染雾教你学一招作文 篇一
如何写出精彩的议论文
议论文是中学作文中常见的一种文体，它要求作者通过逻辑思维和论证分析来表达自己的观点和观点支持。下面我将教大家一招，如何写出精彩的议论文。
首先，要明确自己的立场和观点。在写议论文之前，我们首先要明确自己对于所讨论的问题的立场和观点。只有明确了自己的立场，才能更好地展开论证和表达。
其次，要进行充分的论证和分析。在议论文中，我们要通过逻辑思维和论证分析来支持自己的观点。因此，我们需要收集相关的信息和资料，进行充分的论证和分析。可以使用举例、引用权威观点、对比分析等方式来展开论证，让读者对自己的观点产生共鸣和认同。
另外，要注意论证的逻辑性和条理性。在写议论文时，我们要注意论证的逻辑性和条理性。要确保每一段落都有一个明确的主题句，并且每个论点都要有充分的论证和分析。同时，要注意段落之间的过渡，使整篇文章的结构和逻辑更加清晰。
最后，要注意语言的准确性和简明扼要。在写议论文时，我们要注意语言的准确性和简明扼要。要避免使用模糊的词语和抽象的概念，而要使用具体的事例和明确的表达方式。同时，要注意语言的得体和恰当，避免使用过于夸张或情绪化的语言。
总之，写议论文需要有清晰的立场和观点，充分的论证和分析，以及逻辑性和条理性的结构。希望通过这些小技巧，大家能够写出精彩的议论文。
教你学一招作文 篇二
如何写出生动的记叙文
记叙文是中学作文中常见的一种文体，它要求作者通过生动的描写和细腻的情感来叙述一个故事或事件。下面我将教大家一招，如何写出生动的记叙文。
首先，要选择一个有趣的故事或事件。在写记叙文之前，我们要选择一个有趣的故事或事件作为写作的素材。可以是自己的经历、一个别人的故事，或者是一个虚构的情节。选择一个有趣的故事或事件，可以让读者更加投入到文章中，增加阅读的乐趣。
其次，要进行详细的描写和细腻的情感。在记叙文中，我们要通过详细的描写和细腻的情感来展现故事或事件的魅力。可以使用形象的描写语言、丰富的细节和感官描述，让读者能够感受到故事或事件的真实性和情感。
另外，要注意情节的起伏和结构的安排。在写记叙文时，我们要注意情节的起伏和结构的安排。要通过合理的情节设置和结构安排，使故事或事件能够有一个引人入胜的开头、一个紧张扣人的高潮和一个令人满意的结局。
最后，要注意语言的生动和流畅。在写记叙文时，我们要注意语言的生动和流畅。要避免使用平淡无奇的语言和句式，而要使用生动形象的描写和多样化的句式结构。同时，要注意语言的流畅和连贯，避免使用繁琐的句子和过多的修饰。
总之，写记叙文需要选择有趣的故事或事件，进行详细的描写和细腻的情感，注意情节的起伏和结构的安排，以及语言的生动和流畅。希望通过这些小技巧，大家能够写出生动的记叙文。
教你学一招作文 篇三
【篇一】
我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，会吹笛子，会模拟各种各样的声音 ，会做菜，会煮面条，我学会的是骑自行车。
有一天，我姐姐教我骑自行车，她抓住了自行车的后面，就让我上去，我先把一只脚拿上去，再把另一只脚拿上去，突然我觉得自行车上的平衡不稳定，就急忙从自行车上跳了下来，姐姐就说：“你怎么下去了?”我就说：“自行车平衡不稳定!”姐姐又说：“没事，有我在你不用怕!”然后我就放心了。
慢慢的，姐姐把手松开了，但我还在骑，姐姐就在我后面她给我说：“你已经学了!”我一转身没注意到前面有东西，就摔了一跤，然后我就学会怎么上自行车了。
通过这件骑自行车的事，让我知道，做一件事的时候，不要小瞧这件事，而且“一心不能二用”
教你学一招作文 篇四
今天我要告诉大家我的拿手绝招——如何学英语。
虽然我有时丢三落四，但我仍对英语有着极大的乐趣。无论多少“风吹雨打”，但我仍然坚持不懈，除了我没学过以外，终于将英语这些单词烂熟于心，滚瓜烂熟了。我可是名副其实的练出来的。
下面就是我的学习经历：我在学前班的时候，看见别人用一种其它的语言交流。我好奇的问我学前班的老师：“他们用得是什么语言?我为什么一句都听不懂呢?”老师和颜悦色地说：“这是理所当然的事啦!因为我们学的是中文和数学，而他们讲得是英语。等你上到小学三年级就可以学到啦!”那时候，我很小，很想学英语，非常盼望那一天的到来。妈妈接我时，见我迫不及待的样子，问我在期盼什么。然后，我把整个事情的来龙去脉，全部原原本本地告诉了妈妈。到家后，妈妈冥思苦想，沉思片刻后，把她的想法告诉了我。我听后，兴奋不已，连连点头，表示同意。原来，妈妈说要给我报一个英语兴趣班。
到了兴趣班，我每次都认认真真、一丝不苟地学着。期间，有挫折，也有困难，但我一直坚持到现在。我相信“一份耕耘，一份收获”、“只要功夫深，铁杵磨成针”这两句话。终于我领悟到了一个关于英语的学习真谛，那就是要“心到、口到、手到”。学英语首先保持自身平静，然后再用心地读背，最后用心想一下，并总结出自己记单词的方法。这样就可以学好英语啦呀!
瞧：这就是我的拿手绝技，怎么样?无论好与不好，请你也快来介绍你的拿手绝技吧!
教你学一招作文 篇五
今天下午，陈老师在班里举办了一次很有意思的活动，叫“教你学一招”，同学们都争先恐后地表演了自己的.绝活，教室里的气氛十分热闹。
其实，这些节目中最有趣、最好玩的还要数吴祖楠表演的“一笔画”和魏可欣表演的“剪不断的布”这两个节目。
你瞧，吴祖楠刚走上台，就拿粉笔画了起来，不过一分钟的时间，一幅可爱的海狮顶球的画展现在我们的眼前。我的心里不由暗暗惊叹到：“真厉害啊!，竟然能在短短的一分钟之内用一笔画出海狮顶球这幅画”。这时陈老师问到：“谁想当吴老师的徒弟?”，话音刚落，许多人都把小手高高地举了起来。可还没等我反应过来，卢建兴已经充当了徒弟这个角色，我十分惋惜。接着就开始师傅教徒弟了。一开始吴老师讲得十分简略，几乎都是让卢徒弟自己练，卢徒弟没有掌握方法，怎么也画不好。后来经过老师和同学们的点评后，吴老师改变了教学方法，又教卢徒弟画了一只恐龙，由于这回吴老师讲得比较通俗易懂，所以卢徒弟也学得特别好，最后终于画了一幅比较像样的恐龙图。虽然画的恐龙不如吴老师画的好，他画的有点儿像哈巴狗，但是同学们都把它看成变性恐龙，所以也不在乎，照样用掌声欢送这对师徒。
虽然吴祖楠表演得很好，但是魏可欣表演得也不赖。只见魏可欣拿着一个信封走上了台。我定睛一看，原来信封里装着一块绿布条，那绿布条被信封弄得严严实实的，只剩下两节绿布头，魏可欣告诉我们：“过一会儿她会把信封从中间剪开，但绿布条还不会断”。我听了半信半疑，奇怪地想：“绿布条不是装在信封里面的吗?，如果信封成了两半，那绿布条不是也会成为两段吗，可是为什么魏可欣说这布条不会断呢?”我睁大了眼睛，想看个明白。魏可欣拿起剪刀干脆地剪了一刀，当她把绿布条取出来的时候，真令我大吃一惊，绿布条竟然没有断!后来魏可欣告诉我们其中的奥秘：“原来信封的背面，有一道大口子，只要一拉，绿布条就会出来，只要用剪刀剪信封就行了。我听了恍然大悟。心想：“原来奥秘在这里啊!，怪不得绿布条剪不断呢!还是要一点儿小技巧啊!”。
这次的“教你学一招”活动在同学们一阵阵欢声笑语中结束了。
