染雾话题作文 篇一：网络对青少年的影响
随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。然而，网络对青少年的影响也备受争议。本文将探讨网络对青少年的积极和消极影响，并提出相应的建议。
首先，网络为青少年提供了丰富的学习资源。通过网络，他们可以随时随地获取到海量的知识。无论是学校的课外资料，还是各种专业知识，都可以通过简单的搜索得到。这为青少年的学习提供了很大的便利，帮助他们更好地掌握知识。
其次，网络为青少年提供了广阔的交流平台。青少年可以通过社交媒体与朋友、同学进行交流，分享彼此的生活和心情。这种交流不仅有助于增进彼此之间的友谊，还能够提高他们的社交能力和沟通能力。
然而，网络的影响也存在一些消极的方面。首先，网络使青少年容易沉迷于虚拟世界。他们花费过多的时间在网络上，忽略了现实生活中的重要事物，如学习、家庭和朋友。这种沉迷不仅影响了他们的身心健康，还可能导致学业下降和人际关系紧张。
其次，网络上存在着各种不良信息，如色情、暴力和谣言。青少年在接触这些信息时，容易受到不良影响，产生误导和误解。这对他们的价值观和世界观造成了负面影响，甚至可能引发一些不良行为。
面对网络对青少年的影响，我们应该采取一些措施。首先，学校和家长应该加强对青少年的网络教育，教导他们正确使用网络，避免沉迷。其次，政府和相关部门应加强对网络的监管，打击不良信息的传播，保护青少年的健康成长。
总之，网络对青少年的影响是双重的。它既为他们的学习和交流提供了便利，又存在一些消极的影响。我们应该善于利用网络的优势，同时警惕网络的风险，帮助青少年健康地成长。
话题作文 篇二：如何克服拖延症
拖延症是很多人都面临的问题。当我们有一项任务或目标需要完成时，却总是拖延着无法下定决心去行动。本文将探讨拖延症的原因以及如何克服拖延症。
首先，拖延症的原因有很多。其中一个原因是缺乏动力和目标。当我们对任务或目标缺乏兴趣或明确的规划时，就容易拖延。另一个原因是缺乏时间管理能力。当我们无法合理规划时间，将任务分解为可行的步骤时，也容易拖延。
那么，如何克服拖延症呢？首先，我们应该树立明确的目标和动力。明确的目标能够激发我们的行动力，而动力能够推动我们坚持不懈地去完成任务。其次，我们需要提高时间管理能力。合理规划时间，将任务分解为几个小步骤，可以让我们更容易开始并坚持下去。
另外，我们还可以采取一些有效的策略来克服拖延症。首先，我们可以制定一个详细的计划，并设定明确的截止日期。这样一来，我们就有了明确的行动方向和时间压力，能够更容易地开始行动。其次，我们可以找到适合自己的时间和环境，创造一个良好的工作氛围。有时候，改变一下工作环境或时间安排，能够帮助我们更好地集中注意力。
此外，我们还可以寻求他人的帮助和支持。告诉身边的人我们的目标和计划，请求他们的监督和鼓励。有时候，外界的压力和鼓励能够帮助我们克服拖延症，更好地完成任务。
总之，拖延症是一个普遍存在的问题。克服拖延症需要我们树立明确的目标和动力，提高时间管理能力，并采取一些有效的策略。只有坚持不懈地努力，我们才能克服拖延症，更好地实现我们的目标和梦想。
话题作文 篇三
现在，人们的环保意识越来越强，大家也都在为环保做贡献。工厂投入大量的资金处理污水和浓烟，马大嫂们提着篮子上街买菜，开车族一星期少开一次车……那我这个小学生又能为环保做些什么呢？虽然我参加了社区组织的这方面的活动，但毕竟只是一、两次，总觉得不够过瘾。我想，我得利用长长的暑假踏踏实实地干出一些成绩来。
一天，看电视时，那些明星、大腕的举措提醒了我。瞧！他们停着自己的“宝马”、“奔驰”不开，而是和乘客一起挤公交车去工作，目的是少开车减少空气污染。对！我虽然自己不开车，但是老爸每星期要开车接送我去培训班，这得污染多少空气呀！我仔细算了算，一周三天上兴趣班，每周我来回得六趟，假如一次排出尾气污染5立方米空气，一星期就要污染30立方米空气，一个暑假就有150立方米空气要被污染。如果我也能把车子停下来不开，改用其他的交通方式……噢，有了！我决定自己骑自行车上培训班。但，最让我难于启齿的就是我还不会骑自行车。于是我就痛下决心，要在这个暑假学会骑自行车。
为了环保，我说干就干。可刚开始学，一脚踩下去，整个人的重心都往踏板的那条腿上去了，只听见“吧叽”一声，我就连人带车和大地母亲来了一个大拥抱，把膝盖上的皮都擦破了。之后，我又频频和大地母亲亲密接触，腿上和胳膊上青一块、紫一块、红一块，五彩缤纷，煞是壮观。我一边揉一边对妈妈抱怨说：“明天我学车时你扶着点，你瞧！我都快摔成二等残废了。”就这样经过几天的苦战，在大人们的指导下，照着他们教我的方法，渐渐地，渐渐地，不用大人的依靠我就能歪歪扭扭地骑上一段路了。我继续努力，练着练着终于学会了骑车。我满心欢喜，绕着大花坛骑起来。一圈，两圈，三圈……我越骑越快，越骑越稳，越骑越得心应手。我开心得就象刚学会飞翔的小鸟似的，心里别提有多开心了！
现在我终于学会骑自行车了，马上可以自己骑车上培训班了。一天、两天；一个月、两个月；一年、两年，我能为空气减少多少污染啊！我终于可以为环保做出贡献了，一想到这里，我就会情不自禁地开心一阵……
话题作文 篇四
很久以前，有一只自信的小青蛙，它常常夸耀自己。
一天，小青蛙又在和圆眼睛、白翅膀、皮毛柔软的小鸭夸耀自己：“你看我，会游泳，会跳水，而且我还穿了一件绿外衣呢!”小鸭说：“我呀比你好多了，我还会飞呢!”青蛙疑惑地问：“可我怎么没看你飞过呢?”小鸭说：“那是我有点儿懒。”不信你看，说着小鸭拍动了雪白翅膀飞在天空。青蛙仰望着天空心想：“我怎么不会飞呢?”
青蛙接着往前走，到了小猪家，只见里面冒出了香喷喷的味道，它推门进去问小猪：“你会飞吗?”小猪说：“虽然我不会飞，但我还是很自信，因为我会烤世界上最好吃的蛋糕，而且我的外衣是粉色的，那可是我最喜欢的颜色哩。”小青蛙不服气，它坚信它也能烤出那么好的糕点，蛋糕进了烤炉，可发出了异味，青蛙打开锅一看，蛋糕糊了!这下青蛙更没有
自信了。
再往前走，它碰见了野兔，野兔正在读书，“A、B、C、D……”青蛙请求野兔教它识字，野兔愉快地答应了，可学了好些，青蛙只认识了字母A，青蛙气冲冲地把书拿回了家，它打开书时，书上出现了一些陌生的字母，无奈它又回到了野兔身边，野兔问它：“会认了吗?”青蛙说：“我不会，我怎么找不着自信呢?”野兔说：“你很聪明，例如你会游泳、跳水，这都是你的优点啊。”作文
青蛙豁然开朗，一跃身跳了一个动作，青蛙又找回了自信!
话题作文 篇五
记忆的小巷，总有一些耐人寻味的味道，它们背后的一个个故事牵动着我的心……
“我们来念下成绩。”语文教师念分了。我的手不由自主紧紧握在一起，盼望可以出现一点奇迹，可是——“你怎么考的，怎么才75分？”一抬头，便是语文老师的责骂。默默取回卷子，试卷上大大的75分刺痛了我的眼，心情万分失落。因为向朋友炫耀的机会没有了，向老师证明自己的机会没有了，向父母撒娇的机会没有了……
考试失败的感觉，犹如喝了一大碗醋，让我身上每一个细胞都喊酸！
“作业怎么这么多呀！”同桌依然是每周不变的抱怨，但我却不一样，我不想再一次感觉到“酸”了。高温里仿佛窜动着无数条火舌，让人想发出几声撕心裂肺的狂吼，可此时，我却在题海中乘风破浪，手中的笔仿佛一把长剑，笔下的作业仿佛一条条杀不退的怪物。我毅然执起长剑，奋勇杀向“怪物们”……
努力的感觉，像在嘴中嚼了一大截苦瓜，让我身心俱疲，越嚼越苦。
“又发卷子考试了，天啊，什么时候才能结束啊！”同桌又一次哀叹。此时我正努力答题，想要证明自己……考试结果出来了，老师开始念分了，我双目紧闭，鼻尖上有一层薄薄的汗水。“嗯，考得不错，最高分。”
成功的感觉，像在嘴里塞了一大把糖，甜得让我想和小鸟一起飞上天空。
话题作文 篇六
刀削面是山西有名的风味小吃，因为其风味独特，制作方法别具一格，所以跻身于“五大面食名品”之列。它在国内外都享有很高的声誉。
刀削面绝对是色香味俱全的风味小吃。做好了的刀削面又薄又宽，浸在散发着浓香的鲜美汤汁里，加上几块闪着小亮点的红烧五花肉，再将绿油油的小青菜、淡黄的豆腐皮和一小片一小片绿色的香菜撒落其间，简直令人垂涎三尺。
刀削面得名于它与众不同的做法——刀削。有一次，我和爸爸也去吃了刀削面。趁面还未烧好，我便偷偷地跑去看他们是怎么去做刀削面的。只见他们先搓一个面团，接着揉匀揉软，揉到表面光滑、平整为止。接着，师傅用左手托着面团，右手持着特制的弧形削刀，“嚓，嚓，嚓……”一刀接着一刀地削出面片。
你看，这面片一片接着一片，如流星赶月般，在空中划出一道道白色的弧形，“扑通，扑通”地落入汤锅。我看到这幅场景，不禁赞叹不已，要拍手叫好！瞧，汤滚面翻，这些被翻起的面片好似一条条机灵可爱的小鱼宝宝，自由自在地在水里游来游去，真有意思！最后，热气腾腾的刀削面出锅了，每个食客可根据个人的口味浇上卤汁。于是，一碗风味独特、令人喜欢的美味就完成了。
每个人吃面方法迥异。我呢，总是先舔一舔香浓醇厚的卤汁，感受一下它的味道，然后再吃面和菜。我喜欢把面和菜同时放入嘴里慢慢咀嚼。此时，一股浓郁的气息在嘴中久久地回荡。等到面和菜吃得差不多了，再将卤汁等一扫而光，吃到满嘴是油才罢休！
听完介绍，你一定心动了吧！那就快来尝一尝这绝世美味吧！
