下去，用自己的侧面描写诠释生活的真谛。
侧面描写的作文 篇三
侧面描写的作文3篇
篇一：我的好姐姐
姐姐是个很好的人。虽然她老写作文说离开，但我相信她不会。因为她还有我们，她舍不得我们。我也不记得是什么时候认识她的，但我总觉得她很亲切。她说的每一句话我都看到了。也不知道她为什么多次离开，但我相信她是有原因的。我好想看到姐姐的样子，我现在都觉得她是我亲姐姐了。
记得有一次和她语音，第一次听到她的声音总觉得好好听。我很紧张，我感说错一句话。但她总是一下子断，一下子接的。不过我们还是聊了几句。
我们从认识到现在都保持好联系，我们很谈得来。我非常喜欢和姐姐聊天，因为姐姐说的话都那么亲切。我更喜欢姐姐的作文，写得很好，很好。我好想拜她为师，但我又不敢。因为我现在的作文比以前增长了许多，同学们都说我是抄的。还有我本来就小胆，我当然不敢。
我刚刚认识她的时候我都是围绕着一个话题，很难聊。可后来就不一样了，我们聊完一个话题聊另一个，聊完一个话题聊另一个，很谈得来。也忘了是谁先转移话题的，反正我好开心。
我认识这个姐姐是我的荣幸，她的每一句话，每一件事情都很好。就酸有错也没关系，人不可能是没有错的啊。
有一次网上聊天，让我感觉好惊险。姐姐说不理我了，我忘了是什么原因，毕竟是过去情。我总是抓住机会，要姐姐回到我身边。到了最后，没想到姐姐都是骗我的，但她不是想你们想的那样的，她是好的。我现在开始忘了这事，因为这并不重要。
姐姐的全部作文我几乎都看了，很好。虽然她没看了我写的作文多少，但她能看已经很好了。
我还有好多好多话要说，可现在一下子忘了。我这个人啊，真是有“健忘症”！
篇二：我的老师
自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！
他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。
看的出来，他有五四十来岁。对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也！
第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！
不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。不过，当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。
告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！
自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！
我有一个妹妹，是我的表妹，她叫杨怡琳，我们都叫她琳琳，今年九岁了。很可爱，所以很讨人喜欢。
我的表妹口才好得不得了，能说会道，跟别人吵架次次赢，邻居们都说她以后学习肯定很好，可是，出乎意料，她上一年，上小学第一册就跟不上了。我为她找了找原因，第一：舅妈和舅舅太惯她，任何事情都由着表妹；第二：舅妈和舅舅管教不严厉，表妹想玩就玩，
想看电视就看电视，每次作业拖拖拉拉，都临时抱佛脚，甚至不完成，一点都没有动过；第三：表妹没把学习放心上。有时被老师表扬，太骄傲了，一回家就说这说那。她每次都认为自己想的、说的、做的是对的，从来不管别人。
琳琳还很会用欺瞒骗过别人。一回，她考试得了满分，学校里的老师表扬了她。她高兴的不得了，一回家就大吵大闹：“妈妈、爷爷、奶奶、爸爸还有姐姐……，告诉你们，我考试得了一百分，老师表扬了我呢！你们说我厉不厉害？”这个时候，我们要是说不厉害的话，她就会躲在桌子底下不管咱们怎么说都不起来。所以我们只能说：厉害厉害。我又问她：“你既然学习成绩这么好，那为什么没有肩膀上挂的二划呢？”“老师还没发完哩！”我觉得奇怪极了：现在临近期末，妹妹的老师怎么可能还没发完呢？噢，原来她在骗我啊，我怎么忘了她是一个骗人高手啊！
篇三：老师留在我心里深处
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的'相处中不段加深了解。我的语文老师－－谢老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，三十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓谢，大家叫我谢老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
谢老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可谢老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，谢老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了谢老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃二年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮谢老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……
我刚上五年级时，学习有些下降了，谢老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，谢老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为谢老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把谢老师的鼓励化为动力，努力加油！谢老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱谢老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！谢老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！
我小学生活马上结束了，我向谢老师说声再见。
