染雾《二十四孝图》读书笔记 篇一
《二十四孝图》是中国传统文化中著名的艺术作品之一，以描绘二十四个孝子孝女的故事而闻名。这幅画作以绘画的形式展现了中国传统的家庭伦理观念和孝道精神，是中国文化中不可或缺的一部分。通过阅读和欣赏这幅画作，我深刻地感受到了孝道的重要性和对家庭的关怀。
《二十四孝图》的每个场景都描绘了一个孝子或孝女对父母的孝顺和奉献。这些故事中的主人公们展示了他们的孝心和对家庭的责任感。他们不计较个人得失，而是尽全力为父母做出贡献。这种孝道精神不仅仅是一种道德上的要求，更是一种家庭价值观的传承。
在这幅画作中，我特别被一个故事所深深打动。故事中的主人公是一个孝顺的女儿，她的母亲生病了，需要服用一种昂贵的药物才能康复。然而，家庭的财政状况并不富裕，无法承担这样的费用。女儿不顾一切地找到了一份工作，每天辛勤努力地工作，为母亲筹集药费。她不计较劳累和付出，只是为了让母亲能够康复。最终，她的母亲康复了，这个故事也成为了《二十四孝图》中最受欢迎的故事之一。
通过阅读和欣赏《二十四孝图》，我深刻地认识到了孝道的重要性。孝道是中国传统文化中的核心价值观之一，也是中国家庭伦理观念的重要组成部分。在现代社会中，个人主义和自我中心的思维逐渐盛行，而孝道的精神却被忽视了。然而，我们应该意识到，孝道不仅仅是对父母的尊敬和关怀，更是对家庭的责任和对社会的贡献。
通过欣赏《二十四孝图》，我也明白了孝道并不仅仅是一种情感，更是一种行动。孝道需要我们用实际行动去践行，而不仅仅是口头上的表达。我们可以从《二十四孝图》中学习到许多关于孝道的具体做法，如尊敬父母、关心家庭成员、承担责任等等。只有通过实际行动去践行孝道，我们才能真正地传承和发扬中国传统文化中的孝道精神。
总之，《二十四孝图》是一幅富有教育意义的艺术作品，通过阅读和欣赏它，我们能够了解孝道的重要性和对家庭的关怀。同时，它也提醒我们要传承和发扬中国传统文化中的孝道精神，用实际行动去践行孝道。只有这样，我们才能真正成为一个孝顺的子女，传承和发扬中国传统文化的精髓。
《二十四孝图》读书笔记 篇二
《二十四孝图》是一幅脍炙人口的艺术作品，通过绘画的形式展现了中国传统文化中孝道的重要性。这幅画作以二十四个孝子孝女的故事为主题，描绘了中国古代家庭伦理观念和孝道精神的丰富内涵。通过观赏和阅读这幅画作，我深刻地感受到了孝道的崇高和对家庭的关爱。
《二十四孝图》中的每个故事都展现了一个孝子或孝女对父母的无私奉献。这些故事不仅仅是描绘了个体的孝心和对家庭的责任感，更是反映了中国传统文化中孝道的重要性和价值观。孝道是中国传统文化中的核心价值观之一，它强调子女对父母的尊敬和关怀，以及家庭成员之间的和睦相处。通过这幅画作，我们能够了解到孝道对于中国人来说是多么重要。
在《二十四孝图》中，我特别被一个故事所深深触动。这个故事讲述了一个孝顺的儿子为了治疗父亲的疾病，不惜卖掉自己的衣物去筹集医药费。尽管他自己生活困苦，但他从不计较个人得失，只是为了让父亲能够康复。这个故事展示了孝道的真谛，即子女应该无私地为父母付出一切。
通过欣赏和阅读《二十四孝图》，我深刻地认识到了孝道的重要性。孝道不仅仅是一种道德上的要求，更是一种家庭价值观的传承。在现代社会中，个人主义和自我中心的思维逐渐盛行，孝道的精神却被忽视了。然而，我们应该意识到，孝道是家庭和社会稳定的基石，是我们作为子女应该践行的重要品质。
通过欣赏《二十四孝图》，我也明白了孝道不仅仅是一种情感，更是一种行动。孝道需要我们用实际行动去践行，而不仅仅是口头上的表达。我们可以从画作中学习到许多关于孝道的具体做法，如尊敬父母、关心家庭成员、承担责任等等。只有通过实际行动去践行孝道，我们才能真正地传承和发扬中国传统文化中的孝道精神。
总之，《二十四孝图》是一幅富有教育意义的艺术作品，通过观赏和阅读它，我们能够了解孝道的重要性和对家庭的关爱。同时，它也提醒我们要传承和发扬中国传统文化中的孝道精神，用实际行动去践行孝道。只有这样，我们才能真正成为一个孝顺的子女，传承和发扬中国传统文化的精髓。
《二十四孝图》读书笔记 篇三
400字篇一
鲁迅的文章中，我印象最深刻的莫过于《二十四孝图》。这样一篇文章，虽然叫《二十四孝图》但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的老莱娱亲和郭巨埋儿尝粪忧心令人发指。
其中郭巨埋儿是说晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
郭巨虽有孝心，但杀儿之举，欲有违人道。所以后来有人把这种孝举，称为愚孝。
《二十四孝图》读书笔记 篇四
今天，我从书架里拿出来从未看过几眼的鲁迅先生晚年时期之作——《朝花夕拾》，而仔细去看内容，却发现这部散文集中写的，有全是鲁迅先生幼年时期的事情。幼年之事到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花去到晚上摘取，虽然失去了盛开时的芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连篇，回味无穷。
我幸运地读到了其中的一篇散文——《二十四孝图》对于这样的一篇文章，虽然名叫《二十四孝图》，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧，他一直认为孝顺父母无非是听话，从命，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的，却又拼命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫穷问题，却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。
这本书主要技记述了作者对封建社会批判的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文，提倡复古的'倾向给予了尖锐的抨击，给了我很大的心灵震撼！
《二十四孝图》读书笔记 篇五
《二十四孝图》图文并茂，非常感人。我发现，百事孝为先，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。
二十四孝有：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、为母埋儿、扇枕温衾、拾萧异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器。其中，我最喜欢刻木事亲，意思是：丁兰，相传为东汉时期河南(今河南黄北)人。幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定见面，从不懈怠。久之，其妻子对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。
虽然这篇文章里木头人的手指会流血不现实但古代人真的是孝顺。现在有很多人特别是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对孝顺二字没有做好。读了这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧！
