染雾以传递为话题的作文 篇一
传递的力量
传递是人类社会中不可或缺的一环。无论是文字、语言、肢体动作还是表情，都是我们传递信息的方式。传递的力量是巨大的，它可以改变人们的思想、行为甚至改变整个社会。在生活中，我们经常要面对传递信息的任务，那么如何有效地传递信息呢？
首先，我们要明确传递的目的。无论是传递知识、传递情感还是传递观点，我们都需要明确自己的目的，这样才能更好地选择合适的方式和方法。例如，如果我们想要传递知识，我们可以选择使用文字或者口头语言来进行讲解；如果我们想要传递情感，我们可以选择使用肢体动作或者表情来表达自己的情感；如果我们想要传递观点，我们可以选择使用辩论或者演讲来阐述自己的观点。只有明确了目的，我们才能更好地传递信息。
其次，我们要注意传递的方式。不同的方式适用于不同的场合和对象。在传递信息时，我们要根据情况选择合适的方式。例如，在正式的场合，我们应该使用正式的语言和行为来传递信息；在亲密的场合，我们可以使用亲切的语言和亲密的动作来传递信息。传递方式的选择要根据具体情况而定，只有选择了合适的方式，我们才能更好地传递信息。
最后，我们要注重传递的效果。传递信息的最终目的是为了让对方理解和接受我们的观点、情感或者知识。为了达到这个目的，我们要注重传递的效果。我们可以通过语言的清晰、逻辑的严密、肢体动作的生动以及表情的真实来提高传递的效果。只有传递的效果好，我们才能更好地达到传递信息的目的。
总之，传递是人类社会中不可或缺的一环，它的力量是巨大的。在传递信息时，我们要明确传递的目的，选择合适的方式和方法，并注重传递的效果。只有这样，我们才能更好地传递信息，改变人们的思想、行为甚至改变整个社会。
以传递为话题的作文 篇二
传递的艺术
传递是一门艺术。通过传递，我们可以传递知识、情感和观点，让人们相互理解、沟通和交流。在传递中，艺术的力量可以起到巨大的作用，让传递更加生动、有趣和深入人心。
在传递知识的过程中，艺术可以起到激发兴趣、提高记忆力的作用。例如，在教学中，教师可以通过生动的故事、有趣的实验和形象的图片来传递知识，引起学生的兴趣，提高他们的学习动力。通过艺术的手段，知识可以更加生动形象地展现出来，让学生更容易理解和记忆。
在传递情感的过程中，艺术可以起到表达和共鸣的作用。例如，在音乐会上，音乐家通过音乐表达自己的情感，观众也可以通过音乐来感受和共鸣。音乐的旋律、节奏和情感表达可以让人们产生情感上的共鸣，使情感更加深入人心。通过艺术的表达，情感可以更加真实、直接地传递给他人。
在传递观点的过程中，艺术可以起到启发思考、引发讨论的作用。例如，在文学作品中，作家通过故事情节、人物塑造和语言表达来传递自己的观点，读者也可以通过阅读来思考和讨论。文学作品的艺术性可以激发人们的思考，引发对于社会问题、人生哲理等观点的讨论。通过艺术的启发，观点可以更加深入人心，引发更多的思考和讨论。
总之，传递是一门艺术，通过艺术的手段，传递可以更加生动、有趣和深入人心。在传递中，艺术可以起到激发兴趣、提高记忆力、表达情感、共鸣和启发思考的作用。通过艺术的力量，我们可以更好地传递知识、情感和观点，让人们相互理解、沟通和交流。
以传递为话题的作文 篇三
我们因缘而相遇，我们因信任而相识，我
们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。
她是谁？她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大，所以我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”。
我非常喜欢她，这不仅是因为她与我感情很好，还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯，一点一点地用心把光和亮传递给我。
爱之光
那是一个风和日丽的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板，对姐姐说：“姐姐，能不能帮我把剪刀拿过来？”“好，请稍等一下。”姐姐说完，连忙走进屋里。过了一会儿，姐姐出来了，把剪刀递到我面前。我一看，不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口，却把剪刀柄对着我。“你在看什么，婷婷？”姐姐问。我接过剪刀，感觉这不仅仅是一把剪刀……
谦让之亮
在一个阳光明媚的上午，姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯：她拿到我们期待已久的《阿凡达》的电影票了！我兴奋得一蹦三尺高，可我却发现，姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时，怎么也找不到姐姐。这时，坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相：这个小妹妹很想看《阿凡达》，却抢不到门票，姐姐想也没想，就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着，眼睛湿润了，心里有一种说不出的自豪感……
每一个纯洁的心灵都有一盏美丽的灯，这盏灯就是友谊，就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多，使我的思想更加成熟，羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起，但我忘不了姐姐，忘不了这盏灯，忘不了这珍贵的友谊。
以传递为话题的作文 篇四
“只有人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”世界的美好，是我们个人的努力。你给人传递一个微笑，或许你也会收获别人的一片真诚；你给别人传递一份真情，或许你也会收获他人的一份回报。美好的世界，需要你去创造；美好的人生，需要你去拼搏；社会的正能量，需要你去传递。
传递爱国心。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐，我国古代伟大的民族英雄，为了国家的安危，不顾个人生死。像他这样的民族英雄，我国有许多。他们把国家命运放在心中第一位，对于外国的侵略，他们积极抵抗，哪怕根本无法战胜，也要拼尽自己的全部力气，鞠躬尽瘁，死而后已。我们应团结起来，使中国变得更强大，让热爱祖国的热血在心中沸腾起来。
传递友爱。在今天的社会中，仍有许多残忍的事例。例如，殴打小狗、小猫，难道他们的心都是铁打的吗？难道他们没有一点同情心吗？倘若他们变成了小狗小猫，他们会有什么感受。动物是我们人类的朋友，伤害他们就是伤害我们人类自己。世间万物都是公平的，伤害了他们，就会遭到报应。我们应视动物为亲人，爱护他们。让他们知道，人类并不是冷酷无情。为了世界的和平发展，让我们珍惜、爱护动物吧！
传递孝心。现在有许多人都轻视了中国传统节日。例如春节、中秋节等，他们越来越重视洋节。他们与父母之间沟通少，淡漠了亲情。有些人过情人节却不过母亲节、父亲节，有些人过圣诞节却不过春节。难道他们忘了父母是养育他们的人吗？他们忽视了亲情、忽视了父母，而父母却仍牵挂、关心他们。我们应多陪伴父母，不要做让自己后悔一辈子的事。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。让我们好好孝敬父母，体贴父母吧！
传递正能量，让这个世界变得更美好。
以传递为话题的作文 篇五
那个带着黑黑斑点的芒果，是我得到的最好的奖赏，那是奶奶传递给我浓浓的爱。
——题记
每当芒果的芳香飘进我的鼻子里，萦绕在我的周围，我便想起那最好的奖赏，想起奶奶传递给我的爱与能量，此时，奶奶的爱就如同芒果的飘香萦绕在我心中，充盈着我的心房。
那年，我趁着假余时间去奶奶家玩，在院子里，我依偎在奶奶怀里，指着那挂满果子的芒果树：“奶奶，我想吃。”满树的青芒果诱得我口水直流三千尺。
“哈哈，小馋猫。”奶奶蹲下身子，满脸笑意，“小丫头，那些芒果还没熟呢，涩涩的，不好吃。”“那我什么时候才能吃到啊。”我昂着头，望着那遥远的芒果，眼珠子瞪得可圆了。“等你拿了第一名，奶奶就摘给你吃。”“嗯，奶奶我一定能做到。”芒果树下，满地荫凉，我与她笑逐颜开。
回家后，那件事被我忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话响起，“奶奶不行了。”姑姑在那头已经哭得泣不成声。我拿着结业考试第一名的奖状，带着满脸泪水，坐车去医院。
医院里白得恐怖的床单，散发着浓浓的药味。我强忍泪水扑到奶奶身上，惊讶地发现，奶奶布满老茧的手中紧紧握着那带有黑黑斑点的芒果，“丫头，芒果……熟了。”她喃喃道，颤颤巍巍地把芒果递给我。“奶奶，我拿到第一了，约定我做到了，您别离开我，会好起来的。”我再也忍不住了，泪水似泉涌般流下。奶奶用她最后一丝力气，欣慰地笑了……她的眼睛永远地闭上了，我抱着她，多么的后悔……
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念，芒果的得法越来越浓，正如奶奶传递给我的爱，那是我得到的最好的奖赏。
以传递为话题的作文 篇六
含着金钥匙出生的我们，呱呱落地，父母就把他们所有的爱都投放到了我们的身上，他们通过言传身教传递他们无微不至的爱。
我的妈妈一直很关心我的学习，她教给我很多学习的好方法。为了提高我的学习积极性，妈妈给我的学习制订了奖励措施，每当我考试取得好成绩时，我就可以买任何一本我喜欢的书。
有一次，我在考试中取得了好成绩，我兴高采烈地告诉了妈妈，妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样，琳琅满目，有各种教辅材料，也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》，更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选，爱不释手，实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我：“你这次的成绩只可以挑选一本书！”我暗自吐了下舌头，心想：妈妈可真严厉，考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本，看了那本又想要这本，矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结，笑着说道：“这样吧，你喜欢的这两本书，都买了吧，不过记住，你欠了一个95分，记得要还哦。”“耶！”我比了一个胜利的手势，拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家，我便兴致勃勃地看了起来，书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理，无尽的知识促使我在学习中不敢有任何的懈怠。现在，我的书越积越多，连我专门的书架都放不下了！
通过各种各样的书，我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识，我把这些知识融会贯通到学习中，又可以武装出优秀的成绩，达到双赢的目的。妈妈非常爱我，教育着我和书做朋友，徜徉在书的海洋中，我感受到知识的力量，也体会到这些书所传递的浓浓的爱。
