记忆中的半命题作文(优选6篇)

时间:2018-06-05 02:25:34
染雾
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记忆中的半命题作文 篇一:童年的快乐时光

我记得,在我童年的快乐时光里,有一次我们班级参加了一个半命题作文的比赛。老师给我们一个题目,然后要求我们自己选择文体和写作风格。这是我第一次接触到这样的作文形式,让我感到非常新奇和兴奋。

当时的题目是“家”。老师告诉我们可以选择写一篇记叙文、一篇议论文或者一篇描写文。我当时对这些文体都不太熟悉,所以我决定先去图书馆找一些相关的书籍来阅读,获得更多的灵感和写作技巧。

在图书馆里,我找到了一本关于家庭的主题的小说。通过阅读这本小说,我深深地感受到了家的温暖和重要性。我决定以记叙文的形式来写这篇作文,讲述我自己的家庭故事。

我回忆起小时候和父母一起度过的快乐时光,那些无忧无虑的日子让我感到幸福和温暖。我描述了我和父母一起做饭、一起玩耍、一起看电视的场景,这些都是我童年最美好的回忆。

我还描述了家中的摆设和装饰,比如我父亲收藏的老钟、我母亲精心摆放的花瓶等等。这些小细节让我感受到了家的温馨和舒适。

最后,我写了一段关于家庭的思考和感悟。我认为家是一个人成长的港湾,是一个人心灵的寄托。无论遇到什么困难和挫折,在家的怀抱里,我们总能找到力量和勇气。

我非常享受写作的过程,通过这次半命题作文的比赛,我不仅提高了自己的写作技巧,还更加深刻地理解了家的重要性。这次经历让我对写作产生了浓厚的兴趣,我决定以后要继续坚持写作,用文字记录下更多珍贵的回忆。

记忆中的半命题作文 篇二:生活中的选择与抉择

在我记忆中的半命题作文里,有一次我们班级参加了一个关于人生选择的比赛。老师给了我们一个主题,要求我们在作文中反映自己的选择和抉择。这是我第一次面对这样的作文形式,让我感到非常挑战和困惑。

当时的题目是“梦想”。老师告诉我们可以选择写一篇记叙文、一篇议论文或者一篇描写文。我当时对这些文体都不太了解,所以我决定先去寻找一些相关的书籍和资料来帮助我理解这个话题。

在寻找的过程中,我阅读了一本关于人生选择和梦想的书籍。通过阅读这本书,我深深地感受到了人生的多样性和选择的重要性。我决定以议论文的形式来写这篇作文,表达自己对梦想和抉择的思考和看法。

我回忆起自己在成长过程中所面临的各种选择和抉择。无论是选择专业、选择工作还是选择生活方式,每一个选择都会对我们的人生产生重大的影响。我描述了自己面对选择时的纠结和困惑,以及最终做出决定的过程。

我还描述了一些成功人士的故事,他们通过积极的选择和坚持努力,实现了自己的梦想。这些故事让我深受启发,坚定了我对梦想的追求和抉择的重要性。

最后,我写了一段关于梦想和抉择的总结。我认为每个人都应该勇敢地追寻自己的梦想,并且在面对选择时要坚持自己的信念和价值观。只有通过积极的选择和坚持不懈的努力,我们才能实现自己的梦想,过上真正属于自己的人生。

这次半命题作文的比赛让我更加深刻地理解了人生的选择和抉择的重要性。我意识到自己要勇敢地面对选择,并且通过努力和坚持来实现自己的梦想。这次经历让我对人生产生了更多的思考和启示,我决定以后要更加积极地面对选择,并努力追求自己的梦想。

记忆中的半命题作文 篇三

  在你记忆的海洋中,一定有无数起起落落的浪花,一张邮票、一首歌、一位老师、一声问候……都是你心灵深处的美丽风景,像用一条线索串起岁月的珍珠。

  母亲,是一位慈祥的母亲。是我们的老师,是蜡烛,燃烧自己点亮别人。是园丁,浇灌祖国的花朵。

  母亲有一双圆溜溜的眼睛,乌黑发亮的头发,扁扁的鼻子,一张樱桃小嘴,一双心灵手巧的手。

  “叮铃铃,叮铃铃。”放学了。同学们纷纷跑出教室。我却慢吞吞地走到校门前,等人来接我。心想:可以买东西吃了!真好!我看见母亲那瘦弱的身影,心里有些不开心,又有些难过。母亲骑了过来,我支支唔唔地说:“我想……买……东西。”等我说完,母亲就从口袋里掏出了一元钱对我说:“拿去吧,去买样东西吃吧。”我接过钱,飞快地到了小店,小店人来人往。我挤了进去,东看看,西找找,还是没找到好吃的东西,母亲心急了想:会不会被挤出去了,会不会钱掉了,会不会……母亲飞快地骑了过去,看见我还在找,心总算放下了。我随便拿了一样零食回家了,到了家我心想:母亲会不会责备我呢?这是,母亲走了过来,说:“下次快一点。”

  这就是我记忆中的母亲。你呢?

记忆中的半命题作文 篇四

  记忆中,有那么一颗蜜,洒落在我岁月的长河中,散发着诱人的清香,慵懒的阳光洒下来,它是那样的饱满、晶莹、剔透,散发出金灿灿的光芒。经历过岁月年轮的洗礼,它依旧散发出金灿灿的光芒,散发着诱人的清香,细细品味,浓缩为四个字:甜蜜味道。我想那甜蜜的味道应该是我的母亲吧!

  记忆中的甜蜜味道是被风吹过的秋千。在一个落叶缤纷的季节,傍晚,路过小区花园,我驻足。自从迈进初中的校门,飘荡着欢声笑语的花园就再也没有我的身影——随着年龄的增长,沉重的学习压力使我没有兴趣、也没有闲心。微风吹过,带着一丝凉意,让我不禁缩了缩身子,紧了紧身上的衣服,快步朝门口走去。铁链相撞发出“叮”“叮”的声音,我回头看到那在风中舞蹈的秋千,心中暖暖的、甜甜的……

  “抓紧了,一二三、一二三……”“呵呵呵……再高点儿、再高点儿,呵呵……”我似乎看到了一个娇小的身影坐在秋千上欢笑,旁边身影脸上挂着慈爱的笑容……

  那是记忆中的甜蜜味道。

  记忆中的甜蜜味道是一次次的包容。儿时的我淘气、莽撞,不是打碎这个,就是碰坏那个,家人拿我也是没办法。有一次,我在家中玩皮球,皮球和我一样不听话,乱碰乱撞像个无头苍蝇。一声刺耳的瓷器的破碎声让我从混沌中醒来,我坐在地上哇哇大哭,哭声将妈妈引来,看在地上摔得不成样子的花瓶,她明白了。她只是微微一笑,用那双温暖的大手抚摸着我的头,那手暖暖的,我心中甜甜的,那是记忆中的甜蜜味道。

  细细品味甜蜜的味道,不同时期有不同的意义,但她总是甜的,总是散发着金灿灿的光芒,诱人的清香,值得我用一生去品味。

记忆中的半命题作文 篇五

  成长是每个人的必修课。有时候你会经历一些不愉快的、甚至难忘的事情,但有时候,那些早已记不清名字的人却会突然出现在你的视野里,勾起你往日的回忆……

  吃晚饭时间到了,我准备去吃饭,这时,一个带着耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”从我身边走过时,空气中弥漫着一丝淡淡的清香,这种香味好熟悉啊!它一下子把我带入了幼儿时的记忆中。“……陈老师!”我尽量放低声音,因为,我不知道这是不是印象中的陈老师。突然,那个“大姐姐”转过身来,卸下了耳朵套,看了看我后,立马跑过来拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在这里呀!6年都没见了,……都长这么高了,没想到你还能认出我……”突然,老师一把将我抱入了怀里,突如其来的拥抱让我怔住了,我慢吞吞的说:“老师,真的是你呀,6年不见,我也很想你,没想到……您还是那么年轻,刚刚我都把您看成了一个‘大姐姐’呢……”

  六年了,我成熟了很多,陈老师与我之间许多惬意的回忆也都被我遗忘,但这个冬天的夜里,偶尔的相遇却又让我掀起了记忆的狂澜。

  陈老师是我幼儿园时的一位老师,在那里,我们度过了一段令人难以忘怀的时光。那个时候,我们幼稚、顽皮,但无论每一次我们怎么惹老师生气,老师总是耐着性子,无微不至地照顾、教导我们;无论我们多么伤心,老师总会抱着我哄我开心……”记得在幼儿园待的最后一天,那天风大,我们在教室里欢乐地度过了一天。等到放学时,我们才得知今天是分别的一天。听到这个消息后,天空好像突然被雾笼罩了一般,灰暗而阴沉。班里的许多小朋友脸上都挂着泪痕,然而那分别的一刻,最伤心的还是班主任陈老师,我清清楚楚地记得,她悄悄地站在角落里流眼泪,然后,和我们抱在一起。该照相了,老师强忍着泪花,安慰着我们,让我们擦干眼泪继续照相,但是她呢,那一串串泪花却还是在眼眶中闪耀……

  时光在飞驰, 分别后的我就像是一片片凋零的落叶,再也没有回到那曾经给与我快乐的幼儿园。如今我已经升入了六年级,但每当想起老师给予我的快乐时光,我就会情不自禁地笑起来,那共度的四年时光也成了我挥之不去的记忆。

  如今,回忆起我们在一起经历的坎坎坷坷,老师怀中的我已经泪流满面。之后,我留下了陈老师的电话号码,老师时不时就给我打个电话,而过年时我也去看望了她。存留的记忆中,陈老师留给我的是善良、温和、是心智上启蒙,我永远忘不了陈老师!

记忆中的半命题作文 篇六

  记忆中的她,是让人发泄不满,分享开心的;记忆中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;记忆中的她,是那么遥不可及,却又那么使人陶醉。她,就是作文。

  古今中外的人用优美的语言描写她;用抒情的话语赞美地;用平凡的手法诠释她,而老师让我们用平凡的眼光对待她。

  小时候,语文第一次拿100分,是因为作文写得好,当时有对不起,谢谢,您好—等词语。造一句话作文。我写的是“对不起—今天我把妈妈的花踩倒了,我对妈妈说了对不起;谢谢—今天小红送我一块橡皮,我对她说了谢谢……”老师夸奖我写得好,前面虽然错了一个空,但老师破例给我100分。所以记忆中的她,是我的开心果。

  长大一点后,老师告诉自己写作文,我虽说写了,但是老师并没有鼓励我,我开始沮丧了,觉得作文是个大坏蛋,老师让写,我就瞎应付,老师看出来了,对我说:“我对你很失望”而后来,我依然无动于衷,直到最后,老师要走了,我才突然悲伤起来了,用自己早已生疏的脑子为老师留下了最后的回忆。所以,记忆中的她,是美好的。

  到现在,我长大了,开始觉得小时候是正确的,开始热爱作文,因为平常墨水有限,所以写不出什么佳作,只能凭借脑子,胡编乱造,但是,老师相信我,每一次的作文都是40分以上,所以记性中的她,是甜蜜的。

  开始想想小时候的作文趣事,因为一篇《致表姐的一封信》,获得二等奖,因为一篇《老师请看着我们》被老师密密麻麻写了一大堆,获奖的次数不算多,但“以中有足乐者,不知……”

  因为从小在鼓励和信任中成长,我的那个“她”早已有认为可以了,但是从别的作文中看出,有些人因为自大骄傲,所以失败了,“她”心虚了,觉得自己依然没有很成功,所以,可以继续沉浸在我的快乐之中了。

  “她”将会是我一生的伙伴,我会让她陪我一直向前走,在作文中找寻快乐,在快乐中自由成长。

记忆中的半命题作文(优选6篇)

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