染雾守望作文 篇一
守望作文是一种能够观察并记录周围世界的写作形式。通过守望作文，我不仅能够发现平凡生活中的美好，还能够洞察人们的情感和思想。下面，我将分享一次守望作文的经历。
春天的阳光透过窗户洒进房间，温暖而明亮。我坐在书桌前，准备开始我的守望作文。突然，我听到了一阵欢笑声，好像是来自楼下的小花园。好奇心驱使着我，我决定下楼去看看发生了什么。
走到小花园，我看到一群孩子正在玩耍。他们用彩色的粉笔在地上画画，笑声不断传入我的耳朵。我走过去，看到地上的彩色画作，它们五颜六色，充满了童真和活力。我注意到，孩子们的画作中有大树、小鸟、花朵等，它们都是孩子们眼中美好的事物。
我决定和孩子们一起画画，体验一下他们的快乐。我拿起一支粉笔，开始在地上画起来。我画了一个笑脸，孩子们看到后纷纷加入，一起画起了笑脸。在这一刻，我感受到了孩子们纯真的喜悦和创造力。他们的作品虽然简单，但是散发着无穷的魅力。
回到家中，我坐在书桌前，回想着刚才的经历。我意识到，守望作文不仅能够记录周围的事物，还能够与他人产生共鸣，感受到他们的情感和思想。通过守望作文，我能够更加关注身边的生活，发现其中的美好，并与他人分享。
守望作文 篇二
守望作文是一种观察和记录周围世界的写作形式。通过守望作文，我能够感受到生活的细节和美好，进而反思自己的情感和思考。下面，我将分享一次守望作文的经历。
一个晴朗的下午，我来到了城市的公园。公园里人来人往，热闹非凡。我找了一个角落坐下，准备开始我的守望作文。我看到一对老人手牵着手漫步在花坛旁边，他们脸上洋溢着幸福的笑容。我注意到，老人们的步伐虽然不快，但是他们走得很稳健，仿佛在向世界展示他们的坚强和勇气。
我决定和他们聊聊，了解一下他们的故事。我走过去，微笑着和他们打招呼。他们很友善地回应了我的问候，并主动向我介绍自己。他们是夫妻，已经相伴了几十年。他们告诉我，他们的爱情是在年轻时遇到的，经历了许多困难和挫折，但他们一直相互支持和鼓励，走过了人生的每一个阶段。
我们聊了很久，他们分享了很多关于他们的爱情和生活的故事。我感受到了他们之间的深厚情感和相互扶持的力量。他们的故事让我明白，守望作文不仅能够观察到周围的事物，还能够洞察人们的情感和思维。通过守望作文，我能够更好地理解他人，与他们建立联系，并反思自己的生活。
回到家中，我坐在书桌前，回想着刚才的经历。我意识到，守望作文不仅是一种写作形式，更是一种生活态度。通过守望作文，我能够更加关注身边的生活，感受其中的美好，并与他人分享。这种守望的精神将伴随我一生，让我更加热爱生活。
守望作文 篇三
放学了，原本宽敞的校门口挤满了接孩子的家长。人群中，有须发斑白的爷爷奶奶，也有年轻力壮的父母亲。有的翘首企盼，有的互相交流，有的自言自语：“x年x班怎么还不出来?”“咦?xxx上哪儿去了?”“哎……xx在那儿呢!”排头的班长举高了班牌，家长们就从人山人海中翘首张望，寻找着自己孩子的身影。找到了，也从来不忘唠叨几句：“中午吃什么了?”“酸奶喝了没?”“今天考试了吗?”“那个xxx今天又欺负你了吗?”有时还会批评两句：“你这孩子，脑袋怎么这么笨!”“活该!谁叫你不背单词!”“你怎么复习的啊，考得这么差!”这些话虽然啰嗦却饱含爱意，令人倍感心暖。虽然我们总觉得他们太啰嗦，不过若是哪一天听不到这样的“啰嗦”，不知道我们是否会感到寂寞。
记得曾经有人做过一项调查：问十个孩子他们父母的生日，只有一个孩子答上了母亲的生日;再问十个做父母的他们孩子的生日，没有一个答错的，还有好几个家长把孩子有什么兴趣、爱好也一一说了出来。恍然大悟，父母居然这样了解我们，而我们何时关心过他们?当我们把成绩并不理想的卷纸放到他们的面前，当我们被他们训哭时，他们总是会口是心非地补上一句“活该”，其实呢，心里却比我们还要难受。
望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。尽管如此守望很辛苦，但他们还是日复一日、年复一年地坚持着。虽然我们给他们的回答总是显得不耐烦，但他们还是每天都要叮咛一遍，仿佛已经成了一种习惯，似乎这种充满爱的唠叨和守望，要伴随着我们从小学、初中、高中一直到大学，资料共享平台
守望作文 篇四
理解家长们的“啰嗦”吧，理解他们守望——被守望的人是幸福的!
守望作文 篇五
花开，花败，我曾经守望过那幸福的花儿开，而如今，我又不得不与那些衰败的花儿说再见。
—题记
我知道春风终究会有绿江南岸，可毕竟还是要等待那明月照我还。萧条的冬天，只有淡淡的梅花在断桥边零落成泥碾作尘，唯有香如故。
手中的笔承载了脑海中零零碎碎的，或凄美或珍贵的记忆，在纸上缓缓记载下了陵水的或凄美或珍贵的文字，宛如莎士比亚的十四行诗，伴着淡雅，耐人寻味。
风撩开日记的一页一页，发现那些文字都似寒风中的花朵，摇曳，若隐若现。有的还在绽放，有的我亲眼见证了他们的飘零。不管怎么挽留，他还是会穿过你的缝隙，让你不得不说再见。而这些，正是记录现实的：好多曾经守望的，还是要含着泪，让它变模糊记忆，边让我们举起手，挥挥手，说再见。站在茫茫雪地中，耳边传来刘?宏的《残骸》，顿时脑海一片空白，只有那震撼人心的声音——“我怎么能有希望，有期盼，有未来，我怎么坚定爱的存在……”
被泪水模糊的记忆，变成碎片，被尘封在日记中，夹杂着再见时，留下的那一缕暗香，只是微微，因为其余早已被风吹远……
就象《茶花女》里的阿尔芒，他守望过他与玛格丽特的爱情，可是她的父亲成为了绊脚石，在阿尔芒出去的时候，与玛格丽特见了面，告诉他离开阿尔芒。玛格丽特答应了，我想他只是心里想的应该如同《安静》里的“我会学着放弃你，是因为我在爱你。”最后玛格丽特死了，死之前，她的心里只有阿尔芒，他希望他还能回来见他一面，可是他没有，他没有看到玛格丽特含着泪与脑海中的背影说再见。当阿尔芒知道了一切后，他哭了，可是……又能有什么用呢?
风又把日记吹回到了原来的页数，这是日记的花已不再摇曳，他带着绽放的愿望凋谢，等待第二年的春天;那些想十四行诗的乐章，带着那些忧愁和泪水，尘封，等待下一次的回忆。
合上日记，满地残花。远方的夕阳，把他们耀得更加凄美。她们静静的躺，任由风将他们吹远。
又想起《茶花女》的情节，不知道小仲马是在一个什么样的心情背景下写出来这篇悲剧。阿尔芒选择了追求玛格丽特，玛格丽特选择了放弃阿尔芒，有事她们量互相选择了离开彼此。然而却是阿尔芒没有相信玛格丽特。他如果没有读到玛格丽特的信，他是永远不会明白当玛格丽特转身时，心似破碎的痛苦，;当他读完后，相信阿尔芒明白了，因为他此刻也会是这种心情。
有些事情我们后悔是没用的，不管阿尔芒怎么痛苦，玛格丽塔也已化成了白骨。不管再怎么伤感，花朵还是会凋谢。
我们终究要说再见，可说再见的时候，我们或许可以擦干眼泪，去守望另一些事。或者，如果可以的话，我们可以守望，再见的还会再次回来。当然，我们也要努力用实际行动去挽留可以挽留的人或事。
风停了，心静了，仔细想想，一树花，无论他现在开的多么美丽，也终有凋谢的一天，我们只能远远看着花雨纷飞，然后心里默默的想念那段繁花似锦的时光，这，就够了。
