以责任感为话题的作文(精选6篇)

时间:2014-05-03 06:42:13
染雾
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以责任感为话题的作文 篇一

责任感是每个人应该具备的品质,无论是在家庭、学校还是社会中,责任感都是我们成功的关键。拥有责任感的人会更加努力地完成自己的任务,对待他人和社会也会更加负责任。在我看来,责任感是成长的标志,它不仅可以帮助我们实现个人的价值,还可以为社会做出更大的贡献。

首先,责任感是成长的标志。当我们具备责任感时,我们会更加自律,更加努力地完成自己的任务。无论是学习上的任务还是生活中的责任,只有我们认真对待并承担起责任,我们才能真正成长。我曾经有过一次经历,当时我被选为班级的班长。作为班长,我需要负责组织班级的各项活动,管理班级的纪律等等。起初,我并没有太多的责任感,觉得这只是一个称号而已。然而,随着时间的推移,我逐渐意识到,作为班长,我必须要有责任感才能更好地完成我的工作。于是,我开始更加认真地对待这个职位,努力组织各项活动,同时也时刻提醒自己要做一个负责任的班长。通过这次经历,我深刻体会到,只有具备责任感,才能真正成长。

其次,责任感可以为社会做出更大的贡献。社会是由每个人组成的,每个人都有自己的责任和义务。只有每个人都具备责任感,才能共同营造一个和谐稳定的社会。在日常生活中,我们可以从小事做起,比如保持公共场所的卫生、遵守交通规则等等。这些看似微不足道的举动,却能够积累起来产生巨大的影响。更重要的是,在面对社会问题时,我们也应该肩负起自己的责任。比如,当我们看到有人需要帮助时,我们应该伸出援手;当我们看到社会存在不公平现象时,我们应该发出声音。只有每个人都有责任感,才能共同为社会的进步和发展做出贡献。

综上所述,责任感是每个人必备的品质,它不仅是成长的标志,还可以为社会做出更大的贡献。作为一个个体,我们应该时刻保持责任感,承担起自己的责任和义务。只有这样,我们才能实现个人的价值,也才能共同创造一个更加美好的社会。让我们从现在开始,培养和践行责任感,让责任感成为我们成功的关键。

以责任感为话题的作文 篇二

责任感是每个人应该具备的品质,它不仅是个人成功的关键,也是社会稳定和发展的保障。只有每个人都有责任感,才能共同营造一个和谐的社会。然而,在现实生活中,我发现不少人缺乏责任感,这给社会带来了很多负面影响。因此,我们应该引起重视,培养和践行责任感。

首先,责任感是个人成功的关键。在学习和工作中,只有我们具备责任感,才能更加努力地完成自己的任务,取得好的成绩。责任感可以让我们更加自律,不断提高自己的学习和工作能力。同时,责任感也能帮助我们建立良好的人际关系,与他人和谐相处。作为一个学生,我们要对自己的学习负责,努力提高自己的成绩;作为一个员工,我们要对自己的工作负责,努力做好每一项任务。只有具备责任感,我们才能取得更好的成绩,实现个人的价值。

其次,责任感是社会稳定和发展的保障。社会是由每个人组成的,每个人都有自己的责任和义务。只有每个人都具备责任感,才能共同营造一个和谐稳定的社会。缺乏责任感的人往往会对社会存在的问题漠不关心,对自己的行为不负责任,这种不负责任的行为会导致社会的混乱和不稳定。相反,具备责任感的人会积极参与社会事务,为社会的进步和发展做出贡献。他们会关注社会问题,提出建设性的意见和建议,并付诸实践。只有每个人都有责任感,才能共同创造一个更加美好的社会。

综上所述,责任感是每个人应该具备的品质,它不仅是个人成功的关键,也是社会稳定和发展的保障。作为个体,我们应该时刻保持责任感,承担起自己的责任和义务。只有这样,我们才能实现个人的价值,也才能共同创造一个更加美好的社会。让我们从现在开始,培养和践行责任感,让责任感成为我们成功的关键。

以责任感为话题的作文 篇三

  没有大山的脊梁,就没有大山的巍峨;没有责任的沉重,就没有人生的壮观。--题记

  窗外是冷冷的月光,窗内是淡淡的怅惘。

  站在窗前,捧一杯清茶,希望它能冲淡自己的怅惘,任思绪在广远的时空张开翅膀。

  苍天问我,我问苍天:什么是责任?

  妈妈告诉我,责任也许是这样的:院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥,有最绵软的飞絮、羽毛,有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟,有关爱与呵护的极致,甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击,翅血淋漓。

  这是妈妈眼里的责任:责任是全身心的付出,责任是沉甸甸的使命,造就人生的壮观。

  历史告诉我,责任也许是这样的:“大梦谁先觉,平生我自知”,这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃,斜阳亲吻着苍苔的时候,萧萧的马嘶打破了村野的宁静,诸葛孔明怀揣着满腹经纶,跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩,更装着一份责任,一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而,他一去数十年,呕心沥血,鞠躬尽瘁,直至殒命于茫茫五丈原。

  这就是历史眼中的责任:责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆,责任是沉甸甸的使命,造就人生的壮观。

  什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍,苍天回答:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场,扫平敌寇,恢复中原,那就是一种责任;当地震来临时,唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢,跋山涉水,开赴四川灾区,全然置个人生死于不顾,那种淳朴的大爱真情,就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”,为中华之崛起,为中华科技之崛起,而不辞劳苦,学海行舟的执著拼搏,就是一种责任。

  收回思维翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,广场朗朗;回首窗内,怅惘之人,心扉洞开:铁肩担道义,大材铸华章。

  责任--沉甸甸的责任,造就人生的壮观!

以责任感为话题的作文 篇四

  曾有过这样一个故事。白纸对人们在自己身上写画痛心疾首,认为自己变成了废纸。可是当主人收拾东西时,把那些发黄的空纸烧了,而被“玷污”的纸却被小心翼翼地保存起来。

  这就说明,当我们承担责任的时候,我们便拥有了一份高贵的价值。

  反之,如果对自己所承担的责任不尽到义务,不仅愧对于良心,而且影响了集体的利益。《少了一个马掌钉》就是典型的例子。理查被俘虏以后,人们就说:“少了一个铁钉,丢了一个马掌;少了一个马掌,丢了一匹战马;少了一匹战马,败了一场战役;丢了一场战役,少了一个国家。”所有的损失都是因为少了一个马掌钉。告诉我们

小的疏忽会带来大的灾难。

  一个同学没能将自己负责的卫生区打扫干净,当组长责备事,往往就是一句:“我没看见。”逃避责任的人似乎是漠视一切的,重要的是他也没看见自己的责任感。其实我们可以试着战胜逃避思想,说句“对不起。”再将失误补救一下,结果会好许多。

  对于责任的问题,我们应先唤醒人们的潜在意识。自己既然是集体中的一份子,便应该尽自己的力量去维护集体的利益。法国哲学家萨特曾说:“人之为人就在于他是一种必须对自己的行为负责,应对自己的行为行为的存在,是由于真正人性的行为是自由选择的结果。

  诺威尔·史密斯说过“义务”用做“责任”的同义词。既然是义务,我们就应该努力去完成它,一个不负责任不尽义务的人会给他人和社会带来伤害,因而是社会所不欢迎的人。所以,我们的生活需要责任感,用自己的行动去赢得他人的信任和尊重。

以责任感为话题的作文 篇五

  我读了一篇这样的小故事:一名普通的司机在一次行车途中心脏病发作,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用最后一点力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,使乘客安全下车;熄灭发动机,确保了车和乘客的安全,做完了这三件事,他就趴在方向盘上停止了呼吸。

  当我读完这则短小的故事后,我的内心感到深深地震撼。在现在的社会中这样的人还有多少,而像他这样一名普通而平凡的公交司机,在生命的最后一刻做出的并不是什么惊天动地的大事,可愿意这么做的人还有几个?这个平凡到最底层却又伟大到极致的人令我永远记住了他,因为是他用生命告诉了我:一个人对职业赋予的责任应怎样承当,维持对职业的敬重、忠诚与尽心尽力,不可能完全靠兴趣爱好,不可能完全靠金钱制度,但有一点必不可少,那就是责任感。由此我有想到,虽然我们现在只是一名学生,当是我们也应该培养对事情的责任感。只有这样,将来的社会才会是一个充满责任感的社会,将来的我们才会对每一件事、每一份职业有责任感。如果自己对社会放弃了责任也就意味着自身在这个社会放弃了更好的生存条件。

  记得一位美国学者说过:尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只是一个懦夫,一个不折不扣的废物。我想所有人都不希望自己被别人看做是一个懦夫、废物。因此,从现在起,我们就应该做个有责任感的人,让责任感伴随着我们一路成长……

以责任感为话题的作文 篇六

  那么什么叫“责任感”呢?我们生活在一定的社会关系中,并在其中担当一定的角色,因而也必须承担一定的义务,责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”,这又可分为家庭责任感与集体责任感。

  复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿:“如果我这病一时半会儿好不了怎么办?”母亲原以为女儿会说句孝顺话的,谁知女孩却说,那就安乐死吧。

  如此冷酷的口气,仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而,类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气,一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况,似乎他们是这个家庭的局外人,因此只知索取,却不知理解,更谈不上回报。如此下去,轻则贻误自己,拖累家庭,重则祸害社会。究其因,就是缺乏家庭责任感。

  爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为,现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言,素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展,而且在社交活动中,必须具有集体主义义务感、荣誉感。

  重视责任感的教育和培养,需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时,曾对一些事业的成功者进行了一次调查,发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物,成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱,来自他们对国家、社会的责任感。例如,传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念,它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史,如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古,就是因为他们有责任感,他们那种以天下为己任,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为我们养成社会责任感树立了榜样。

  愿我们每个公民能根据担当着的角色,真正感知到自己所负有的责任,从而不负众望,奋发有为,在责任感的召唤下,对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

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