染雾文静的同学作文 篇一
文静的同学
我们班上有一个同学，她叫小芳。小芳是一个非常文静的女孩子，她总是安静地坐在教室的最后一排，不喜欢与人争论，也不爱在众人面前表达自己的意见。她总是默默地完成自己的学业，不张扬也不喜欢引人注目。
小芳是一个非常用心的学生。她对学习充满了热情和兴趣，每天上课认真听讲，做好笔记，课后还会再次复习。她总是准时完成作业，而且总是能够得到很好的成绩。她不需要别人的夸奖和认可，她从内心深处享受学习的乐趣。她的成绩也是她自己努力的结果，她从不依赖于他人，也不会去攀比和比较。
除了学习，小芳还是一个非常有爱心的人。她经常会主动帮助身边的同学，尤其是那些遇到困难的同学。她会耐心地解答问题，帮助他们理解和掌握知识。她从不嫌弃和歧视任何人，对每个人都保持着友好和善良的态度。
虽然小芳是一个文静的同学，但她却是我们班上的一个榜样。她的勤奋和努力让我们每个人都感到敬佩和钦佩。她不需要外界的赞扬和肯定，她能够从内心感受到自己的成长和进步。她用实际行动告诉我们，安静不代表懦弱，文静不代表无能。
小芳是一个真正的文静的同学，她的内心充满了爱和善良。她的努力和勤奋是她成功的基石，她的谦逊和宽容是她受人尊敬的原因。我非常庆幸能够与小芳成为同学，她的存在让我们班级更加和谐和美好。
文静的同学作文 篇二
文静的同学的魅力
文静的同学总是给人一种神秘和深沉的感觉。他们不喜欢张扬，也不喜欢在众人面前表达自己的意见。但是，他们却拥有着一种与众不同的魅力。
首先，文静的同学往往是一个非常有耐心和细心的人。他们善于倾听，能够静下心来聆听别人的故事和烦恼。他们从不打断别人的发言，而是耐心地等待对方说完。他们能够给予别人足够的关注和理解，让人感到宽慰和安慰。
其次，文静的同学通常是一个非常有思考能力的人。他们喜欢独自思考问题，从不随波逐流。他们会深入思考事物的本质和原因，不满足于表面的现象。他们的思考能力常常让人惊叹不已，他们总是能够给出独特而深刻的见解。
再次，文静的同学往往是一个非常有创造力的人。他们喜欢独自思考和发呆，常常能够在这个过程中获得灵感。他们能够将自己的想法转化为创意和作品，无论是绘画、写作还是音乐，他们总是能够展现出非凡的才华和创造力。
最后，文静的同学通常是一个非常有修养和内涵的人。他们喜欢阅读和研究，对各种知识都保持着一种渴望和探索的态度。他们拥有着广博的知识和丰富的阅历，能够谈论和分享各种有趣的话题。他们的修养和内涵常常给人一种沉稳和成熟的感觉。
在我的眼里，文静的同学是一群非常特别的人。他们虽然不善于表达和争论，但却拥有着一种与众不同的魅力。他们的耐心、思考能力、创造力和修养都让人赞叹不已。他们用自己的方式展示着自己的个性和才华，给班级带来了一份独特的魅力。我非常庆幸能够与他们成为同学，他们的存在让我的学习生活变得更加丰富和有趣。
文静的同学作文 篇三
我的同桌叫谢文静，她非常的文静，老实的人，可真是人如其名。 我的同桌长的貌似天仙，她有一双水灵灵，俊俏的大眼睛;时不时的向我眨巴眨巴眼睛逗我开心。小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的小酒窝。她长着长长的，黑黑的秀发像乌鸦那乌黑亮丽的羽毛一样。走起路来一摆一摆，可漂亮了呢。像春风拂过柳絮一般。啊，这真有诗韵呀。她长得是不是国色天香，闭月羞花，秀色可餐呀。犹如芙蓉出水，像一位翩翩仙女一样。
她不仅美容天仙而且还有许多的爱好呢。
我的同桌多才多艺，她最喜欢的就是唱歌和画画了。她的歌声和百灵鸟一样以优美动听，每一个音符都让我陶醉。她是画画天才，也喜欢模仿别人的画呢。我的画也常被她模仿，她模仿的可像了呢。她要比我更出于蓝，更美，让我甘拜下风，但我也不生气，因为他画的比我更加惟妙惟肖，看着他的画让我仿佛身临其境。
我是一个大大咧咧的人，平时不注意什么细节，不像我那文静同桌心细的跟绣花针似的。她最讨厌的就是别人在她旁边说脏话。有一次，老师说我错题了，让我上去改，健步如飞的我快速走上去像出笼的小鸟一样。谁知我一不小心碰到了她，她对我怒目而视，吓得我六神无主上课都心不在焉，还被老师教训。‘’叮叮叮‘’下课了，她一步步向我逼近，下得我毛骨悚然无精打采还一直打哈欠，她对我又是打又是骂，一顿教训后。本来不该管这事，但在她旁边说脏话，她可是十分讨厌的，她厌恶的皱了皱眉头，像是有一只癞蛤蟆在她的脚面上。她有力的站了起来，用标准的普通话和他对质。这时的我仔细的端详了他们两个一个肥头大耳‘衣衫不整，一个披头散发，衣冠楚楚，仿佛一个是天上来的，一个是地下钻的。他们大战过后，恶人气的火冒三丈，但他也必须服输便垂头丧气，灰溜溜的走开了。而她转过头来微笑向我说;‘没什么可大惊小怪的，他已经走了。想着终于逃脱了魔爪。
这就是我的同桌谢文静，我的同桌好吧。想和她做同位吗?不给。
文静的同学作文 篇四
他，是个文静的'男生;他，是个热爱运动的小男生;他，有时也是个疯狂的小男生……
他，总是留着帅气的小平头，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。他，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，他沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题;在课间，同学们奔跑打闹着，但他还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，他放开了，就不再是个不爱吭声的文静小男生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到他一阵阵爽朗的笑声。
他，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗?我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的男生犹豫间举了手。“啊?他竟然也举手，他不是不爱朗读吗?”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。他也放开了一些，活泼了，不那么文静，他凑到我身边搭着我的肩膀说：“咱们去操场玩吧!”“好啊!”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和他时，他抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在他的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
他，就是一个时而文静，时而活泼的帅气男生，同样，他也是我心里最好的朋友!
文静的同学作文 篇五
因为我转学比较多，所以我的同学有很多，但是感觉有一个同学真的和我比较有缘。我发现我们曾在同一所培训机构补习过数学，同一个老师那里学习书法，最后居然成为了同一所学校同一个班的同学。在共同的学习过程中，我对她有了比较深刻的了解，她就是我的同学——胡逸然。
她留个别人的最深刻的印象，总是戴着一副厚厚的眼镜的样子，显得特别的文静，特别有智慧。大家一定觉得她肯定是一个很细心人吧，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹的笑话吧!
今天又到了我们练习书法的时间呢，因为我们都是初学者，老师教我们最基本的知识，练习从如何握笔、如何着墨开始。当我们都在聚精会神认真练习时，突然听到几声窃笑，抬头一看，哎呀!胡逸然居然变成了一只小黑猫呢!原来，因为毛笔上的墨汁没有着好，就急着写，结果手忙脚乱弄的到处都是墨汁。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云。书法老师走过去打趣的说：“胡逸然同学成了小黑猫啦!同学们，练字其实就是练习做事细致的习惯，一个细心的人是绝不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便小心翼翼的认真开始练习起来。这之后，她逐渐在练习书法的过程中培养了细心的好习惯，丢掉了粗心大意和浮躁，书法技艺也大有长进，现在连咱们班教室里也挂着她的“墨宝”呢。
不仅细心，那次难忘的剪纸活动，无不展示了她的聪明伶俐和智慧。
每到周六的时候，我和胡逸然都要去骄阳学校补习数学。又一次临下课时，老师看到我们疲惫不堪的样子，动了恻隐之心，举行了一次剪纸比赛，调节我们的心绪。大家都积极踊跃的参加，热情很高，我却傻了眼。从没剪纸的我对自己信心不足，虽然感觉不好，但只能硬着头皮参加。我还没剪几下，其他同学居然都剪的差不多了，似乎还很好看的样子。特别是胡逸然，剪得可漂亮呢。看着自己手上的剪纸，真让人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思，对我说“别着急，你剪得还不错嘛，就让我帮你再完善一下吧!”只见她一手拿着剪刀，一手拿着我的剪纸，灵巧的小手上下翻飞，三下五去二，一个“福”字就跃然于纸上呼之欲出呢，让我惊讶的半天说不出话来，心里高兴极了，由衷的佩服她的聪明和睿智。
有这样的同学，真好!
文静的同学作文 篇六
我们班有一位这样的同学，我说不过她:王老师，一双灵巧的小手，我可以走.”但是她却说?当然是玩儿啦!“叮铃铃”下课铃响了!”这时我才明白。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天，九十个人，来自不同的地方的学校，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的好同学林小曼。
她平时总是那么胆小，那么胆怯，都有着自己的闪光点，雨越下越大，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使，我真想对她说：“下课之后，你躲在一旁，同学们肯定没有发现你，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室。嗖，她“茁壮成长”，可我的妈妈公司里是太多..举起手来回答问题，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
