染雾话题作文 篇一：如何成为一个优秀的领导者
作为一个领导者，要想成为一个优秀的领导者并不容易。一个优秀的领导者不仅要有良好的领导能力，还需要具备广泛的知识和良好的人际关系。那么，如何才能成为一个优秀的领导者呢？
首先，一个优秀的领导者要有坚定的信念和目标。只有明确自己的信念和目标，才能在困难和挫折面前坚持不懈。同时，优秀的领导者要有远见和战略眼光，能够预见未来的发展趋势，并制定合适的战略和计划。
其次，一个优秀的领导者要善于沟通和倾听。沟通是领导者与团队成员之间非常重要的一环，只有通过有效的沟通才能使团队成员明确工作目标和任务，并理解领导者的期望。而倾听则是领导者与团队成员之间互动的重要方式，只有倾听团队成员的意见和建议，才能更好地调动团队的积极性和创造力。
此外，一个优秀的领导者要善于激励和赋能。激励是领导者推动团队成员积极行动的重要手段，可以通过表扬、奖励和激励机制来激发团队成员的工作热情和创造力。赋能则是领导者培养团队成员的重要方式，可以通过培训和指导来提高团队成员的能力和素质。
最后，一个优秀的领导者要具备坚韧不拔的毅力和勇气。在面对困难和挑战时，领导者要能够坚持不懈，勇往直前。同时，领导者还要有勇气面对错误和失败，及时纠正错误并从中吸取教训。
总之，成为一个优秀的领导者需要不断学习和提升自己。只有不断学习和提升，才能成为一个能够引领团队走向成功的优秀领导者。
话题作文 篇二：如何保持身心健康
在现代社会，人们面临着越来越多的压力和挑战，身心健康成为了人们关注的焦点。而如何保持身心健康成为了一个重要的话题。下面，我将分享一些保持身心健康的方法。
首先，保持良好的生活习惯是保持身心健康的基础。良好的生活习惯包括合理的饮食、充足的睡眠、适量的运动和科学的作息等。合理的饮食可以保证身体所需的营养物质，充足的睡眠可以恢复身体的精力和能量，适量的运动可以增强身体的抵抗力，科学的作息可以提高工作和学习效率。
其次，保持积极的心态和良好的心理状态对于身心健康也非常重要。积极的心态可以帮助人们更好地应对压力和挑战，减轻焦虑和抑郁的情绪。而良好的心理状态可以提高人的自信心和幸福感，增强人的抵抗力和适应能力。
此外，保持适当的社交活动也是保持身心健康的重要方式。社交活动可以增加人际关系的互动，提高人际交往的能力和经验。通过与他人的交流和互动，可以减轻压力和疏解情绪，提高身心的舒适度。
最后，保持积极的学习和进取的态度也是保持身心健康的关键。不断学习和进取可以丰富人的知识和才能，提高个人的竞争力和适应能力。同时，积极的学习和进取也可以提高人的自我认同和成就感，增强人的自信心和幸福感。
综上所述，保持身心健康需要综合考虑多个因素，包括良好的生活习惯、积极的心态、适当的社交活动和积极的学习进取。只有综合考虑这些因素，才能真正做到身心健康，迎接挑战和压力。
话题作文 篇三
读书，有人一听到读书两个字，就会说：“读书太无趣了。”可我认为，书是打开智慧大门的一把钥匙，它会让你懂得很多知识。
说起我读书的经历，有害怕、有高兴，有时还会担心……总之，一句话我的感受很多很多。就像是一个装心情的口袋，变化无穷，看书时，那一个个的心情随时从口袋里一个接一个的飞出来。
从这些书中我们学习到了很多知识，也明白了许多道理。我们还根据书中童话编成了有意思的剧本，我们的表演十分精彩。幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认
得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了读书。
记得开学没多久，妈妈就给了我一套注音版的《小猪唏哩呼噜》，上面的小猪唏哩呼噜虽然很傻，但是它非常可爱、也很勇敢，在它身上发生的每一个故事常常让我哈哈大笑好久，厚厚的两本书，我用了不到一个月就读完了。从那以后，我又读了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童话》、《安徒生童话选集》、《科学家的故事》、《名人名言》、《假如给我三天光明》、《十万个为什么》等各种类型的书，从这些书中我不但学到了丰富的知识，还得到了很多启发，懂得要做一个诚实正直的人，学会了关爱他人。我也知道了时间的宝贵性，要珍惜时间，绝能浪费时间，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。书可真是我的良师益友啊！
我看书的时候经常把里面的好词佳句积累下来，细细感受，并且把感受写下来，用他们来做阅读笔记。《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑。
我喜欢读书，因为读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。。每次班里开班会时，他们们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！
话题作文 篇四
钟当当地敲响、摆动，风呼呼地吹响、刮着，沉重的脚步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮现在我一眼前——我，被失败设下的障碍，击倒在成功的门槛旁……
几个月前，我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上，可我迟迟没有接到消息，可能是——没有通过终审！我痛哭无泪，傲气十足的大军居然伤痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字迹——“加油，孩子，成功的大门向努力的人敞开！”没错！我梦想，我追求，我在稿纸上描绘我心中的`色彩！
再打开网站时，我发表的新作品是——终审通过！那一刻，连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳；枯萎的花似乎再次盛开；森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品，在草原上奔跑着，欢呼声传遍了整个美丽的大草原……
话题作文 篇五
-轻轻地、轻轻地打开那早已生锈的抽屉，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黄的日历。回首过去，转眼间我已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个飞扬青春的少年。青春是用汗水和心血调出的仙露琼浆；青春是用耐心的专研和苦心的思考发明的强力马达；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的万里长城。
青春是活力的，它能给我们激情澎湃的力量和战胜困难的信心，面对挫折勇往直前――狭路相逢勇者胜，不屈不挠翻过座座悬崖峭壁永争顶峰。啊！“会当凌绝顶，一览众山小”的英雄气概。青春给力，给力青春，有青春神马都是浮云。
青春是豪放的，它能让‘千里马’展现自己英俊潇洒、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一轮红日映红了大地，突然一阵大风过后，远远的山头有一人手持青龙宝剑“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放。啊！！！！――这就是少年的青春，这就是青春的魅力。
青春是美好的，总会让人留恋和后悔，留恋那段美好的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味儿；青春也是苦涩的，总会让人留下晶莹的泪水，忍受彼此分开的痛苦；青春也是柔情的，让人的心灵纯洁无瑕，感受人间最真挚的友情。
青春如同一只搏击的大雁飞翔在闪电之间；青春如同一个强力的马达，带你冲向知识的殿堂；青春如同一匹英俊的千里马，带着你勇往直前；青春也如同一双运动鞋，让你冲向成功的彼岸。
青春是放飞梦想的时刻，青春是美好的时刻、青春也是有魅力的时刻、当然青春更是给力的。少年们让我们展现自己的青春、自己的魅力，成功的大门已经向我们打开，让我们放飞青春、放飞梦想吧。
话题作文 篇六
小学时是1，2，3......，初中时又多的x,y，解方程，一元一次方程......;高中时又有了&，一元二次方程，抛物线，双曲线......;听说大学还有定积分，微积分，......
我们从小到大，我们都曾被数学困扰过，我们高兴因为它，我们难过因为它。数学这门课总是带给我们惊喜和失落。想必我们一定都在数学上吃过并不少苦，上过不少当。有时候因为我们一时的大意而忘记了一个小数点，把加号写成减号，把平方丢了......有时候我们又因为不用心把题目露读了一个字，理解错了题意；等等。永远不懂一个小数点能带来多大的伤害，永远不理解“不”和“不一定”的到底在区分什么。在数学的世界里，一字之差，就是相隔天涯。还记得老师每次都会写一黑板一黑板的板书，举一黑板一黑板的例题，有时候为了给我们证明一个推导公式，为了让我们理解一个公式老师甚至要花一节课的时间，就那可能当时也没几个人能听懂。有谁没在数学课听听着听听着就困了，就开始神游在自己的世界里，就开始走神了。试问一下哪怕你不跟着老师的思绪一分钟，仅仅就一分钟，你知道自己错过多少吗？也许就那一分钟你们没有听可能就错过一所高楼的建成，你可能课下就要比那些听的人多付出好多个一分钟去挽回。想必数学老师都说过：“上课认真听，你下课就不会有那么多的不懂”，“其实数学也不难，只要上课时你用心听，下课后再多做一点练习，很简单的，不懂就多去问问”；“数学成绩要想提上去，比其他每门课都容易提，只要你用心”；“这道题呀！你看你先这样想，......”
不知道你们有没有这种感觉，不管这道题对你来说有多难，但对于数学老师来说都特别简单，只要听他们讲一点你就全懂了，会做了。从小到大我都特别佩服教数学的老师和那些数学成绩好的同学，感觉他们是那样的厉害。有没有一道题让你一做就做了好几个小时，甚至可能在哪几个小时中你做出来的答案还是错的，有没有那么几次，你感觉自己这次数学卷做的挺好的，可是你并没有得到很好的成绩，原因想必都知道，肯定是自己马虎了，理解错题了。
其实数学的世界往往就是那么地不可思议，它往往感觉离我们的生活很远，我们学了也没用，想那些公式，我们用到的不多，甚至我们用不到。但是并不是这样，在我们生活得世界里，数学往往无处不在。还记得的做出一道难题的喜悦吗？还记得看到满分的惊喜吗？
