染雾以懂得为话题作文 篇一
懂得宽容，体谅别人的困境和错误
人与人之间难免会产生矛盾和误解。在这样的情况下，要懂得宽容，体谅别人的困境和错误。宽容是一种美德，它能够化解矛盾，维系社会和谐。
首先，懂得宽容能够帮助我们理解别人的困境。每个人都会面临各种各样的问题和挑战，有时候我们无法理解别人为什么会做出某种行为。然而，当我们懂得宽容时，我们就能够设身处地地去思考，去理解别人的处境和内心所想。这样，我们就能够更好地与别人沟通和交流，避免了因为误解而产生的矛盾和冲突。
其次，懂得宽容能够让我们更好地处理他人的错误。人无完人，每个人都会犯错。当别人犯错时，我们可以选择责备和批评，也可以选择宽容和原谅。选择宽容和原谅，并不代表我们默认了别人的错误，而是在给予别人改正错误的机会。当我们懂得宽容时，我们能够更好地引导别人认识到错误，并与其共同寻找解决问题的办法。这样，我们不仅可以增进彼此之间的关系，也能够帮助别人成长和进步。
最后，懂得宽容能够促进社会和谐。社会是由人组成的，每个人都是社会的一份子。如果每个人都懂得宽容，互相理解和包容，那么整个社会就会变得和谐。宽容能够减少矛盾和冲突，增加社会的凝聚力和稳定性。只有懂得宽容，我们才能够共同创造一个和谐、进步的社会。
总之，懂得宽容是我们应该具备的美德。宽容能够帮助我们理解别人的困境，处理他人的错误，促进社会和谐。在日常生活中，我们应该时刻保持一颗宽容的心，以懂得为基础，去关心他人、帮助他人，共同创造一个美好的社会。
以懂得为话题作文 篇二
懂得感恩，珍惜身边的一切
懂得感恩是一种美德，它能够让我们更加珍惜身边的一切。在忙碌的生活中，我们常常忽略了身边的美好，忘记了感恩的重要性。然而，只有懂得感恩，我们才能够真正体会到生活的幸福和满足。
首先，懂得感恩能够让我们更加珍惜身边的人。家人、朋友、同事，他们是我们生活中最重要的人。然而，在日常生活中，我们常常忽略了他们的存在，忽略了他们对我们的关心和付出。当我们懂得感恩时，我们就会更加珍惜身边的人，更加关心和照顾他们。我们会主动表达感谢之情，回报他们的付出，让他们感受到我们的关爱和温暖。
其次，懂得感恩能够让我们更加珍惜身边的事物。生活中有许多值得我们感恩的事物，比如健康的身体、美丽的自然环境、丰富的物质条件等等。然而，当我们忙于追求更多的财富和名利时，我们往往忽略了这些事物的存在和价值。当我们懂得感恩时，我们就会更加珍惜身边的事物，更加珍惜生活的每一天。我们会保持一颗感恩的心，用积极的态度去对待生活中的一切，从而让自己的生活更加幸福和满足。
最后，懂得感恩能够让我们更加珍惜自己。每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点和价值。然而，在追求完美和成功的过程中，我们往往忽略了自己的优点和长处。当我们懂得感恩时，我们就会更加珍惜自己，更加关爱和照顾自己。我们会接受自己的不完美，用积极的态度去面对困难和挑战，让自己的人生更加充实和美好。
总之，懂得感恩是我们应该具备的美德。感恩能够让我们更加珍惜身边的人和事物，更加珍惜自己。在日常生活中，我们应该时刻保持一颗感恩的心，以懂得为基础，去珍惜身边的一切，过上幸福而满足的生活。
以懂得为话题作文 篇三
像所有的人一样，我们想要的，不是美好多彩的现在，而是充满冒险的明天。可是未来会有怎样的坎坷我们并不知道，我们也像歌中所唱的那样“拿着青春赌明天”，很多人都只是幻想美好的未来，在心里把未来设计得很美好。但是却常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己对未来的幻想中失去，而未来或许在我们的无所作为中不再到来。
把握现在，珍惜现在。别把眼光放得太遥远。能够实现的梦想叫做胸怀大志，不能实现的叫做白日做梦。我们需要的不是一味的去思考明天，幻想未来，而是做好现在，让自己无悔。像建一座高楼大厦那样，扎实的地基才能换来雄伟的高楼。脚踏实地的做好现在，才是最重要的。
很多时候，我们都只是口头上说着把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已经失去，不可能再回来。虽然这还“为时不晚”，但已是“失之交臂”。宝贵的友谊不懂得珍惜、美好的亲情不懂得把握、优越的条件只会挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨谁呢，怨自己。
珍惜现在，也是珍惜时间。“花有重开日，人无再少年”。时间像针尖上的水滴一般滴进现实的大海，无法寻觅，也无法回来。有的只是一滴一滴，接着流逝的时间。有句话叫做“回不去的是过去，看不到的是未来。”只有现在值得我们珍惜。我们要抓住每一段零碎时光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我们心中的理想，才可以有真正美好的明天。记得有个古老，说的是：古希腊的废墟上，有一个废弃的双面神雕像。将他救起后，双面神愤愤地说，我竟然会失败!我有两张脸，一张回首过去，一张展望未来。双面神的失败，就是由于他只能看到过去和未来，却忘记现实可以给予的鞭策，这才辉煌已去，尘埃漫天。
过去已是过眼云烟，而未来我们不能探求，只有把握住现在。无论现实是多么的残酷、凶狠还是炫丽，我们只能和现在的自己相比，去摸索，去寻找，去打拼，去珍惜。这样才能够获取最好的教导。花开花落，春去秋来，永恒不变的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握现在的辉煌，展望未来，回首明天固然重要，在回首和展望之前，请你务必要珍惜现在!
理想是美好的，现实是残酷的。从磨炼中脱颖而出的人，才是懂得珍惜现在的人。
以懂得为话题作文 篇四
不知何时，我们开始挑战父母的“金科玉律”，将与他们“作对”当作一种乐趣，并美其名曰“叛逆”。
冬天的我们喜欢轻装上阵，无论老妈怎样百般叮咛，老爸怎么千般阻挠；回到家我们不喜欢先换拖鞋，而是穿着满是泥土的运动鞋踏遍房间的每一个角落，看着老妈清理地面的污渍，不禁在心底窃笑；遇到自己喜爱的电视节目，我们会全然不顾老爸专注于新闻的眼睛，快速换台，望着他无奈进入卧室的背影，我们反而有大功告成的快感。
一边是我们的挑战，一边是父母的包容。我们沉浸在自我创造的“个性”世界里而洋洋得意，并乐此不疲。
可是有一天，我们忽然发现父母对我们管束真的越来越少：老妈不再嘘寒问暖，老爸不再关心学习。一时间，我们自由到了极点，幸福的感觉竟是这般的爽。
这样的日子没有持续多久，我们对爸妈又有了新的抱怨：“他们对我不闻不问，他们不在乎我！”找到老师倾诉苦衷，老师笑了笑：“今天给爸妈写一封信，感谢他们对你们的好。”提起笔，似乎有千斤重，“爸妈的好”到底在哪里？闭上眼睛，回到从前——
爸妈的好藏在鼓鼓的书包里。因为起床太晚，来不及吃早餐，匆匆赶到学校，坐上座位，打开书包取书的一刹那，发现面包和袋装牛奶安稳地躺在里面。如此贴心的关爱，以前的我们为什么视而不见？
爸妈的好藏在无尽的唠叨里：“把课本带齐，上课用心听讲！”“与同学友好相处，别使小性子！”“今天要下雨，不要忘了带伞！”……如此温馨的叮咛，以前的我们为什么充耳不闻？
爸妈的好藏在博大的宽容里。我们的叛逆作为，被爸妈说成是青春期的正常反应，他们一律笑纳；我们的无理顶撞，被爸妈说成是孩子需要成长的时间，他们耐心等待；我们一而再、再而三地伤害我们最亲近的人，而他们却始终不曾怠慢我们，放弃我们。
此时，我们终于懂得了自己的无知与渺小，深深的愧疚涌上心头。我们总是倔犟地认为自己不需要父母的教育引导，就可以长成参天大树，而事实上我们真的错了。
我们的叛逆不但没有实现我们的理想，反而让我们丧失了许多宝贵的精神和美德。现在正是我们需要阻止错误继续发生的时候了。
让我们告别叛逆，珍视爸妈的好！
以懂得为话题作文 篇五
小学时，有很多事，我不懂，不懂别人的想法，不懂自己做错了什么，一有人与自己的想法不一样，就觉得定是自己正确，别人的无理……
那时班上一位同学在跑步时，将脚扭伤了，起初觉得没什么大事，过去看看他便走了，许多同学上前问候一番，都走了。次日他刚踏入班级便引起了极大的注意，众人纷纷上前问候。他双手撑着拐杖，一副愁绪满怀的表情使大家对他的伤势十分关注。同时关注的还有他双手撑着的拐杖。
也许是因为这是班中出现的“新情况”罢。贪玩的年龄见什么都“新鲜”。每到课间总有同学趁他坐在位子上不关注拐杖时，觉得有趣便擅自拿过他的拐杖模仿他的动作，向前撑一步撑两步也觉得好玩，还不时发出阵阵笑语。起初那同学还觉得没什么，他平时也大方，可当他常听到阵阵笑声时，他有些按耐不住了：“你们别玩了！”我们沉浸于玩乐之中，竟将其言语作耳旁风，无一人回应……
我们不亦乐乎地做着原先他走进班级时的动作，一些女生也加入了进来。毕竟那时的我们还是挺幼稚，并不懂得这能对他有什么影响，只是想着：我们只是玩一玩，应该没什么关系。起初，我只是在一旁看着乐着，而后也要来拐杖试上一试，双手撑着，脚离地面，一荡一荡如同荡秋千一般，转过身对那同学说：“彬彬，你这拐杖挺有趣得嘛！”我不知说这话的后果，只是不料他竟单脚跳了过来，一把夺过拐杖，有些生气地离开了。我暗自嘀咕：“不至于吧，就玩一下嘛。”
过了一会儿，班主任来叫我，我很是不快，老师与我谈话时也是不服气地高昂着头，虽点头称是，却觉得那同学太小气，这样就哭着告到老师那里。
后来，好动的我在七年级时屡屡受伤，一次意外让重度扭伤脚的我也拄了拐杖。回想起以前的拄拐体验觉得那并不煎熬，还认为有趣。因为我在那时仍不懂得拄拐是有多么艰难……
第一天拄拐去学校，课间总有一帮同学围来，我一直以为自己是大方的人，因为在最后一排，他们过来玩时我也是说说笑笑，觉得没什么。他们把我的拐杖当作枪，当作武器我也只是微笑，并不觉得有什么不妥。但时间久了，就觉得有些不快，有时他们提及说：“你这条瘸腿什么时候好？”我就觉得这是不是在说我残疾？我心中有些愤闷，说话的声量也变高了，又以严肃的口吻让他们别动拐杖，他们也只好悻悻地离开，有时觉得自己有些自私，又觉得自己的拐杖别人为什么要动，他们有什么资格随意动别人的东西！
我忽然想起小学时自己对那个拄拐同学的所作所为，把他认为带给自己困难的东西，当作自己的玩具。我这时才懂得自己带给他的伤害，觉得有些愧疚……
有些事，在别人经历时不会觉得有什么，只有自己经历后才会懂得那个人那时的想法和感受……
以懂得为话题作文 篇六
古之贤者都说：“时间就像海绵中的水，越挤越多。”那么，生活又像什么呢？
生活对于贫穷的人来说，辛酸、痛苦、漫长，所以它像峻山，难以攀登。
生活对于乐观、开朗的人来说，美好、丰富、短暂，因此它像音乐，赏心悦耳。
生活对于我呢？很长一段时间，我都无法做出判定，但是在日复一日，年复一年的流逝中，我懂得了。
从婴儿到幼儿园，在家人的悉心关照下，无忧无虑，像个天真无邪的天使，在这人一生的生活经历的第一个时段中，我懂得了快乐。
从小学到初中，酸、苦、辣基本是每个人都必需经历的，这期间，有的开始高飞，有的人从此没落，也有的人平平淡淡，这些生活中的细节又让人懂得了承受。承受痛苦，承受面前的障碍。
进入高中以来，尤其是在步入高三的门槛以后，我们都处在那繁忙的学业的狂轰乱炸中，这使我们不得不在空余时间找一些娱乐，来放松一下自己。这样，我又懂得了承受痛苦的同时享受快乐。
此时此刻，我可以做出判定了，生活对于我来说，就像一位导师带领我在人生中勇敢地大步向前。
智慧老人说：“生活可以告诉我们一切。”这难道不是吗！
生活告诉海伦要坚强，因此，她不弃不馁，发奋图强，写出了一篇又一篇的佳作。
生活告诉了霍金“希望”，因此，他怀着希望研究了一项项科学难题，作出了一个个惊人的解释，他被人视作是现代物理学中继爱因斯坦最伟大的人物。
