同学分别作文 篇一:我的梦想
作为一名学生,我有很多的梦想。我的梦想是成为一名成功的医生,为人们的健康贡献自己的力量。
首先,我选择成为医生是因为我对医学科学的热爱。在我还很小的时候,我就被医生们救治病人的故事所感动。我希望能够像他们一样,通过自己的努力和知识,帮助那些需要帮助的人。我相信只有成为医生,我才能真正实现自己的价值。
其次,我想成为一名医生是因为我希望能够给予人们健康和希望。现如今,社会上有很多的疾病和病痛困扰着人们。我希望通过自己的专业知识和技能,能够解决人们的健康问题,让他们重新拥有幸福和快乐的生活。我希望能够成为人们的希望之光,为他们带来健康和希望。
最后,我想成为一名医生是因为我想通过自己的努力改变世界。医学是一门伟大的科学,它可以拯救人们的生命,改变他们的命运。我希望能够通过自己的努力和贡献,为世界带来更多的健康和幸福。我相信只要每个医生都能用心对待自己的职业,我们就能共同改变世界。
总之,我的梦想是成为一名成功的医生,为人们的健康贡献自己的力量。我相信只要我努力学习,不断进步,我的梦想就一定能够实现。我将用自己的行动证明,医生这个职业是多么伟大和有意义。我希望通过自己的努力,能够帮助更多的人,让他们拥有健康和幸福的生活。
同学分别作文 篇二:我眼中的友谊
友谊是一种无私的情感,它是我们生活中最宝贵的财富。在我眼中,友谊是一种相互理解、支持和尊重的关系。
首先,友谊是一种相互理解的关系。朋友之间应该互相了解对方的喜好、兴趣和需求。只有通过相互了解,我们才能更好地沟通和交流,更好地满足对方的需求。例如,我的朋友小明喜欢听音乐,我就会经常和他一起分享一些好听的歌曲,以增进我们之间的友谊。
其次,友谊是一种相互支持的关系。在我们遇到困难和挫折时,朋友的支持是非常重要的。朋友应该在对方需要帮助时伸出援手,共同度过难关。例如,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友小芳主动帮助我,耐心地解答我的问题,让我顺利地解决了困难。这让我深深地感受到了友谊的力量。
最后,友谊是一种相互尊重的关系。朋友之间应该相互尊重对方的意见、选择和权利。只有通过相互尊重,我们才能建立起良好的友谊。例如,我的朋友小李有时会有一些与我不同的意见和选择,我会尊重他的决定,并且给予他自由的空间。这样我们之间的友谊就能够更加牢固和稳定。
总之,友谊是一种相互理解、支持和尊重的关系。在我眼中,友谊是一种宝贵的财富,它给予我们温暖和力量。我希望能够通过与朋友们的相互理解、支持和尊重,建立起真挚而长久的友谊,共同度过美好的时光。
同学分别作文 篇三
光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了,我的心中真的好痛:柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。
曾经一起嘴角上扬,面露微笑,曾经一起诉说心声,相拥而泣,姐妹们,再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢,青春在这个夏季锋利地转了个弯,我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹,离别是彩虹中隐藏的灰暗!
擦肩而过,也是一种默契;萍水相逢,也是一种缘分,更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文,从学写1、2,3到解决奥数题,我们的哪一点进步不凝聚老师的汗水?再见了,我人生的第二盏指路明灯;再见了,为我修枝剪叶的园丁,再见了!
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校,在这离别的时刻,我要向你们衷心的道一声:再见!
同学分别作文 篇四
昨天后排新转来的陶冶不知讲了什么话,引起了全班的注意。
张雨桐说:“声音好像付源呀!”话里带着笑声,可我怎么也笑不出来,耳边咚的一响,难道我真的把他给忘了,但我的心告诉我,我没有忘记――那个:“满嘴”乡音的付源。
付源自从初一开始就在我们班,:“满嘴”乡音的他带来了很多笑声,他是一个河南人。
历史老师本来就是个老头子,口齿有点不清,说到:“荷兰人(河南人)侵占了我国的宝岛台湾。”顿时,全班炸开了锅,笑声一浪接着一浪,竟有一个同学在里面大声说:“好啊!付源,你们河南人竟然侵战我国台湾,你付源肯定也在。”笑声更加大,知情的徐老师也跟着后面笑,同学们一个一个回头望着他,他趴在桌子上,像乌龟似的把脖子伸到衣服,不好意思对着我们笑,好像真的是他干的!
他为人非常的憨厚、朴实,他个子高高的,但我们班有些人还是对他“拳脚相加”但他总是躲,从不还手,虽然同学们之间是弄着玩的,但我们还是看不过去,一天,我俩一起回家,我对他说;“以后,他们打你,你就还手,免得他们欺负你。”他微笑着答应了,但后来,那些同学“欺负”他,他还躲,从不还手,我看见了,无语。
转眼间到了寒假,他一个人乖车回了河南,过年的时候,我、喻炎、他三人天天发信息。
而又转眼间,到开学的时候了,他又回来了,在电话中说这次他爷爷来了,准备过两天,回河南老家。我什么也没说,把电话给喻炎,喻炎说:“我要打他一拳,他不讲信用,他说他到中考后再走的。”依然无语。
第二天下午,我们邀请他打篮球,算是分别议式,那天他来了,我们三人异常沉默,不知该说些什么,我们只是打了一会儿篮球,休息了一下,我开了头:“在这儿好好的,为什么要走?”他说:“爸爸妈妈不放心!”喻炎说:“那好吧,到河南再联系。”话里带着惋惜,后来他走了,我们看了他最后一次背影,不知何年再见,直到他的背影从我们的视线,喻炎那一拳始终没有打下去……
星期日下午,喻炎在信息中说:“付源的手机换了,是……”我谢了他,打了电话,但对方已关机,我向他发了信息。等待他的回信……
“海内存知己,天涯若比邻。离别在三月的朋友,不知何时再见……
同学分别作文 篇五
整整六年时光快要过去了,马上就要和同学们分别了,难道和同学间过了这么长一段时间,没有一段深厚的友谊吗?我是多么不想和同学们分开啊!
在这里我已经交了许多小伙伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……这些都是我的好伙伴,我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了,分开了,就要到新的学校里了,还要重新交朋友。特别是王帅豪,我们之间那才叫做铁哥们,我们做了快三年的朋友,我们已经成了亲兄弟,有快乐一起分享,有好玩的一起玩,有困难一起克服,我们之间互相信任,没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候,还是在四年级。我刚转到咱们学校,是新生,没有什么朋友,刚一进教室,就听到吕老师叫王帅豪的名字,我听见了,什么?竟然有一个人和我的名字如此相像,就差中间那个字了,后来我们才互相认识,最后我们成了好朋友。
我真不想和同学们分别!
同学分别作文 篇六
时间飞快,又是一个六月,一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光,六年的回忆:无论是开心,快乐,伤心,激动,愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨?雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动?六年前的今天,我看别人哭,六年后的今天,别人看我哭。我终于明白:离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水?我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的,每个人还不都是这样:明明很在乎,却还要装作一副无所谓的样子;明明很喜欢,却还要倔强的说讨厌;明明很生气,却还要微笑说没关系;明明很害怕,却还要逞强说无所畏……怕失去,怕被丢弃,怕一个人面对黑夜,怕孤独寂寞,怕失落。
我们离别今天,我们挥别今日。六年中的记忆,让泪水泛滥……我们拥抱,哭诉……最终的结果还不是无奈的告别?
是谁天天想逃离“监狱”般的学校?又是谁责骂学校的规矩与老师的批评?
就在上一个星期,我还兴奋地感叹:解放喽!可是,离梦想越近,似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是,我们所有人都知道:现实永远比不过梦想,现实的残酷是你无法想象的。
闺蜜,你向左,我向右,我们各奔东西,互相离别……我终于知道,为一个人痛哭又多么难受,痛苦……这是我第一次为一个人哭过,我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜,让她将你没有给完我的`快乐继续下去,让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的,我哭了,你擦擦我的眼角,强颜欢笑的说:“笨蛋,别哭,哭了就会很丑,而且……你哭了,就没有人站在阳光下微笑,温暖我的心了……”
你告诉我:你会每天晚上给我道声晚安,永远,永远……我想告诉你:古典钢琴弹不出回忆,勾勒不出你我的曾今,在书桌旁,你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音,就好似你那美好的的承诺一般美妙,一直徘徊在我耳边。
离别毕业季,永远是一张合影,一个礼物,一本同学录,还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的:“再见……的美好承诺能够实现。”