染雾一道风景线作文 篇一
一道风景线作文 篇二
一道风景线作文 篇三
眼泪一滴滴的落下，落进了我的心里……忘了在何时，止住了泪水;忘了在何时，愈合了心的伤。只记得在那时，我明白了爱的含义，也明白了什么是爱。因为那是我永远忘不了的两天，那个使我们伤痛相同的日子。
这是第二次竞选班干部，他毛遂自荐，决心向副班长的位置冲刺。他对自己的自信犹如汽车车速开爆表，可事实向把见血封喉的匕首，一刀捅进了他的心窝。四选二的副班长他落选了，在票数统计完的那一刻，眼泪滑落了下来，无声无息。慢慢地，爆表的车速冷静了下来，可是他还是不能冷静，眼泪排着长队滴落下来。他不敢相信也不肯认输，要强的他倒了，仿佛半边天塌下般不可思议。下课铃声的插入，也没有使他冷静下来。班里的同学们有的为自己高兴，有的为他人喝彩，大家都忽略了他。“他承受的痛苦应该不止有失落和冷嘲热讽吧?”因为这种痛苦我从未体会过，我不知道应该怎么形容。哎!我走到他的身边，欲言又止，我将手搭在他的肩上，说：“没关系，你只是在人生的路上跌了一跤，只要你站起来，神马都是浮云。”
第二年，同样的事情发生在了我的身上，我突然感觉到了他的坚强。我的班长之位仿佛也要被动摇了，施嘉城也进了选择内。我的心里比谁都清楚，我的地盘，我的地位八成是保不住了。我不但被同学们对我的意见涂黑，而且人缘也不过他。我的心开始痛了起来，好似被一块一块地分裂着。眼泪一滴滴的落下，落进了我的心里，这同无法用语言来形容，这痛仿佛在伤口上撒盐。突然，他站了起来，说了一句话，劈开了所有对我的不利：“没有人会是十全十美的，一个人都有属于自己的正反面。”大家沉默了。
眼泪模糊了我的双眼也模糊了我的记忆，也许这种细微的话语，轻描淡写的安慰是出自于朋友真挚的爱。
一道风景线作文 篇四
眺望大玻璃窗外的夜色：冷清的街道上，停留着星星点点的出租车。空气瞬间凝固，疾驶的车子穿越霓虹和夜色中的城市。
突然，想起报纸上登的那则报道——台风海葵袭击甬城，“双闪车队”温暖人心。深深地打动了我……
我仿佛听到了车窗上豆大雨点的音响，仿佛听到了雨声咆哮中，温暖弥漫的问候……
我想：8月7日，那个狂风骤雨的夜晚，四周一片漆黑，是否只有那渐行渐近的双闪灯光，照亮了黑夜，带来了希望？台风无情地掀翻了茶花树，弱小的树叶嘶声力竭地呐喊，怎么也不肯离开抚育它多年的大树母亲。任凭台风怎样的推推搡搡，树叶倒伏后又起来。台风更加猛烈了，那风声真让人颤栗，飕飕地抽空了我的思想。雨，肆虐地咆哮，豆大的雨点像坠落的流星，纷纷投下。墙角里似乎来不及溅起深的水花，院落里垒砌的花坛里，那几枝略有枯淡的桂花，伶仃的枝头找不到生命的迹象，它们垂头哭泣……
那场风雨里，被雨水打湿的孕妇，在一片汪洋中迷失了方向，正在她陷入绝望时，一辆打着双闪灯的私家车停在了她的面前，从最初的不信任，到持续的感动，直至孕妇被安全运送回家，她的眼眶里噙满了感动与尊敬的泪水。
同一时间，另一个地点，一位路人把自己仅有的一把雨伞，递给了其它需要他的行人，自己却淋着滂沱大雨消失在夜幕中……这样的举动为这样寂静的夜里添上了温馨的一笔。到了第二天凌晨，护送队的志愿者们，仍然开着车，在路上忙碌着，为他人送去平安。
“助学志愿者燃烧的蜡烛”坦言，刚开始，很多护送队的志愿者都遭遇到了不信任。在路上看到撑着雨伞，艰难行走的市民，护送队的车子就会停下来，但很多市民不敢上车。不过，护送队志愿者的真诚，还是感动了所有人。而每一位志愿者，把一个个需要接送的人们送达目的地时，虽然辛苦心里却很自豪。
城市的中央，灯光明亮，照亮了奔驰轮下的寸寸土壤，仿佛这灯光发出了整个太阳的光芒，不愿让奔驰，偏离了一丝前进的方向。
情感是一种寄托，情感也是一种相互间的信任。
当寄托随风而去的时候，依靠也将顺水而行
双闪车队——这道独特靓丽的风景线，在风雨中慢慢延伸，把爱传递着，传递着……
一道风景线作文 篇五
我们身边有许多靓丽的风景线，但有时也会被我们所忽略，视而不见。
这时，有朋友可能会说“是啊，北京天安门广场、故宫博物馆，以及外国的名胜古迹，说它们是靓丽的风景线还委屈它们了呢！”的确如此，但这并不是我想表达的，因为这只是人们潜意识里的风景，也许那个朋友会反驳说“世界上有如此多的名胜古迹，难道就没有一样可以算得上是靓丽的风景线吗？”它们的确算的上是靓丽，但我们身边有更多比那些更靓丽的风景线。
比如：环卫工人、勤奋刻苦的年轻学者等，或许这在人们眼里算不上什么，甚至有人还说这只是他们的职责所在。这话也不无道理，就拿环卫工人来说，冬天天气很冷的时候，你们早上五六点时还在被窝里躺着不想出来，而他们却在街上扫地，一些学生们在冬天时要赶上早自习，他们因天气寒冷而不想起床，这也就自然而然地成为了他们迟到早退的理由。而那些环卫工人们不是这样，只要没有突发情况或者道路受损，他们都会准时上班，他们在街上勤奋工作，从不偷懒，风雨无阻的为我们保护着环境，这又何尝不是一道靓丽的风景线呢？他们的努力和我们的懒散形成了鲜明的对比。
再拿那些刻苦勤奋的莘莘学子们来说，他们不断地从书上、现实生活中获得知识，将来他们成了科学家、造福人们百姓，即使你要在冬天轻装出行，穿上它们用新型科技做的衣服，也不会觉得寒冷，这不又是一道靓丽的风景线吗？
所以说，我们身边有比那名胜古迹更靓丽的风景线，只是没有被我们所发现而已。
面对生活，只要你有善于发现美的眼睛。当你驻足远方，那一道道靓丽的风景线也自然就在你眼中了。
成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶，唯有用心品味、精心收藏，就会发现，生活组成了一道靓丽的风景线，成长组成了一道靓丽的风景线，在装点着成长的汗水与艰辛。
一道风景线作文 篇六
在五中校园生活学习了三年的我，自以为对学校的每个角落了如指掌：红砖白壁的教学楼、迸发活力的空中操场、书香古韵的文化走廊……我都能一一介绍，如数家珍。于是当我升上初中，心里想，还会有什么新鲜的事情吗？
我幸运地谋得了一个靠窗的位置。每天清晨，早读的时候，我就在这一个窗明几净的位置上或高或低地朗读着课文。“‘一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼……”读着读着，我的眼角瞥见一抹绿色——窗外老榕树前的石墙上，爬山虎错落有致地攀附着。窗外，就在窗外！我欣喜地打量着。
“一大片一大片满是的……”。
墙砖，是黄褐色的火山岩，由深邃的灰色水泥粘合着。绿莹莹的爬山虎攀岩似的，脚丫子登在凹凸不平的岩壁上，随心所欲地行走、跳跃；半路上，时不时地冒出几个不知名的小伙伴儿，与他们嬉闹、同行。这样，一眼望去，满墙上：青绿、草绿、翠绿、微绿！
这绿重叠交替，层次分明，绿得那么随意，绿得那么舒心！叶片上青黄相间的花纹有疏有密，比起其他密密紧挨的浓绿更加清新，每一叶都不与别的相同，每一叶都蓬勃向上。
“……高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着” 。
微风吹过，草叶沙沙响，情悠悠的石墙“摇曳”起来。墙上并没有荡起密不透风大片“绿浪”，绿叶们只是摇头晃脑着，像是在早读的我们。
石墙坚实的身躯承托起柔弱的爬山虎，让它就这样蜿蜒向上，就这样肆意地绿着。看着看着，我的心也渐渐亮堂了起来。要入秋的时节了，这一处的风景却依然春意盎然，带给人希望。在熟悉的校园里，每一天也都是新的，我怎么会失去寻找美和希望的眼睛？怎么能？
“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望……”。
早读声声传出窗外，与绿叶细细密密地交织在一起，我想起：屋里等待我的是崭新的集体，还有很多风景，等着我慢慢品味。
窗外的一道绿影，窗内的一个我，交织成一道新风景。
