染雾以真善美为话题的作文 篇一
真善美是人类追求的最高境界。在现实生活中，我们常常可以看到许多真善美的事例。下面，我就来分享一个我亲眼目睹过的真善美的故事。
那天，我和妈妈一起去公园散步。走到一条小路时，我突然发现了一只受伤的小狗，它躺在地上痛苦地哼唧着。我立刻停下脚步，走过去仔细观察了一下，发现小狗的右前腿有一道深深的伤口，鲜血正不停地流出来。我心里一阵心疼，决定要帮助它。
我赶紧把妈妈叫过来，告诉她这只小狗的情况。妈妈也非常关心动物，她立刻拿出手机，打电话给附近的动物医院。医生说需要进行紧急处理，但是他们现在正好人满为患，没法过来帮忙。听到这个消息，我有些着急起来。
就在这时，一个看上去很和蔼可亲的大叔走了过来。他看了看受伤的小狗，微笑着对我们说：“小朋友，我是一名兽医，我可以帮助这只小狗。”听到这句话，我和妈妈都松了一口气。
大叔先是用一块干净的布帮助小狗止住了流血，然后轻轻地把小狗抱起来，放到我们的背篓里。我们一起走到附近的动物医院，经过医生的检查和治疗，小狗终于没事了。
在这个故事中，真善美得到了充分的体现。那位兽医大叔的出现，解决了我们无法找到医生的困扰，他的善良和热心让我感到无比感动。他没有因为自己的忙碌而拒绝帮助，而是主动走过来，将真善美的力量传递给了我们。
这个故事让我明白了真善美是多么的重要。只要我们用真善美的眼光去看待世界，用真善美的行动去影响他人，我们就能够创造更多的真善美，让这个世界变得更加美好。
以真善美为话题的作文 篇二
真善美是人类永恒的追求，也是我们共同的价值观念。在现实生活中，我们常常可以看到许多真善美的事例。下面，我就来分享一个我亲身经历的真善美的故事。
记得那是一个寒冷的冬天。我上学的路上经过一家小餐馆时，发现一个衣衫褴褛的老人正坐在路边，手里捧着一碗热气腾腾的面条。我走近一看，发现老人的手在颤抖，连碗里的面条都无法稳稳地夹起来。
我心里一阵心疼，决定要帮助他。于是，我走进了餐馆，买了一份热气腾腾的饺子，然后走到老人面前，递给他。老人看到我的举动，眼里闪过一丝感动的光芒，接过饺子，用颤抖的手慢慢地吃了起来。
在这个故事中，真善美得到了充分的体现。我用真善美的眼光去看待这个老人，用真善美的行动去帮助他。虽然这只是一个微小的举动，但却传递了真善美的力量，给老人带来了温暖和希望。
这个故事让我明白了真善美是多么的重要。只要我们用真善美的眼光去看待世界，用真善美的行动去影响他人，我们就能够创造更多的真善美，让这个世界变得更加美好。无论是一个微笑、一句问候，还是一份帮助，都能够传递真善美的力量，让人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。
总之，真善美是我们每个人都应该追求的目标。只有用真善美的眼光去看待世界，用真善美的行动去影响他人，我们才能够创造更多的真善美，让这个世界变得更加美好。让我们一起努力，让真善美的力量在我们的生活中流淌，让我们的世界更加美丽！
以真善美为话题的作文 篇三
1
以真善美为话题的作文 篇四
在我们老师的带领下,我们全班共同完成了第三单元的复习,这一单元的每一篇课文都非常感人…
复习后,加深了我对《穷人》这篇课文的理解。主人公桑娜很勤劳,而且有一颗善良的心,在看到西蒙身边的两个孩子时,虽然有着激烈的思想斗争,但是依然把他们抱了回家,冒着挨揍的风险,她的决心依然没有动摇,可见爱的力量是多么强大啊!
《别饿坏了那匹马》也在我的脑海里留下了深深的烙印。那一位坐在轮椅上的残疾青年的日常生活都捉襟见肘,但依然要圆了“我”的梦,也一手编织了这个善意的谎言…
让我们丢掉一切的“假恶丑”,在心田里播种更多的“真善美”吧!!
以真善美为话题的作文 篇五
风送花香红满地，雨落春树碧连天。春的烟波画船，夏的朝去暮卷，秋的云霞绚烂，冬的冰肌玉骨。如此这般，人于人之间也是这么美好的吧，正因为有了善良的滋润，关爱的呵护，理解的支撑，祝福的陪伴。多少时候我们丢弃了真诚，失去了善良，变得丑恶呢！许是，我们应该品位生活的真善美了。
漫漫人生大路，走过了十七个春秋的我们，是否回幕那些年的感动呢。真是啥，我告诉你真诚，真诚就是一个人的生份证；善，不用做再多的诠释了，三字经里就有说过，人之初，性本善，不错的，人性本善，只是随着时间和环境的而改变罢了；美，一直是人们所追求的，我却要说，美不是外表的华丽，更不在于你的装扮如何漂亮。心灵上的漂亮才是美正真的流露，永远相信这句话：如果你的歌声顷美，即使你是在沙漠中心，也会有听众。真、善、美永远与我们同行，在青春的旅途中，你体会到生活中的真善美了吗？
每个人总有一个不平凡的人生，有些时候，他们留下的，是那不经意的一个动作，不留意的一丝牵挂，其实这也就是真善美，真；让我们心灵不再孤单，善；让世界充满阳光，美；留下了许多美好的期盼，也就是那点少年的憧憬，想象这身边也是那么温暖，只是因为有了真善美！
美丽的一个举动，却是感动着上万的中国人们。年轻女教师在危险面前，只是选择挽救学生的命，就是那短短的几秒钟，她阐释了自己心中真善美我不知如何能表达对她的敬佩，或许，这样的正能量，就是中国梦实现的动力吧，世界不会冷漠，因为了有这样的最美女教师。
只是仅仅的5秒，他保住了全车人的安全，最美司机，用爱诉说着人间的美，我不能在抑制自己的泪了，心里有说不出的感动，这样的司机不是只有他了，我们的感动是永恒的，中华民族，一个有着传统美德的名族，正是有着这些人的英勇无畏，在危难关头，总是心怀别人，默默地奉献着自己。
真善美，因为有最美教师而阳光，有最美司机而光辉，有最美妈妈的仁爱。身边的假丑恶会逝去的，如风般，消散了，留在我们心中只是一颗善良的心，愿意一直都这样美好，真善美，要是人人都可以当做是一件平常的小事，是不是就没有了那些假丑恶的身影了呢。
三鹿的假丑恶，是不是让人所痛斥的，为了自己的利益而损害民众的健康，这样的交易公平吗，在他们的脸上你看到那一个个的笑容，那些说的好听的话语，而内心却又是那么虚假，坦露着丑恶的一面。这样的人已是没有良知了，只有当他们醒悟时，才知道自己原来也是在披着羊皮，做着不光彩的是，造人唾弃。这样的例子大家也多多少少听过了吧，那么你会愿意做真善美，还是假恶丑呢...
美丽一瞬间，画上个美丽的彩虹。静静的夜，我心里忧愁，但是我不孤寂，我知道生活还是有着真善美的，我也是啊，如果人人都有一颗真善美的心灵，该有多好，国家的强盛也就是每个人心中的真善美了，携着与我同行。
阳光洒满了小径，我踏着这条人生小径，我看到了感动，一个转身就是美丽的神话，就让真善美永驻心间，让爱洒满人间吧！真诚，善良，美丽，他们共同组成了一个世界！划出那道灿烂的星空真善美。
以真善美为话题的作文 篇六
初中之前，语文对于我来说是枯燥、乏味的，最烦的就是读、背、写。然而，走进了青春，最珍贵的初一上学期悄然离去之后，我寻找着触动我心灵的事物，第一个想到的，竟然是语文。语文的真善美，是无法被遮挡的。
开学初，老师让我们读了《汤姆·索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候，别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红，总能听到一阵阵我的自言自语，甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的小伙伴们，那件可怕的杀人案，那次有趣的海盗经历，那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”，语文的真也就从中体现了。
学期中段，老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书，“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱，她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品，在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的，就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’，让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现，这些可能对于我们来说很难读懂，这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》，我体会到了语文的善。
而语文的美在哪里呢？每个月，我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动，就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片，精彩的朗诵，精致的理解，精心的准备，各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念，乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了，但是因为不懂什么意思，总是背得不熟，而知道了它所表达的思想感情后，它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋……”这是李煜的《相见欢》，我现在能信口背出，每当一个人孤孤单单的时候，弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。
